《中國音樂通史簡編(修訂版)》概括瞭我國自原始社會直至中華人民共和國建國50年來的音樂發展曆史。由古代音樂(約8000年前-公元1922)、近代音樂(1912-1949)和現代音樂大事記(1949-2010)三個部分組成,是一部自古貫今的音樂通史性著作。本書具有結構嚴謹、史料翔實、條例清晰、論之有據等特色。適宜於高等師範、藝術院校音樂係做教科書使用,也適閤於廣大音樂工作者和音樂愛好者閱讀。
《中國音樂通史簡編(修訂版)》這本書,真的像一本陳年的老酒,越品越有味。它不僅僅是一部音樂史的百科全書,更是一部關於中華民族審美情趣和文化精神的哲學讀本。我尤其喜歡書中對不同曆史時期音樂的“品鑒”部分。比如,在談到唐朝音樂時,書中不僅僅是描述瞭盛唐宮廷的華麗樂章,更是通過對當時詩歌、繪畫的分析,來反哺音樂的理解,讓你感受到一種“天人閤一”的藝術境界。我曾對唐代的《霓裳羽衣麯》充滿好奇,這本書就從樂麯的構思、演奏的場景,甚至舞者的身姿,都做瞭生動的描繪,讓我仿佛置身於那個繁花似錦的時代,耳邊迴蕩著悠揚的樂聲。再比如,在論述宋代音樂時,書中巧妙地將詞樂結閤,分析瞭宋詞的韻律如何與當時的麯調相得益彰,以及市井音樂的繁榮如何體現瞭宋代文化的開放與活力。這種將音樂與文學、繪畫、社會風俗等其他藝術門類和文化現象融為一體的敘述方式,讓我覺得非常新穎,也極大地拓寬瞭我對音樂的理解維度。它不再是孤立的音符堆砌,而是與整個民族的生命體驗息息相關的藝術錶達。
評分這次拜讀《中國音樂通史簡編(修訂版)》,最令我印象深刻的,莫過於書中關於近現代中國音樂的章節。我一直認為,中國音樂在20世紀經曆瞭巨大的變革,從傳統的五聲調式到西方音樂的引進,再到新中國的音樂創作,這是一個充滿衝突與融閤的時代。這本書的論述,恰恰抓住瞭這個核心。它詳細闡述瞭西方音樂如何開始傳入中國,從早期的教會音樂,到20世紀初的西式學堂音樂,再到海內外音樂傢的迴國與創作,為中國音樂注入瞭新的血液。書中對冼星海、聶耳等作麯傢的生平和作品的介紹,讓我更加深刻地理解瞭他們在中國近現代音樂史上的地位,以及他們創作的那些振奮人心的樂麯,如何成為那個時代的時代強音。同時,書中也沒有忽略中國傳統音樂在近現代的傳承與發展,以及音樂教育體係的建立。我尤其欣賞書中對“民族音樂學”的初步探討,這讓我意識到,研究中國音樂,不能僅僅停留在曆史的梳理,更需要對其進行深入的理論分析和跨文化的比較。這本書的敘述,讓我看到瞭中國音樂是如何在劇烈變動的社會環境中,不斷調整、創新,並在新的時代背景下,煥發齣新的生命力的。
評分不得不說,《中國音樂通史簡編(修訂版)》在民間音樂和戲麯音樂這塊的梳理,讓我耳目一新,也填補瞭我之前的一些知識盲區。一直以來,我總覺得中國的音樂史似乎更偏重於文人雅士的“陽春白雪”,而那些更加貼近大眾生活的“下裏巴人”似乎被忽略瞭。這本書恰恰在這方麵做瞭非常紮實的補充。它從早期勞動號子、祭祀音樂聊起,一直講到宋元明清時期各種地方戲麯的勃興,比如元雜劇、昆麯、京劇等等。書中對戲麯聲腔的形成、伴奏樂器、錶演程式的介紹,都非常細緻。讓我瞭解到,原來中國戲麯音樂的形成,是如此復雜而又充滿活力的過程,融閤瞭各地的民歌、小調、說唱,以及器樂的演奏。特彆是對京劇的形成和早期發展的論述,讓我對梅蘭芳、程硯鞦等藝術大師的貢獻有瞭更深的理解,也讓我認識到,那些耳熟能詳的京劇唱段,背後有著如此深厚的曆史積澱。書中還涉及瞭許多民歌、小調的變遷,比如對漁歌、山歌、勞動號子的分析,讓我看到瞭音樂與普通人生活的緊密聯係,也感受到瞭不同地域、不同階層人群的情感錶達。這本書的價值在於,它沒有迴避那些“不那麼高雅”的音樂形式,而是以平等的態度,去挖掘和展現中國音樂文化的豐富性與多樣性。
評分我一直覺得,要理解一個民族的文化,音樂是繞不開的一環。《中國音樂通史簡編(修訂版)》這本書,就做到瞭這一點。它並沒有將音樂史寫成一本枯燥的年代記,而是充滿瞭人文關懷和曆史的溫度。讓我印象最深的是,書中多次提及音樂在曆史變革中的作用。比如,在描述春鞦戰國時期,書中不僅講瞭琴瑟弦歌,更分析瞭音樂如何成為諸侯國之間交流、溝通,甚至政治博弈的工具。又如,在講到明清時期,書中詳細探討瞭音樂如何與社會思潮、哲學觀念相結閤,以及民間藝人如何通過音樂來反映社會現實、錶達民生疾苦。我特彆喜歡書中對佛教音樂和道教音樂的論述,它讓我看到,即使是在宗教的範疇內,中國的音樂也發展齣瞭獨具特色的風格,並且與中國人的精神世界産生瞭深刻的聯係。書中對這些音樂的起源、特點、演奏方式的介紹,讓我對中國傳統音樂的多樣性有瞭更全麵的認識。這本書的敘述,始終圍繞著“人”——創作音樂的人、演奏音樂的人、欣賞音樂的人,以及音樂所承載的情感和思想,讓我感受到音樂作為一種人類情感和精神的載體,其跨越時空的強大力量。
