具體描述
內容簡介
《高等學校理工類課程學習輔導叢書：化工原理學習指南（第2版）》是與《化工原理》（第二版）教材配套的課程學習指導書。全書分12章，內容包括：流體流動、流體輸送機械、非均相混閤物分離及固體流態化、液體攪拌、傳熱、蒸發、傳質與分離過程概論、氣體吸收、蒸餾、液-液萃取和液-固浸取、固體物料的乾燥（含增濕減濕）及其他分離方法。每章設有學習指導、學習要點、示範題解析、思考題簡答及自測題（填空、選擇及計算題）。書末附有化工原理及實驗（或化工傳遞）考試大綱、最近三年天津大學研究生院招收碩士研究生《化工原理（含實驗或化工傳遞）》入學試題、自測題及研究生入學試題答案。《高等學校理工類課程學習輔導叢書：化工原理學習指南（第2版）》可作為高等院校化工及相關專業學生學習化工原理課程及考研復習的指導書，也可供教師講授本課程參考使用，同時，還可作為有關部門從事化工設計、科研、管理及生産等工作的科技人員的參考用書。
內頁插圖
目錄
緒論第一章 流體流動
學習指導
學習要點
示範題解析
思考題簡答
自測題
本章符號說明
第二章 流體輸送機械
學習指導
學習要點
示範題解析
思考題簡答
自測題
本章符號說明
第三章 非均相混閤物分離及固體
流態化
學習指導
學習要點
示範題解析
思考題簡答
自測題
本章符號說明
第四章 液體攪拌
學習指導
學習要點
示範題解析
思考題簡答
自測題
本章符號說明
第五章 傳熱
學習指導
學習要點
示範題解析
思考題簡答
自測題
本章符號說明
第六章 蒸發
學習指導
學習要點
示範題解析
思考題簡答
自測題
本章符號說明
第七章 傳質與分離過程概論
學習指導
學習要點
示範題解析
思考題簡答
自測題
本章符號說明
第八章 氣體吸收
學習指導
學習要點
示範題解析
思考題簡答
自測題
本章符號說明
第九章 蒸餾
學習指導
學習要點
示範題解析
思考題簡答
自測題
本章符號說明
第十章 液一液萃取和液一固
浸取
學習指導
學習要點
示範題解析
思考題簡答
自測題
本章符號說明
第十一章 固體物料的乾燥
學習指導
學習要點
示範題解析
思考題簡答
自測題
本章符號說明
第十二章 其他分離方法
學習指導
學習要點
思考題簡答
附錄
一、化工原理及實驗（或化工傳遞）考試大綱
二、天津大學研究生院招收碩士研究生《化工原理（含實驗或化工傳遞）》入學試題
三、自測題及研究生入學試題答案
參考書目
用戶評價
這本《高等教育文庫：材料力學（第5版）》簡直是為我們這些工科生量身定做的！拿到書的時候，我就被它厚實的封麵和清晰的排版吸引住瞭。作者在講解基礎概念時，那種循序漸進的引導方式，讓人感覺仿佛有一位經驗豐富的老師就在身邊手把手地教。特彆是對拉伸、壓縮、彎麯這些基本變形模式的闡述，不僅理論深度足夠，還配瞭大量工程實例，讓我這個對抽象力學概念有些頭疼的人，一下子就找到瞭應用的感覺。書裏那些復雜的公式推導，他們沒有含糊帶過，而是把每一步的物理意義都解釋得透徹。我記得有一次我對彎矩圖和剪力圖的繪製感到非常睏惑，翻開這本書的相應章節後，作者通過一個巧妙的例子，將圖形的幾何關係和力的平衡原理完美結閤，我茅塞頓開。另外，這本書的習題設置也十分精妙，從基礎鞏固到綜閤應用，難度梯度非常閤理，讓我可以紮實地一步步提升。對於期末復習來說，這本書簡直是神器，很多重點難點都被標注得很清晰，省去瞭我大量自己整理筆記的時間。如果說有什麼不足，也許是部分涉及有限元分析的章節對於初學者來說略顯跳躍，但總體而言，這本書的價值絕對是物超所值的，是理解材料力學這門核心課程的絕佳參考書。
評分《有機化學實驗導論（第4版）》這本書，與其說是一本教材，不如說是一本高質量的實驗室操作手冊與安全指南的完美融閤體。對於一個剛剛踏入有機閤成實驗室的新手來說，安全永遠是第一位的。這本書在開篇用瞭相當大的篇幅，以極其嚴肅且詳盡的筆觸，闡述瞭各種常見化學品的危害性、個人防護裝備的正確使用方法，以及緊急情況下的應急處理流程，這些內容寫得實在、到位，讓人心生敬畏。在具體實驗操作方麵，作者對每一步的操作細節都描述得一絲不苟，比如加熱的溫度控製、滴定管的清洗、産物的純化技巧，都配有清晰的流程圖和注意事項。我發現書中所介紹的重結晶和柱層析技術，其原理介紹和實際操作步驟的對應性非常好，大大減少瞭我在實際操作中因操作不當而導緻的收率低下問題。此外，它還收錄瞭許多經典的基礎實驗，並附帶瞭詳盡的實驗報告撰寫規範，教導我們如何清晰、科學地記錄和分析實驗數據。這本書的厚度恰到好處，內容既不失深度，又兼顧瞭可操作性，是每個有機化學實驗課學生的必備良伴，讀完讓人對實驗工作充滿信心和敬畏。
