金融學譯叢：金融理論與公司政策（第4版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 托馬斯·E·科普蘭（Thomas E.Copeland） 等 著，劉婷 等 譯

齣版社： 中國人民大學齣版社

ISBN：9787300158228

版次：4

商品編碼：11083228

包裝：平裝

叢書名： 金融學譯叢

開本：16開

齣版時間：2012-08-01

用紙：膠版紙

頁數：601

字數：693000

正文語種：中文

內容簡介

　　 《金融學譯叢：金融理論與公司政策（第4版）》將金融理論、經驗證據和公司實踐融為一體，從一個獨特視角準確闡述瞭現代金融學的主要內容，展示瞭金融學和公司財務學的前沿研究成果和廣闊發展前景。本書分兩大部分，第一部分係統闡述瞭現代金融學的六大核心理論：效用理論、偏好理論、均值－方差投資組閤理論、資本資産定價模型和套利定價理論、期權定價理論，以及莫迪格裏安尼一米勒理論，並提供瞭數學推導過程和經驗證據，展示瞭研究成果和學科發展前景；旨在為讀者搭建學習文獻的平颱，構建金融學的概念框架，培養實證研究能力，並為他們確定研究方嚮開拓新的思路。第二部分集中闡述瞭公司政策：資本結構和資本成本、股利政策、公司發展戰略、公司治理、國際財務管理；旨在為工商管理碩士（MBA）提供金融領域的實踐經驗，嚮他們展示金融學的發展動態，培養首席執行官所必需的理性決策能力。

作者簡介

托馬斯·E·科普蘭（Thomas E.Copeland），現任摩立特集團（Monitor Group）首席公司財務官以及公司理財部總經理。賓夕法尼亞大學應用經濟學博士，曾在加利福尼亞大學洛杉磯分校任金融學專職教授，並擔任係主任一職。後在紐約麥肯锡公司擔任閤夥人及公司理財部負責人。並曾在紐約大學、麻省理工學院及哈佛商學院擔任兼職教授。
J·弗雷德·韋斯頓（J.Fred Weston），芝加哥大學經濟學博士，曾任加利福尼亞大學洛杉磯分校管理經濟學與金融學教授。曾擔任美國金融學會、美國西部經濟學會和財務管理學會主席，以及美國人口普查局經濟谘詢委員會成員。
庫爾迪普·夏斯特裏（Kuldeep Shastri），曾任羅傑·S·阿爾布蘭特（Roger S.Ahlbrandt）金融學會資深主席，美國匹茲堡大學卡茨商學院工商管理學教授。他在包括《金融評論》、《會計雜誌》等重要學術期刊及財務管理學會、美國金融學會等美國國內及國際重要學術會議上發錶瞭130餘篇論文。

內頁插圖

目錄

第一部分 金融理論
第1章 導論：資本市場、消費和投資
A.引言
B.不存在資本市場時的消費和投資
C.存在資本市場時的消費和投資
D.市場與交易成本
E.交易成本及其分類
小結
參考文獻
第2章 投資決策：基於確定狀況
A.引言
B.費雪分離定理：投資決策中的個人效用偏好分離
C.代理問題
D.股東財富最大化
E.資本預算法
F.淨現值和內部收益率的比較
G.基於資本預算的現金流
H.放鬆假設
小結
參考文獻
第3章 選擇理論：不確定狀況下的效用理論
A.不確定狀況下的選擇五公理
B.構建效用函數
C.風險規避的定義
D.低風險與高風險下風險規避程度的比較
E.隨機占優
F.決策標準：均值與方差
G.均值－方差悖論
H.近期研究與經驗證據
小結
參考文獻
第4章 選擇目標：均值－方差投資組閤理論
A.單項資産風險與收益的度量
B.投資組閤風險與收益的度量
C.兩項風險資産（不含無風險資産）構成的有效集
D.-項風險資産和一項無風險資産構成的有效集
E.最優投資組閤選擇：多項資産
F.投資組閤多元化與單項資産風險
小結
參考文獻
第5章 市場均衡：資本資産定價模型和套利定價理論
A.引言
B.市場投資組閤的有效性
C.CAPM的推導
D.CAPM的性質
E.運用CAPM估值：不確定狀況下的單期模型
F.CAPM在公司政策中的應用
G.CAPM的擴展
H. CAPM的實證檢驗
I.市場風險溢價
J.實證市場綫
K.評價業績問題：羅爾的批評
I.套利定價理論
M.套利定價理論的實證檢驗
小結
參考文獻
……
第二部分 公司政策：理論、證據與應用

前言/序言

評分☆☆☆☆☆

[ZZ]寫的的書都寫得很好，[sm]還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。[SM]，很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。 書的內容直得一讀[BJTJ]，閱讀瞭一下，寫得很好，[NRJJ]，內容也很豐富。[QY]，一本書多讀幾次，[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM]，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ]，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生，天人閤一”的思想，“於空寂處見流行，於流行處見空寂”，從而獲得對於“道”的體悟，“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡“留白”、“布白”，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，那自由孤寂的靈魂，高尚清真的人格魅力，在尋求美的道路上指引著我，讓我拋棄浮躁的世俗，嚮美學叢林的深處邁進。閤上書，閉上眼，書的餘香猶存，而我腦海裏浮現的，是一個“皎皎明月，仙仙白雲，鴻雁高翔，綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，隻有這樣我們纔能創造我們的生活，[NRJJ]希望下次還呢繼續購買這裏的書籍，這裏的書籍很好，非常的不錯，。給我帶來瞭不錯的現實享受。希望下次還呢繼續購買這裏的書籍，這裏的書籍很好，非常的不錯，。給我帶來瞭不錯的現實享受。

評分☆☆☆☆☆

不 錯，想 要 有 的

評分☆☆☆☆☆

③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、

評分☆☆☆☆☆

當作教材……對於本科的我來說還是有點難度的…

評分☆☆☆☆☆

經典，我認為最好的一本公司財務的書。

評分☆☆☆☆☆

經典書籍，你值得擁有

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

評分☆☆☆☆☆

經典著作，不用多解釋瞭，遺憾的是這一版略去瞭課後習題。

評分☆☆☆☆☆

④關係和諧，纔能有輕鬆愉快；關係融洽，纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧，都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較，對學生寸步不讓，艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在