21世纪通才系列教材:法学通论(第6版)

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吴汉东 编

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发表于2025-01-31

图书介绍


出版社: 北京大学出版社
ISBN:9787301174845
版次:6
商品编码:11091859
包装:平装
丛书名: 普通高等教育“十一五”国家级规划教材
开本:16开
出版时间:2012-08-01
用纸:胶版纸
页数:501
字数:680000
正文语种:中文


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图书描述

内容简介

  《21世纪通才系列教材:法学通论(第6版)》一直秉承浓缩法学精华、锻造教材精品的理念,通过不断修订向读者提供全面科学的法学知识和体系。针对我国2011年通过的《行政强制法》和2012年修改的《刑事诉讼法》,主编组织相关学者进行了重要修订,保证了高等教育法学专业14门核心课程的内容都以较新的面貌呈现给读者。

作者简介

  吴汉东,法学博士,中南财经政法大学教授、博士生导师、校长,教育部人文社会科学重点研究基地——中南财经政法大学知识产权研究中心主任。兼任教育部高等学校法学学科教学指导委员会副主任委员,教育部社会科学委员会委员,中国民法研究会副会长,中国知识产权研究会副会长等职。主持的科研项目有:全国优秀博士论文作者专项资金资助项目、哲学社会科学教育部重大攻关项目、全国哲学社会科学研究项目、国家软科学研究项目等十余项。出版《著作权合理使用制度研究》等学术专著八部,主编有普通高等教育“十五”国家级规划教材、司法部统编教材、全国自考统编教材《知识产权法》等三部。在《中国社会科学》、《法学研究》、《中国法学》等学术刊物上发表论文八十余篇。其论著、论文获全国首届优秀博士论文奖、国家教委高校优秀学术著作奖、司法部优秀科研成果一等奖、湖北省社会科学优秀成果一等奖(政府奖)等十余次。

目录

第一章 法学基本理论
第一节 法学的性质、体系与历史
第二节 法的概念与体系
第三节 法的起源与发展
第四节 法的作用、法治与法治理念
第五节 法的制定与实施
第六节 法律关系:权利、义务和权力
第七节 法与民主、人权、和谐社会

第二章 中国法制史
第一节 中国法律的起源与初步发展:夏商西周的法律
第二节 春秋战国和秦朝的法律
第三节 法律的儒家化:从汉至唐
第四节 君主专制的极端强化:宋元明清的法律
第五节 中国法律的近代转型

第三章 宪法
第一节 宪法的基本理论
第二节 国家的性质和经济制度
第三节 国家政权组织形式和国家结构形式
第四节 公民的基本权利和义务
第五节 中央国家机关

第四章 刑法
第一节 我国刑法的概念、基本原则与效力范围
第二节 犯罪
第三节 刑罚
第四节 刑法分则的基本内容

第五章 刑事诉讼法
第一节 刑事诉讼法概述
第二节 刑事诉讼基本原则
第三节 刑事诉讼基本制度
第四节 证据
第五节 强制措施
第六节 刑事诉讼程序

第六章 民法
第一节 民法概述
第二节 物权法
第三节 合同法
第四节 知识产权法
第五节 人身权法
第六节 婚姻家庭法
第七节 继承法
第八节 民事责任

第七章 民事诉讼法
第一节 民事诉讼法概述
第二节 主管和管辖
第三节 民事诉讼参加人
第四节 民事诉讼证据
第五节 诉讼保障制度
第六节 民事审判程序与民事执行程序

第八章 商法
第一节 商法总则
第二节 公司法
第三节 证券法律制度
第四节 票据法
第五节 保险法
第六节 破产法律制度
第七节 海商法

第九章 经济法
第一节 经济法概述
第二节 宏观调控法律制度
第三节 市场规制法律制度

第十章 行政法
第一节 行政法概述
第二节 行政法律关系主体
第三节 行政行为
第四节 行政程序
第五节 行政复议

第十一章 行政诉讼法
第一节 行政诉讼法概述
第二节 行政诉讼的受案范围与管辖
第三节 行政诉讼参加人
第四节 行政诉讼的证据
第五节 行政诉讼的程序
第六节 行政赔偿

第十二章 国际法
第一节 国际法
第二节 国际私法
第三节 国际经济法

前言/序言







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用户评价

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血她与男友在一起甜甜蜜蜜如胶似漆她在学校对我设计陷害被反报复后歇斯底里她被男友抛弃往事败露无法立足被学校开除后的绝望悲怆无数个她在脑海里汇集最终融为一体此时脑中剩下是我们最后一次见面她瘦如材骨精神恍惚的模样而现在他们说张诗诗死了她在凌晨的精神康复中心拿着一根磨平的牙刷结束自己的生命往事像潮水般不断翻涌挤得心口发痛我用力地闭上眼睛在这狭隘的空间轻声喘息夏昕你怎么了李维克突然开口打断我的思绪脸上冰凉的触感慢慢唤回我的意识睁开眼他的脸被隔绝在薄薄的水汽之外看着模糊的后视镜我才发现自己哭了多么可笑恨之入骨的人死了我居然会为她掉眼泪我没事就是想起了以前的事顿了顿我又补充一些很不好的事”李维克点点头将车窗摇下凉风让我清醒一些他微笑道:过去就让它过去吧追忆往昔只会让自己陷入难堪的境地”他说话时并没看我目光深邃笔直望向前方仿佛自言自语路程还有一半我重新闭上眼睛打算小憩手机又一次响起我看了李维克一眼滑下接听:喂”夏昕你接到班长电话了吗嗯接到了”准备出席吗李维克陪我一起你应该也会过去吧电话那头很嘈杂我听见她轻声应了一句通话结束前我像魔怔一般突然道:周舟要不我们送个花圈过去她怔了一下只说了句好”便挂断电

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怎么说呢,这本事质量一般,但是为什么比其他质量高的书贵呢?

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还可以,是正品。。。。。

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考研用的正版没问题

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。非常好,正版也便宜,网购确实给读者带来了方便。高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。 多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。 多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。 多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。 多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 让你的生活过得更充实,学习到不同的东西。感受世界的不同。 不需要有生存的压力,必竞都是有父母的负担。 虽然现在读书的压力很大,但请务必相信你是幸福的。 在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。 所以,你现在不需要总结,随着年龄的成长,你会明白的,还是有时间多学习一下。 古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有"千里眼".俗话说的好"秀才不出门,便知天下事.""运筹帷幄,决胜千里."多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4读书能提高我们的写作水平.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备

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书不错,内容翔实,最重要的是快递员师傅人好好

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无疑问这是一本好书,京东送货也很快,我很满意!开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书. 读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧 读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。 我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的,需要再消化才会吸收。大量的阅读,可以将自己从课内学到的知识,融汇到从课外书籍中所获取的知识中去,相得益彰,形成“立体”的,牢固的知识体系,直至形成能力。 读书不仅对我们的学习有着重要作用,对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书,可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模,也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。把读书,应视为自己的乐趣。 有的同学可能会说:功课那么多,作业要完成,那有时间看书?其实只要你肯挤时间来读书,就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的: “时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间,用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时,积少成多,积沙成塔。 同学们:“同沐四季风,共享读书乐”让我们与书交朋友吧!让读书之花,盛开四季校园。

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很好~~不过只能用一段时间了,民诉也改了,应该又要有新版了吧~~

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