麥田繪本館·韓國唯美係幼兒勵誌讀物:沒關係呀!我也行呀!(套裝全2冊) [0-3歲]

麥田繪本館·韓國唯美係幼兒勵誌讀物:沒關係呀!我也行呀!(套裝全2冊) [0-3歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[韓] 崔琡僖 著,麥田文化 譯
圖書標籤:
  • 繪本
  • 幼兒
  • 勵誌
  • 情緒管理
  • 自信心
  • 韓國繪本
  • 0-3歲
  • 親子閱讀
  • 認知
  • 成長
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你會得到大驚喜!!
齣版社: 天津人民美術齣版社
ISBN:9787530549292
版次:1
商品編碼:11120351
包裝:精裝
叢書名: 麥田繪本館
開本:20開
齣版時間:2012-08-01
用紙:銅版紙
頁數:26
套裝數量:2
正文語種:中文

具體描述

産品特色

編輯推薦

適讀人群 :0-3歲
  《沒關係呀!》和《我也行呀!》是韓國著名繪本作傢崔琡僖作品。作品自問世以來,一直雄踞韓國各大書城榜單前列,重點推薦繪本前幾位。其中,《沒關係呀!》已收錄到韓國小學一年級課本。
  兩本書的內容都以小女孩和各種動物之間的對話形式展開,又相互對應。《沒關係呀!》是小女孩嚮動物們的發問,《我也行呀!》是動物們給小女孩齣的“難題”。
  書中的畫麵色調鮮艷,形象可愛,文字貼近兒童,且十分富有親和力。
  《沒關係呀!》旨在教孩子如何正確認識和對待自己的優缺點,樹立自信。同時學會接納彆人與自己的不同,發現其他小朋友的優點,與他人和諧相處。
  《我也行呀!》書中活潑有趣的對話像一首兒歌,讀起來朗朗上口,惟妙惟肖的擬聲詞更是增強瞭音樂感。
  斑馬跑起來,呱嗒呱嗒。
  小女孩說:“我也行呀!你看,噠噠噠。”
  雲雀唱起歌來,唧唧唧。
  小女孩說:“我也行呀!你看,啦啦啦。”
  在書中,不論小動物給小女孩齣什麼樣的難題,都沒有把小女孩難倒。雖然個頭小、年紀小,但小女孩始終相信,彆人能做到的自己也可以,而且還努力嚮大傢證明。
  《我也行呀!》這是一本勵誌嚮上的讀物,讓小朋友在輕鬆的對話和絢麗的圖畫中懂得自我肯定的重要性,並在潛意識裏形成不服輸的個性。不管遇到多大的睏難和挑戰,都不膽怯、不退縮,告訴自己“我能行”,並努力做到。
  崔畫傢本身也是一位母親,她善於藉助色彩亮麗、形象可愛、語言親切的圖畫書作品,反映父母與孩子之間的真摯情感;她筆下那些極其生活化的片段,不僅能讓孩子開懷大笑,也會使傢長感受到深深的共鳴。
  作者語錄:
  “我認為,人類是具有很多動物性質的綜閤型的動物。一方麵,我希望我們能互相承認對方的特徵,建設一個融洽的社會。另一方麵,希望孩子們可以對自己的優點更加自信,而不是被束縛在自己的缺點。”

內容簡介

  《沒關係呀!》
  “小螞蟻,你真小。”
  “沒關係呀!嘿呦嘿呦,看我力氣多大。”
  “小刺蝟,你刺真多。”
  “沒關係呀! 骨碌骨碌,欺負我時我纔紮!”
  小主人公提齣瞭許多“刁鑽”的問題,但都被身懷絕技的小動物們一一解決瞭。因為不管是誰,隻要知道自己的強項所在,就能充滿自信、不怕睏難。
  延伸功能
  自我認知——
  通過以上環節,傢長可以鼓勵孩子們客觀地認識自己,在發現並勇於麵對自身缺點的同時,也要肯定並積極發揚自己的優點。
  
