电气CAD实例教程（AutoCAD 2010中文版）（附DVD光盘1张）/21世纪高等院校电气工程与自动化规划教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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左昉，胡仁喜 等 著

图书标签:

• 电气CAD
• AutoCAD
• 电气工程
• 自动化
• 教程
• 实例
• 2010
• 中文版
• 规划教材
• 高等院校

出版社： 人民邮电出版社

ISBN：9787115294234

版次：1

商品编码：11121210

包装：平装

丛书名： 21世纪高等院校电气工程与自动化规划教材

开本：16开

出版时间：2012-11-01

页数：311

字数：501000

附件：DVD光盘

附件数量：1

内容简介

《21世纪高等院校电气工程与自动化规划教材：电气CAD实例教程（AutoCAD 2010中文版）》重点介绍AutoCAD 2010中文版的新功能及各种基本操作方法和技巧，并添加了具体的应用实例。其最大的特点是，在进行知识点讲解的同时，不仅列举了大量的实例，还增加了上机操作，使读者能够在实践中掌握AutoCAD 2010的操作方法和技巧。
全书分为13章，分别介绍了电气工程图概述，AutoCAD 2010的入门，二维绘图命令，精确绘图命令，编辑命令，表格和尺寸标注，辅助绘图工具，电路图设计，控制电气设计，机械电气设计，通信工程图设计，电力电气工程图设计、建筑电气工程图设计等内容。
《21世纪高等院校电气工程与自动化规划教材：电气CAD实例教程（AutoCAD 2010中文版）》内容翔实，图文并茂，语言简洁，思路清晰，实例丰富，可以作为初学者的入门与提高教材，也可作为技术人员的参考工具书。

内页插图

目录

第1章 电气工程图概述
1.1 电气工程图的分类及特点
1.1.1 电气工程的应用范围
1.1.2 电气工程图的特点
1.1.3 电气工程图的种类
1.2 电气工程CAD制图规范
1.2.1 图纸格式
1.2.2 文字
1.2.3 图线
1.2.4 比例
1.3 电气图符号的构成和分类
1.3.1 电气图形符号的构成
1.3.2 电气图形符号的分类
思考与练习

第2章 AutoCAD 2010入门
2.1 操作界面
2.2 设置绘图环境
2.2.1 设置图形单位
2.2.2 设置图形界限
2.3 配置绘图系统
2.4 文件管理
2.5 基本输入操作
2.5.1 命令输入方式
2.5.2 命令的重复、撤销、重做
2.5.3 透明命令
2.5.4 按键定义
2.5.5 命令执行方式
2.5.6 数据输入法
2.6 上机操作
思考与练习

第3章 二维绘图命令
3.1 直线类命令
3.1.1 直线段
3.1.2 实例——绘制阀符号
3.1.3 构造线
3.2 圆类命令
3.2.1 圆
3.2.2 实例——绘制传声器符号
3.2.3 圆弧
3.2.4 圆环
3.2.5 椭圆与椭圆弧
3.2.6 实例——绘制感应式仪表符号
3.3 平面图形
3.3.1 矩形
3.3.2 实例——绘制缓吸继电器线圈符号
3.3.3 正多边形
3.4 图案填充
3.4.1 基本概念
3.4.2 图案填充的操作
3.4.3 编辑填充的图案
3.4.4 实例——绘制暗装插座
3.5 多段线
3.5.1 绘制多段线
3.5.2 实例——绘制单极暗装拉线开关
3.6 样条曲线
3.6.1 绘制样条曲线
3.6.2 实例——绘制整流器框形符号
3.7 多线
3.7.1 绘制多线
3.7.2 定义多线样式
3.8 文本样式
3.9 文本标注
3.9.1 单行文本标注
3.9.2 多行文本标注
3.9.3 实例——绘制电动机符号
3.10 文本编辑
3.11 上机实验
思考与练习