評分讀完《中國音樂通史簡編(修訂版)》,我最大的感受就是它像一位循循善誘的老師,將中華音樂五韆年的漫漫長河,梳理得井井有條,既有宏觀的脈絡,又不失細節的精彩。我一直對中國古代的宮廷雅樂情有獨鍾,這本書在這一塊的論述就非常詳實。從周代的禮樂製度,到唐宋的宮廷音樂組織和樂器演變,再到明清時期宮廷音樂的衰落與轉型,都描繪得十分生動。書中對具體樂器的介紹,比如編鍾、編磬、古琴、琵琶等,更是圖文並茂,讓我對這些古老樂器的形製、演奏技法以及在不同曆史時期的地位都有瞭更深入的瞭解。尤其是關於古琴的章節,不僅僅是羅列瞭琴名和琴麯,更是深入淺齣地分析瞭曆代古琴音樂的風格變化,以及曆代琴傢的演奏特點。讀到這裏,仿佛能聽到穿越韆年的琴聲,感受到古人對於音樂的追求和寄托,那份靜謐與深邃,至今仍能打動人心。書中還提到瞭很多關於音樂理論的演變,比如五聲、七聲、十二律的形成與發展,十二平均律在中國音樂史上的應用等等,這些理論知識的梳理,讓我在欣賞音樂時,能有更深層次的理解,而不隻是停留在感官的愉悅。總的來說,這本書為我打開瞭一扇瞭解中國古代音樂藝術的窗戶,讓我對我們祖先留下的寶貴音樂遺産有瞭更清晰、更全麵的認識。
評分讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!
評分挺不錯的快遞 第二天就送到瞭 書有點舊瞭 可能是壓箱底的
評分竟然被壓過瞭,雖然裏麵是全新的,封麵被壓過瞭,感覺很不爽。。。。。。很嚴重的摺痕。。。
評分不錯的書,還行。。。。
評分③我們的教師為瞭控製課堂,總擔心秩序失控而嚴格紀律,導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍,使學生沒有思想顧忌,沒有思想負擔,提問可以自由發言,討論可以暢所欲言,迴答不用擔心受怕,辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋,在聆聽中交流想法、
評分希望你能越做越好,成長有你有我大傢一起來,很好的寶貝。
評分很好的書……值得購買……
評分不論是讀曆史的厚重還是生活的輕鬆,生命的苦難還是自然的感悟,一首詩還是一個故事,當你的視綫與文字相遇時,就是一種緣分。因為真心,沒有所謂的深刻淺薄、智慧愚鈍。正像黛玉所說的:“我是為瞭我的心。”讀書也是為瞭自己的心。拋卻瞭世俗的虛僞,生命充實,快樂。 閑坐無事時,總愛幻想坐擁書城的感覺。索性用我的畫筆描繪幸福的未來:一個絕美的室外桃園,梧桐飄飛,滿地金黃。一切愛書的人,可以在此讀書品茗,談書及書裏書外的世界。於是,書使人心中有夢;於是,人間有愛。
評分今天下午收到書瞭,外包裝很好,很滿意。看瞭很多[ZZ]寫的的書都寫得很好,還是朋友介紹我看的,非常喜歡[ZZ]的書瞭。除瞭他的書,我和我傢寶貝還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲,莫言。他們的書我覺得都寫得很好。[SM],很值得看,價格也劃算,比書店買便宜好多還省車費。 這本書的內容直得一讀[BJTJ],好好看瞭一下,寫得很棒,[NRJJ],內容也很非常豐富。[QY],一本書多讀幾次,[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM],超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜,還免郵費不錯,速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ] 親子閱讀,首先引起和提高孩子的興趣是關鍵。記得有一個故事,大概是說猶太人在孩子齣生後就把書上抹上蜂蜜,指引孩子過去,從而在很小就在他們心中種下一個印象,書裏有好東西。這和我們古人所說得“書中自有顔如玉,書中自有黃金屋”有點異麯同工吧。所以在兒子上幼兒園時候,我帶他去的最多的地方不是商場,遊樂場,而是新華書店。在新華書店裏,麵對這麼多兒童讀物,孩子的閱讀和學習興趣自然而然的就提升瞭。親子閱讀,其次就是傢長的參與。現在的孩子有很強的模仿性,尤其是朝夕相處的傢長們。俗話說:“近硃者赤,近墨者黑”。在傢裏,如果傢長們當著孩子的麵整天看電視,打遊戲,打牌,那在孩子幼小的心裏會留下什麼好印象呢?反之,如果我們在傢裏細心的讀報看書,是否孩子也潛移默化呢?古人孟母為瞭孩子三遷,現今我們為瞭孩子是否也該身體力行呢?
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