  《我也行呀!》
  斑馬跑起來,呱嗒呱嗒。
  小女孩說:“我也行呀!你看,噠噠噠。”
  雲雀唱起歌來,唧唧唧。
  小女孩說:“我也行呀!你看,啦啦啦。”
  本書以生動活潑的方式,將各種小動物的特色一一呈現齣來,搭配小主人公的有趣迴應,告訴瞭小朋友隻要不服輸、肯努力,任何事都難不倒你。
  延伸功能
  激勵效應——
  書名“我也行呀!”本身便闡釋瞭一個中心主題:傢長通過親子共讀,可以給孩子傳達一種鼓勵與寬容,對他們的努力予以支持並適度褒奬,樹立他們的自信與自立精神。

作者簡介

  崔琡僖,韓國極具代錶性的兒童繪本作傢和畫傢。在韓國,隻要是傢裏有孩子的人,都非常熟悉這個名字。她的作品中總會齣現漂亮的角色,他們的錶情充滿著調皮和幽默感。華麗又強烈的色彩感還會牢牢地吸引住孩子們的注意。
  近年來,在yes24,interpark等韓國的網上書店,還有韓國各大書店,崔琡僖的作品《沒關係呀!》(2005),《天孩子,地孩子》(2008),《我也行呀!》(2009),《你是我的奇跡》(2010)等繪本一直都是書店推薦率領先的暢銷書。2011年,《媽媽發火瞭》這部作品齣版後也僅過瞭一個星期,銷量就飆升到瞭首位。
  從讀者的角度來看,崔琡僖作傢的作品不僅受孩子們的歡迎,也很受媽媽們,甚至其他大人的喜愛。其原因是“覺得崔琡僖作傢能夠真正理解我們的心情”。 
  2007年瑞典國傢圖書館受邀作傢;
  2005年入選博洛尼亞兒童圖書展年度畫傢;
  2002年獲亞洲插畫雙年展大奬;
  2000年獲韓國寶林原創繪本大奬。

內頁插圖

精彩書評

  ★“我們都沒關係呀!”——發現動物們神秘的適應能力;“我也沒關係呀!”——用明亮的眼睛關注著世界的孩子充滿瞭自信。
  可愛又活潑的角色,華麗又協調的色彩讓這本書更具有魅力。每個動物都嚮著正麵,有利於孩子們集中精神。
  作者結閤瞭自己細膩的個性化畫風和“提高孩子們的自信心和認知能力”這樣優秀的主題,就誕生瞭這本非常“不錯(在韓語中,‘沒關係’和‘不錯’是一個單詞)”的作品。
  ——熊津齣版集團
  
  ★《沒關係呀!》能受到孩子們的喜愛,有三個原因:
  第1,立體型的主題。崔琡僖作傢作畫時重點放在焦點位置,畫成立體,而背景是以平麵的形式構成,這樣可以幫助孩子們集中在一點來看繪畫本。
  第2,鮮明的色彩。小孩子是絕對不會錯過色彩鮮明的東西。所以就算隻看瞭一頁,它的完成度也是相當高的。
  第3,又萌又調皮的孩子們。齣現在崔琡僖作品中的孩子們都是一些擁有開朗的錶情,又萌又會撒嬌同時又是調皮的孩子們,這很接近現實中孩子的形象。小孩子們並不是一直都是非常乖的,這種有點調皮的孩子們剛剛好能親近孩子們。
  ——韓國教育學傢高恩愛教授
  孩子們都充滿著好奇心。自己想做的事情看起來也特彆多。他們會快樂地成長,每天都會有耀眼的進步。《我也行呀!》是孩子們充滿自信的錶現。
  ——韓國interpark網站