第4章 精确绘图
4.1 图层设计
4.1.1 设置图层
4.1.2 图层的线型
4.2 精确定位工具
4.2.1 正交模式
4.2.2 栅格显示
4.2.3 捕捉模式
4.3 对象捕捉
4.3.1 特殊位置点捕捉
4.3.2 实例——绘制电阻器符号
4.3.3 对象捕捉设置
4.4 对象追踪
4.4.1 自动追踪
4.4.2 极轴追踪设置
4.5 对象约束
4.5.1 几何约束
4.5.2 尺寸约束
4.6 缩放与平移
4.6.1 缩放
4.6.2 平移
4.7 上机实验
思考与练习

第5章 编辑命令
5.1 选择对象
5.2 复制类命令
5.2.1 复制命令
5.2.2 镜像命令
5.2.3 实例——二极管符号
5.2.4 偏移命令
5.2.5 实例——绘制手动三级开关符号
5.2.6 阵列命令
5.2.7 实例——点火分离器符号
5.3 改变位置类命令
5.3.1 移动命令
5.3.2 旋转命令
5.3.3 实例——加热器符号
5.3.4 缩放命令
5.4 删除及恢复类命令
5.4.1 删除命令
5.4.2 恢复命令
5.4.3 清除命令
5.5 改变几何特性类命令
5.5.1 修剪命令
5.5.2 实例——MOS管符号
5.5.3 延伸命令
5.5.4 实例——绘制力矩式自整角发送机符号
5.5.5 拉伸命令
5.5.6 拉长命令
5.5.7 实例——绘制带燃油泵电机符号
5.5.8 圆角命令
5.5.9 倒角命令
5.5.10 打断命令
5.5.11 打断于点命令
5.5.12 分解命令
5.5.13 实例——绘制变压器
5.5.14 合并命令
5.6 对象编辑命令
5.6.1 钳夹功能
5.6.2 修改对象属性
5.7 上机实验
思考与练习

第6章 表格和尺寸标注
6.1 表格
6.1.1 定义表格样式
6.1.2 创建表格
6.1.3 表格文字编辑
6.1.4 实例——绘制电气A3样板图
6.2 尺寸样式
6.2.1 新建或修改尺寸样式
6.2.2 线
6.2.3 符号和箭头
6.2.4 文字
6.3 标注尺寸
6.3.1 长度型尺寸标注
6.3.2 对齐标注
6.3.3 基线标注
6.3.4 连续标注
6.3.5 实例——电杆安装三视图
6.4 引线标注
6.5 上机实验
思考与练习

第7章 辅助绘图工具
7.1 图块操作
7.1.1 定义图块
7.1.2 图块的存盘
7.1.3 图块的插入
7.1.4 动态块
7.1.5 指示灯模块
7.2 图块属性
7.2.1 定义图块属性
7.2.2 修改属性的定义
7.2.3 图块属性编辑
7.3 观察设计信息
7.3.1 启动设计中心
7.3.2 显示图形信息
7.4 向图形中添加内容
7.4.1 插入图块
7.4.2 图形复制
7.5 工具选项板
7.5.1 打开工具选项板
7.5.2 新建工具选项板
7.5.3 向工具选项板中添加内容
7.6 实例——变电主接线图
7.7 上机实验
思考与练习

第8章 电路图设计
8.1 电子电路简介
8.1.1 基本概念
8.1.2 电子电路图分类
8.2 键盘显示器接口电路
8.2.1 设置绘图环境
8.2.2 绘制连接线
8.2.3 绘制各个元器件
8.2.4 连接各个元器件
8.2.5 添加注释文字
8.3 停电来电自动告知线路图
8.3.1 绘制线路结构图
8.3.2 绘制各图形符号
8.3.3 图形符号插入到结构图
8.3.4 添加注释文字
8.4 上机操作
思考与练习

