中国古筝考级曲集：演奏级（套装共3册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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上海音乐家协会古筝专业委员会 编

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• 古筝
• 考级
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• 中国风
• 乐谱
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• 艺术考级
• 民族乐器
• 古典音乐
• 音乐

出版社： 上海音乐出版社

ISBN：9787552300277

版次：1

商品编码：11138711

包装：平装

开本：16开

出版时间：2012-11-01

用纸：胶版纸

页数：118

套装数量：3

正文语种：中文

内容简介

　　《中国古筝考级曲集：演奏级（套装共3册）》共分为独奏曲、协奏曲两部分，主要内容包括：西域随想、溟山、抒情幻想曲、枫桥夜泊、西楚霸王。

前言/序言

好的，以下是针对您提到的《中国古筝考级曲集：演奏级（套装共3册）》之外的其他古筝学习与演奏用书的详细介绍，内容力求详实，旨在为不同阶段的学习者提供多元化的参考与选择： --- 古筝学习与演奏进阶精选书目（不含《中国古筝考级曲集：演奏级》） 古筝艺术博大精深，考级曲集固然是检验和规范演奏水平的重要工具，但要真正实现技艺的精进和艺术的提升，还需要涉猎更广阔的曲目库、更深入的理论书籍以及更细致的技巧解析专著。以下精选的书目，涵盖了从初级入门到专业演奏的多个层面，旨在拓宽学习者的视野，深化对筝乐的理解。 一、 初、中级入门与基础技巧强化系列 对于刚刚接触古筝或者处于基础巩固阶段的学习者而言，清晰的图文解析和循序渐进的练习至关重要。 1. 《古筝入门教程》（或类似基础教材，如少儿版、成人速成版） 核心内容聚焦： 乐理基础的引入： 详细解释五线谱与简谱的对照读法，介绍基本的节奏型（如二拍子、三拍子、四拍子）以及音程、和弦的概念，但侧重于与古筝指法、定弦的结合。 基础指法演示： 对“勾、取、托、抹、琶、轮、扫、扣”等八大基本指法进行细致的分解图解，通常配有真人手型或清晰的线条图。会着重讲解“撮”与“轮指”的早期练习方法。 定弦与调式： 介绍最基础的七声音阶定弦法（D调或G调），以及如何根据曲目需要进行简易的移弦操作。 基础练习曲目： 曲目选择多为模仿五声音阶的短小练习，如《上安谣》、《凤点头》的简化版，或是模仿自然音的练习曲，旨在建立稳定的节奏感和均匀的音色。 侧重点： 强调“坐姿、持甲、发力”的规范性，帮助初学者建立正确的肌肉记忆，为后续复杂技巧打下坚实基础。 2. 《古筝基础音阶与琶音强化练习》（分调性练习册） 核心内容聚焦： 跨越五度音阶的练习： 不局限于基础的宫调练习，而是系统性地涵盖大调、小调、减七和弦音阶等，要求学习者熟练掌握在不同把位上进行快速、均匀的音阶演奏。 琶音与和弦分解： 专门针对不同指序的琶音进行专项训练，如三音一组、四音一组、五音一组的连续循环练习。这是提高“轮指”和“摇指”连贯性的关键。 左右手配合练习： 设计大量左右手交替进行装饰音或固定旋律的练习，提高双手协调性和对位清晰度。 侧重点： 纯技术导向，极少包含完整的曲目，其价值在于提供大量高度重复、针对性极强的技术模块，用于突破速度与均匀度的瓶颈。 二、 传统曲目与流派风格专集 在掌握了基础技巧后，学习者需要接触中国古筝丰富多彩的流派风格，这是脱离“考级曲目”的广阔天地。 3. 《筝曲流派精选集》（如：潮州音乐、客家筝乐、河南筝乐精选） 核心内容聚焦： 地域风格的理论阐述： 每一卷通常会先介绍该流派的发源地、历史背景以及其独特的演奏技法（如潮州筝的“小撮”、河南筝的“揉弦”特点）。 代表性传统曲目深析： 收录的曲目是该流派的标志性作品，例如： 潮州派： 《寒鸦戏水》、《昭君出塞》（强调自由的节奏处理和强烈的滑音）。 客家派： 《涯客行》、《彩云追月》（强调细腻的情感表达和对“滑音”的精妙运用）。 山东派： 《沂河欢歌》（着重于快速的轮指和刚劲有力的力度变化）。 演奏记号的特殊性： 这些曲集中会使用大量考级教材中较少出现的、具有流派特色的演奏记号（如特定的“绰注”、“滑音深度标记”），需要学习者结合音频资料进行理解。 侧重点： 培养学习者对不同地域音乐色彩的敏感度，学习如何根据曲目风格调整指力和速度的弹性处理。 4. 《民乐合奏曲目精选/古筝分谱集》 核心内容聚焦： 大型管弦乐编配： 这类书籍收录的曲目多为为大型民乐团、民族管弦乐队而作，古筝部分往往担任重要的织体或主旋律角色。 复杂和声与配器技巧： 练习者需要学习如何在乐队中找到自己的位置，如何控制音量以适应整体配器，以及如何处理与多声部乐器的对位。 代表曲目举例： 《丝路主题随想曲》、《丰收序曲》等，这些曲目对演奏者的耐力和气息控制是极大的考验。 侧重点： 将古筝演奏从独奏或重奏的范畴扩展到大型乐队的合作层面，训练听觉的宏观把控能力。 III. 现代创作曲目与演奏技巧深化 随着时代的进步，涌现了大量借鉴西方作曲技法、拓展古筝表现力的现代作品。 5. 《20世纪及当代优秀古筝独奏曲选集》 核心内容聚焦： 创新技法的应用： 这类曲目大量使用如“泛音群”、“左手揉弦的幅度变化”、“非传统把位的推拉”等现代演奏技法。 抽象与意境表达： 曲目往往更注重表现抽象的意境或复杂的情绪变化，结构上可能不再是传统的主歌副歌形式。例如，一些模仿自然现象或内心独白的曲目。 对音色的极端追求： 许多现代作品要求演奏者发出“颗粒感极强”、“如珠玉相击”或“如泣如诉”的极端音色，对筝弦的控制力要求极高。 侧重点： 鼓励演奏者打破传统思维定式，探索古筝音色潜能的边界。 6. 《古筝演奏法与技巧研究》（专业理论参考书） 核心内容聚焦： 科学的运动学分析： 这类书籍会从物理学和人体工程学的角度，分析如何更有效地运用腕力、臂力来提高演奏效率和保护关节。 装饰音的细化分类与处理： 对“颤音”、“滑音”、“按音”等进行科学分类，并给出不同乐曲风格下（如抒情、激昂）的精确速度、幅度参数。 “摇指”的进阶训练： 深度剖析“传统摇指”、“快速轮指”、“渐强渐弱摇指”的肌肉控制方法，通常会给出比考级教材更复杂的递进练习方案。 侧重点： 理论指导实践，帮助演奏者从“会弹”上升到“理解为什么这样弹”，是专业深造不可或缺的参考资料。 --- 通过上述多样化的书目选择，学习者可以在系统练习考级曲目之余，得以沉浸于中国古筝艺术的丰富性与深度之中，全面提升其演奏技巧、音乐理解力及艺术表现力。