  ★《我也行呀!》是這個年齡段的孩子們常常掛在嘴邊的話。書中的孩子也是這樣的。噠噠噠噠,像斑馬那樣充滿活力,或是啦啦啦,像雲雀一樣開心……每個看到的,聽到的他們都要去模仿。
  但是,他們也並不是隻知道模仿。在故事的最後,孩子會對動物們說,這次,由我來示範一下,看看你們能不能跟著做。接著,就跑到媽媽麵前,親瞭一下媽媽的臉頰。
  我的孩子看到這裏也轉過來親瞭我一下,讓我特彆開心。
  ——韓國yes24網站

目錄

《我也行啊!》
《沒關係啊!》

前言/序言


《彩虹橋梁:幼童情緒管理與社交啓濛繪本精選》 書籍簡介 本套繪本精選專為0-3歲嬰幼兒設計,旨在通過溫暖細膩的圖畫和貼近生活的故事情節,引導孩子認識並學習處理他們最初的情緒,同時為他們搭建理解和融入集體生活的初始橋梁。全套共八冊,圍繞“自我認知”、“情緒錶達”、“友伴互動”和“規則建立”四大核心主題展開,每一冊都如同一次精心策劃的親子共讀體驗,陪伴寶寶度過他們生命中最關鍵的早期發展階段。 第一冊:小小的我,大大的感覺——認識你的情緒 本書聚焦於幼兒最基礎的情緒體驗,如快樂、生氣、難過、害怕。圖畫風格采用柔和的莫蘭迪色係,綫條圓潤,避免過於強烈的視覺刺激。 內容細述: 《紅臉蛋兒的寶寶》: 講述一個寶寶因為玩具被拿走而生氣的故事。重點不在於“發脾氣”的行為,而在於捕捉“生氣”時的生理感受——臉紅瞭、心跳快瞭。通過擬人化的處理,讓孩子明白生氣是一種正常的信號,而不是“壞事”。 《滴答雨天的心情》: 描寫一個孩子因為下雨天不能齣去玩而感到失落和難過。繪本中,天空的顔色會隨著孩子的心情從明亮的黃色逐漸變為憂鬱的灰色,最後在媽媽的擁抱下,顔色又慢慢變迴溫暖的橙色。引導孩子理解“難過”是暫時的,並且可以通過尋求安慰來緩解。 《咦?這是什麼感覺?》: 這一冊專門介紹“好奇”和“害怕”這兩種微妙的情緒。通過小兔子在黑暗中探索洞穴的故事,展示瞭害怕時的肢體反應(蜷縮),以及好奇心如何驅使它一步步靠近光源。重點在於肯定孩子麵對未知時的所有感受都是可以的。 第二冊:學著用“心”說話——情緒的溫柔齣口 在認識情緒的基礎上,本冊緻力於教導孩子如何用安全、不傷害自己和他人的方式錶達內心感受。 內容細述: 《我不喜歡這樣說》: 對比瞭兩種錶達方式:尖叫和用“我不喜歡”來陳述事實。故事中的角色通過清晰地、平靜地說齣自己的需求,最終得到瞭想要的結果,從而強化瞭有效溝通的力量。 《抱抱的力量》: 強調身體接觸在情緒調節中的作用。書中設計瞭多處可以和傢長互動的環節,如“生氣時,我們先深呼吸,然後抱一抱”。著重描繪擁抱帶來的安全感和放鬆感。 《換個角度看世界》: 這是一個關於“挫摺”與“嘗試”的故事。小熊學搭積木總是失敗,沮喪不已。通過引導小熊“再試一次,這次我們換個方式”,教會孩子延遲滿足感和接納不完美的重要性。 第三冊:小小探險傢,第一次交朋友 本冊是社交啓濛的核心,關注幼兒在平行遊戲階段嚮閤作遊戲的過渡,學習分享、輪流和同理心。 內容細述: 《我的小汽車,你的小球》: 圍繞“分享”展開。故事通過一個關於“交換”的巧妙設計,讓孩子明白分享不是失去,而是能獲得更多的快樂和新的互動機會。強調“輪流玩”的概念。 《你好呀,新鄰居》: 描繪瞭初次見麵的場景。小主角因為害羞不敢靠近其他小朋友。繪本提供瞭幾種簡單的社交開場白,如眼神接觸、微笑,以及遞齣小禮物(一塊餅乾或一朵小花),幫助孩子剋服社交啓動的恐懼。 《誰在哭?》: 引入“同理心”的概念。當另一個小朋友因為摔倒而哭泣時,主角猶豫瞭。通過內心獨白和後續的幫助行為,展示瞭體會他人感受並給予安慰的重要性。畫麵細節著重描繪瞭小手輕輕拍打的動作。 第四冊:安全區域與基本規則 此階段的幼兒開始對外界環境産生探索欲,建立基本的安全意識和生活規律至關重要。 內容細述: 《齣門啦,拉著手》: 強調戶外行走的安全規則。使用鮮明的對比色來區分“安全區域”(人行道、牽著爸爸媽媽的手)和“危險區域”(馬路中央)。配有清晰的圖像指示,如紅綠燈的意義。 《睡覺前的魔法時刻》: 解決入睡睏難的問題。通過描繪一係列規律的睡前儀式(洗澡、讀故事、關燈),將“睡覺”與“放鬆和愛”聯係起來,幫助孩子建立穩定的生物鍾和安全感。 《玩具該迴傢瞭》: 培養物歸原位的好習慣。將收納過程遊戲化,讓玩具們排隊迴傢,而不是把整理變成一項枯燥的任務。強調“玩具休息好瞭,明天纔能更好地陪你玩”。 藝術風格與教育理念 全套繪本均采用高品質環保紙張印刷,色彩飽和度適中,適閤嬰幼兒的視覺發育。插畫師擅長捕捉0-3歲兒童特有的肢體語言和麵部微錶情。 本套書的核心理念是“接納式引導”。我們不壓抑孩子的情緒,而是提供工具箱,教他們如何安全地處理這些感受。所有情節的解決方式都建立在父母的無條件支持之上,旨在為孩子構建一個充滿愛、理解和邊界感的成長環境。這是一套陪伴孩子從“感受世界”到“參與世界”的實用指南。

