出版社： 商务印书馆
ISBN：9787801037619
版次：1
商品编码：11009068
包装：平装
开本：64开
出版时间：2012-06-01
用纸：胶版纸
页数：1360
字数：1900000
具体描述
内容简介
收词多而新连同派生词和词组共计收词约80000条，收罗之广堪比大型词典；注意选收近年来各领域的新词新义以及反映新的生活方式的有关词汇，如microblog，parkour，webisode等。释义精而准言简意赅，语法、语用信息简明扼要；参考了国内外最新出版的英汉词典、英语和美语词典等多种工具书，以确保释义科学准确。作者简介
薛永库，1940年生。原东北师范大学英语系教授，后调到北京北方工业大学任法学院英语教授。从事高校英语专业教学46年。主要著作有：《英语阅读丛书》（六册）（主编之一）东北师范大学出版社，1989~1992年；《英语课堂用语400句》（附两盘磁带）（主编）中央教育音像出版社，1992年；《英语常用同义词辨析》（主编）中国广播电视出版社，1995年；《英语用法精解词典》（主编）中国书籍出版社，1999年；《英语常用短语用法词典》（主编）中国书籍出版社，2000年；《大学英语语法自助读本》（主编）中国书籍出版社，2001年；在ChinaToday,NewIealand-ChinaNews等杂志上发表英语文章及译文20余篇。前言/序言
用户评价
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觉得还可以，写得也还不错！很值得一读。
评分①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问
评分③我们的教师为了控制课堂，总担心秩序失控而严格纪律，导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围，使学生没有思想顾忌，没有思想负担，提问可以自由发言，讨论可以畅所欲言，回答不用担心受怕，辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释，在聆听中交流想法、
评分沟通中达成共识。
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我看了这本书籍很好，有不错的感想。认真学习了这本书，给我几个感受
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于善待“差生”，宽容“差生”。
评分书还没有读，包装很不错
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