評分我最近翻閱的這本《控製係統設計與分析（第6版）》，簡直是控製工程領域的“武林秘籍”。它以一種非常宏大且統一的視角來構建整個控製理論體係。與其他側重於傳遞函數模型的教材不同，這本書很早就引入瞭現代控製理論中的狀態空間方法，並將其作為貫穿始終的主綫。作者在講解如何對二階係統進行性能指標分析時，不僅給齣瞭標準的阻尼比和超調量的計算公式，還深入剖析瞭這些參數在時域響應麯綫上的直觀體現，使得理論與圖像的聯係異常緊密。特彆令我稱道的是其在“根軌跡法”的闡述上，不僅提供瞭繪製的規則，還清晰地解釋瞭為什麼係統增益變化會引起極點移動，以及這些移動如何影響係統的穩定性和瞬態響應。此外，書中對頻率響應分析（如波德圖、奈奎斯特圖）的講解，邏輯嚴密，圖示清晰，能夠讓人迅速掌握如何通過頻域特性來判斷係統的魯棒性。對於係統辨識和非綫性控製這些前沿內容，這本書也給予瞭足夠的篇幅進行介紹，但講解方式依然保持瞭高度的工程化和可理解性。總而言之，這是一本既能打下紮實的經典控製理論基礎，又能展望現代控製技術方嚮的優秀著作。
評分讀完這本《模擬電子技術基礎：從基礎到應用（第3版）》的感受，可以用“醍醐灌頂”來形容。這本書的敘事節奏掌控得非常齣色，它沒有一上來就堆砌復雜的半導體物理知識，而是從最基本的二極管和三極管的特性講起，用非常形象的比喻來解釋PN結的形成和工作原理，這一點對於初學者極其友好。我尤其欣賞作者在講解放大電路時所采用的分析方法，他們引入瞭“等效電路”的概念，然後一步步地推導反饋、頻率響應等復雜問題，整個邏輯鏈條非常順暢，讀起來一點都不覺得纍。更值得稱贊的是，書中對於實驗和仿真環節的重視。它不僅僅停留在理論層麵，還提供瞭大量使用麵包闆和常用EDA軟件進行電路搭建和仿真的指導，這極大地彌補瞭傳統教材重理論輕實踐的弊端。我根據書中的指導搭建瞭一個簡單的運放電路，書上的預測值和實際測量值幾乎完全吻閤，這種即時的成就感是看其他教材無法比擬的。這本書的排版也很有現代感，圖錶清晰，重點突齣，閱讀體驗極佳。對於希望深入理解模擬電路設計思維的人來說，這本書無疑是一份寶貴的財富，它教會的不僅僅是電路知識，更是一種嚴謹的工程設計哲學。
評分我必須為《綫性代數及其應用（修訂版）》鼓掌喝彩！這本書徹底顛覆瞭我對綫性代數的刻闆印象——那就是一堆枯燥的矩陣運算。作者顯然深諳如何將抽象的數學概念與實際的工程問題掛鈎。開篇對嚮量空間和綫性變換的幾何直覺構建，非常到位，通過高維度的幾何圖形類比，將特徵值、特徵嚮量這些核心概念變得“可見”瞭許多。這本書的章節安排極為靈活，既可以作為數學專業的基礎教材，也完全適配非數學專業作為工具數學的補充。它在講解矩陣分解（如LU分解、QR分解）時，不僅給齣瞭算法，還深入分析瞭其在數值穩定性和計算效率方麵的考量，這對於未來從事計算科學或數據分析方嚮的學生來說至關重要。我特彆喜歡它在應用部分對最小二乘法和主成分分析（PCA）的詳盡論述，這些內容在機器學習領域應用極為廣泛，而這本書提供的數學基礎是如此堅實可靠。相比我之前看過的幾本老教材，這本書的語言更加生動和富有啓發性，它鼓勵讀者去“思考”而不是簡單地“套用公式”，真正體現瞭“應用”二字的精髓。
評分不錯，，，，，，，，
評分66666666666666
評分66666666666666
評分66666666666666
評分高等學校理工類課程學習輔導叢書化工原理學習指南（第2版）在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味無論男女老少，第一印象最重要。從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過知識就是力量。不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下希望京東這樣保持下去，越做越好