用戶評價

評分

這套書簡直是為0-3歲寶寶量身打造的!它的觸感體驗太棒瞭,選用的是那種環保無味的紙張,摸起來很舒服,寶寶啃咬也讓我放心。封麵設計非常吸引眼球,那種韓國繪本特有的清新唯美風格,一下子就抓住瞭我的目光。而且,書本的尺寸也很適閤小手拿捏,寶寶可以自己抱著翻看。故事的主題非常積極嚮上,特彆是關於“沒關係”和“我也行”的理念,對於培養孩子獨立自主的意識非常有幫助。在我傢寶寶遇到挫摺,比如搭積木倒瞭會哭鬧的時候,我就會拿齣這本書,指著裏麵的小主角,用溫柔的聲音告訴他“沒關係呀,我們再來一次,你也行!”,寶寶似乎真的能理解,情緒也能慢慢平復下來。這不僅僅是一本繪本,更是一位溫柔的引導者,幫助孩子認識情緒,建立自信。

評分

我真是太喜歡這套書瞭!從包裝到內容,都充滿瞭驚喜。特彆是它采用瞭韓國那種特彆細膩唯美的畫風,色彩搭配非常和諧,給人一種寜靜而溫馨的感覺,看著就心情舒暢。我傢寶寶雖然還不能完全理解文字,但他對書裏的圖案卻錶現齣瞭極大的興趣,總是會指著圖片咯咯地笑,還會咿咿呀呀地模仿裏麵小動物的聲音。而且,這本書的設計非常有創意,比如有些頁麵有不同尋常的翻頁設計,增加瞭閱讀的趣味性,讓寶寶每次翻書都有新的發現。最重要的是,它傳遞的“沒關係呀!我也行呀!”的積極信息,真的非常重要,能夠幫助孩子從小建立正麵的自我認知,不怕睏難,勇於嘗試。這套書真的是寶媽們的福音,讓親子閱讀時光變得更加愉快和有意義。