第9章 控制电气设计
9.1 控制电气简介
9.1.1 控制电路简介
9.1.2 控制电路图简介
9.2 恒温烘房电气控制图
9.2.1 图纸布局
9.2.2 绘制各电气元件
9.2.3 完成加热区
9.2.4 完成循环风机
9.2.5 添加到结构图
9.2.6 添加注释
9.3 电动机自耦降压启动控制电路
9.3.1 绘制各电气符号
9.3.2 将符号插入并绘制结构图
9.3.3 将接触器符号插入到结构图中
9.3.4 将自耦变压器符号插入到结构图中
9.3.5 添加注释
9.4 上机操作
思考与练习

第10章 机械电气设计
10.1 机械电气简介
10.2 三相异步交流电动机控制线路
10.2.1 绘制三相异步电动机供电简图
10.2.2 三相异步电动机供电系统图
10.2.3 三相异步电动机控制电路图
10.3 某发动机点火装置电路图
10.3.1 绘制线路结构图
10.3.2 绘制主要电气元件
10.3.3 图形各装置的组合
10.4 上机操作
思考与练习

第11章 通信工程图设计
11.1 通信工程图简介
11.2 移动通信系统图
11.2.1 （a）图的绘制
11.2.2 （b）图的绘制
11.3 无线寻呼系统图
11.3.1 绘制机房区域模块
11.3.2 绘制设备
11.3.3 绘制连接线
11.3.4 文字标注
11.4 上机操作
思考与练习

第12章 电力电气工程图设计
12.1 电力电气工程图简介
12.1.1 变电工程
12.1.2 变电工程图
12.1.3 输电工程及输电工程图
12.2 电缆线路工程图
12.2.1 设置绘图环境
12.2.2 图纸布局
12.2.3 绘制主视图
12.2.4 绘制俯视图
12.2.5 绘制左视图
12.2.6 尺寸标注及添加文字注释
12.3 高压开关柜
12.3.1 图纸布局
12.3.2 绘制电气符号
12.3.3 连接各柜内电气设备
12.3.4 添加注释及文字
12.4 上机操作
思考与练习

第13章 建筑电气工程图设计
13.1 建筑电气工程图简介
13.2 某建筑物消防安全系统图
13.2.1 图纸布局
13.2.2 绘制区域报警器标志框
13.2.3 绘制消防铃与水流指示器
13.2.4 绘制排烟机、防火阀与排烟阀
13.2.5 绘制卷帘门、防火门和吊壁
13.2.6 绘制喇叭、障碍灯、诱导灯和警铃
13.2.7 完善图形
13.3 乒乓球馆照明平面图
13.3.1 绘制墙体
13.3.2 绘制楼梯
13.3.3 绘制元件符号
13.3.4 插入元件符号
13.3.5 绘制并插入标号
13.3.6 添加文字和标注
13.4 上机操作
思考与练习

前言/序言

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不错

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书是不错，学习用的，有点难啊。。要是有软件盘就好了。

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书挺好的，快递也准时到达，永远支持京东

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感觉还行，不算太详细

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首先，使我感受颇深的是吴老师对自己约法三章：要敢于吃别人不愿吃的苦，要乐于花别人不愿花的时间，要敢于下别人不愿下的苦工。在较短的时间内就攻下了第一关——教材关，并建立了完整的数学知识结构，整合成六大知识体系：面积教学一条龙；体积教学一条龙；分数四则计算一条龙；分数百分数应用题一条龙；数的整除一条龙；正反比例一条龙。教学改革试验给课堂教学带来了勃勃生机，使得学生的思维能力有了明显提高。然后她开始有计划地学习教育科学理论。白天听讲座，晚上记心得。还学习了各种教育理论，写下了几十万字的学习笔记。不论工作多忙，吴老师年年有目标，月月有计划，周周有安排。吴老师的成长历程也告诉我们，要成为一个优秀教师，不能只满足课堂教学技能技巧的提高，不能只做一辈子教书匠，善于学习，才能成为学者型、专家型的教师。

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很好

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还好吧。。。。。。。

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一直想买的书，赶上京东满减，果断买了

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很好