評分66666666666666
評分不錯，，，，，，，，
評分買來時想看答案的，但我沒找到，其他方麵還行！
評分讀瞭這本書之後， [SM]，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ]，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生，天人閤一”的思想，“於空寂處見流行，於流行處見空寂”，從而獲得對於“道”的體悟，“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡“留白”、“布白”，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，那自由孤寂的靈魂，高尚清真的人格魅力，在尋求美的道路上指引著我，讓我拋棄浮躁的世俗，嚮美學叢林的深處邁進。閤上書，閉上眼，書的餘香猶存，而我腦海裏浮現的，是一個“皎皎明月，仙仙白雲，鴻雁高翔，綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，隻有這樣我們纔能創造我們的生活，[NRJJ]我曾經屬於後一類。那時，我處於極度危險的境地。”看薛老師這些話，你能覺得這是一個真實的老師，她說的話就象是鄰居嘮傢常那樣真誠自然。對於書中她大膽、直率的言辭，我很欽佩，不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道，透過瞭錶象看到瞭它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大傢都說的話寫在紙上，讓彆人看，雖然多數人心理或許也如她所想。但憑這一點兒，就讓人佩服至極。比如，她對“老師象蠟燭、春蠶”，“沒有教不好的學生，隻有教不好的老師”這些話的評析，一針見血，道齣瞭我們老師的共同心聲。之所以造就瞭她感說真話，敢於抵製一切不利於學生成長和進步的製度。因為薛老師的人生信念就是：缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得過的。教育教學中有瞭平衡愉悅的心態，正確的定位和良好的策略，纔能在飽滿熱情中，在正確策略中扶植學生嚮上。 薛老師在自序中寫道，“我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳，錄在這裏，專門用於鼓勵自己，就算是不定期地給自己獻一小朵小花吧——真誠美麗的文字，正是心靈開齣的花朵。”又一次闡述瞭她的人生信念——-真誠。讀瞭全書，給我最深刻的感受也是她的真誠，我看到瞭一個真實的人，一個真誠的老師。當學生的時候，老師是權威，跟老師的交往總是處於嚮上看的狀態，學生是一定要小心翼翼的，多數情況還是聽老師說的多，自己發錶意見少。現在當瞭傢長，為瞭孩子跟老師也沒少打交道，但是一直覺得自己好多真實的想法不敢說，老師呢，說齣來的也有一些讓人覺得是官話套話。看瞭這本書，我想我們也許都錯瞭，老師跟學生、老師跟傢長，平等地真誠的交流其實並不難。工作是艱辛——往往也是孤獨的。可是，於飛塵的間隙也有清風，於喧嚷的中間也有樂聲，於荊棘的叢中也有野芳。我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳，錄在這裏，專門用於鼓勵自己，就算是不定期地給自己獻一朵小花吧——真誠美麗的文字，正是心靈開齣的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉瞭疲憊、沮喪和睏苦——無涉乎誠實、全麵與否，這是我的選擇——有意的，我將目光投在瞭值得的地方，心得體會
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