評分

這次挑選的這套繪本,可以說是近期最滿意的一次購物體驗瞭。它的整體風格非常吸引人,那種韓國式的唯美畫麵,讓人眼前一亮。無論是小動物的錶情刻畫,還是場景的細節描繪,都做得非常齣色,充滿瞭童趣和藝術感。書本的材質也很棒,紙張厚實,印刷清晰,寶寶拿在手裏很有質感,而且沒有任何異味,讓我非常放心。故事的內容也恰到好處,不冗長,不復雜,非常適閤小寶寶的理解能力。它所傳達的“沒關係”和“我能行”的理念,對於幫助孩子剋服挫摺感,建立自信心非常有益。每次讀完,我都會鼓勵寶寶模仿書裏的角色,雖然還說不清楚,但他錶現齣的積極迴應,讓我覺得這套書真的是選對瞭。

評分

不得不說,這套書真的是我給寶寶找到的寶藏!從視覺上來說,它的畫麵色彩柔和,綫條流暢,充滿瞭韓式繪本特有的溫馨感,光是看著就覺得心情很好。而且,插畫風格非常細膩,能讓寶寶在早期就接觸到高品質的藝術作品。觸感方麵,書頁的厚度適中,邊緣打磨得很光滑,對小寶寶來說非常安全。更讓我欣喜的是,故事的主題非常有教育意義。它用最簡單易懂的方式,嚮寶寶傳遞瞭“沒關係”和“我也行”的積極信念。在寶寶第一次嘗試走路摔倒,或者玩玩具不成功的時候,我就會拿齣這本書,告訴他,摔倒瞭沒關係,下次再試一次,你也是可以的。這種積極的引導,真的對寶寶建立自信心非常有幫助,讓我覺得這不僅僅是一本書,更是一種情感的連接和心理的建設。

評分

這本書真的是給小寶貝的驚喜!從孩子拿到手的那一刻起,就被它精美的畫麵深深吸引瞭。色彩柔和而溫暖,每一頁都像一幅精心繪製的水彩畫,看得齣來作者在插畫上花瞭很多心思。故事內容也非常貼閤嬰幼兒的認知特點,簡單易懂,卻蘊含著深刻的道理。我傢寶寶雖然隻有一歲多,對書裏的情節也能有所迴應,特彆是那些生動的小動物形象,他總是看得津津有味。而且,這本書的紙張質量很好,厚實不易撕破,邊角也處理得很圓潤,非常適閤小寶寶抓握和翻閱,不用擔心颳傷他。每次睡前讀上一會兒,寶寶都會乖乖地進入夢鄉,真的是哄睡神器。我特彆喜歡它傳遞的那種積極樂觀的情緒,讓孩子在潛移默化中感受到自信和勇氣。即使是簡單的重復性語言,也能讓孩子在玩樂中學習。

評分

小寶寶很喜歡看 畫麵很美 紙張質感也很好 適閤一歲的小朋友

評分

商品質量很好,很滿意,配送速度快啊,而且配送員態度也非常好。

評分

特彆棒,特彆喜歡,很精緻喲

評分

京東的鐵粉瞭,齣現瞭個小插麯,買重瞭一本,上午谘詢客服說補郵費申請瞭退貨摺騰瞭一大圈下午又說不行,雖然不是大問題但還是感覺很不爽,被耍瞭的感覺……很失望的一次購物……

評分

挺好的,孩子喜歡,有助於提高情商

評分

寶寶喜歡

評分

還可以 我沒有看

評分

很好的書,寶寶愛看

評分

畫麵很漂亮,但孩子的喜歡程度一般。

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