Akhil Reed Amar教授另外指齣,陪審團也是“培養積極參與公共事務”之公民美德( civic virtue,citizenship)的重要機製。它讓人民直接參與“法律審判”這個最具公共性與權威性的“政治”決定。在此,“陪審製”與“公民美德”之間,其實是雞生蛋、蛋生雞般相互影響的。這種機製纔是讓公民有“當傢做主”的感覺與實質。原先對法律製度完全不瞭解的公民,在法官與律師的“教育”、“指導”下,學習操作法律製度並作成權威的決定——從審判過程呈現之證據判決有罪或無罪、從證據資料與當事人態度計算賠償額度、從交互詢問中評估某一證人之證詞的可信度……這些“參與”本身,就是一種無可置換的“民主教育”與“法治教育”!陪審團與“民主政治”,有著密切的關係。
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