评分☆☆☆☆☆

我是一名音乐学院的学生，主修古筝。对于考级教材，我一直秉持着严谨的态度。这套《中国古筝考级曲集：演奏级》给我留下了非常深刻的印象。它不仅仅是一套考级曲目的汇编，更是一部关于中国古筝音乐艺术的精选集。我特别赞赏它对每一首曲目的深度解读，不仅仅是技术层面的分析，更包含了对作品的音乐性、风格特点以及情感内涵的探讨。这对于我们这种需要深入理解音乐的学生来说，非常有价值。书中的一些乐曲，我之前在其他地方看过，但都没有像这样深入的讲解。例如，其中一首表现民族风情的乐曲，书中不仅提供了丰富的演奏技巧指导，还详细分析了乐曲中蕴含的民族文化元素，这让我对这首曲子有了更深层次的理解和共鸣。此外，这套书的装帧也非常考究，采用了高品质的纸张和印刷，翻阅起来非常有质感，也方便长期保存。作为一名专业的学习者，我认为这套书不仅符合考级标准，更能在艺术层面给予我们极大的启发和帮助。

评分☆☆☆☆☆

自从开始认真准备古筝考级，我就一直在寻找真正能帮助我突破瓶颈的教材。之前也接触过一些零散的曲谱，但总觉得缺乏系统性，对演奏级的要求更是难以把握。这套《中国古筝考级曲集：演奏级》的出现，就像是为我打开了一扇新世界的大门。我尤其喜欢它在每个演奏级别前都设置了详细的“考级须知”部分，里面不仅解释了该级别的演奏重点和难点，还列举了需要掌握的各种曲式结构和音乐术语，这让我对考级的内容有了更清晰的认识。更重要的是，它提供的曲目选择非常丰富，涵盖了不同时期、不同风格的经典古筝作品，这不仅满足了考级需求，也极大地拓宽了我的音乐视野。在练习过程中，我发现它对乐谱的标注非常细致，各种指法、揉弦、刮奏的符号都清晰明了，并且在关键的难点处还配有图示，这对于初学者来说真的太友好了。我曾经花了很长时间去琢磨一个复杂的指法，但有了这本书的图示，一下子就豁然开朗了。这套书就像一个经验丰富的老师，时刻在身边指点迷津，让我信心倍增。

评分☆☆☆☆☆

我是一名在海外学习古筝的华人，寻找一套能与国内考级体系接轨的教材一直是个难题。偶然间，一位同胞推荐了这套《中国古筝考级曲集：演奏级》。收到后，我立刻被它精美的装帧和丰富的内涵所打动。第一眼看到的时候，就觉得它是一件值得珍藏的艺术品。这本书的编排非常人性化，每一个考级曲目都经过了精心的挑选和编排，难度循序渐进，非常适合我们这些需要系统学习的演奏者。我特别欣赏它在每首曲子旁边标注的作曲家背景和创作年代，这不仅能帮助我理解音乐的时代背景，还能激发我对音乐更深层次的思考。此外，它还附带了许多关于演奏技巧的深度解析，比如如何处理乐句的呼吸、如何运用泛音来营造空灵感等等，这些细节的指导对于提升我的演奏表现力至关重要。我感觉这套书不仅教授我弹奏技巧，更是在培养我成为一个有思想、有感情的音乐人。它让我在异国他乡也能感受到浓浓的中国古筝文化，也让我更加坚定了学习下去的决心。

评分☆☆☆☆☆

作为一名古筝学习者，我一直希望能找到一套权威、系统且曲目丰富的教材来指导我的练习，特别是进入到演奏级这个更具挑战性的阶段。偶然间，我在书店看到了这套《中国古筝考级曲集：演奏级》，它的精装封面和厚实的体量立刻吸引了我。拿到手中，沉甸甸的感觉就充满了期待。翻开第一册，最直观的感受就是编排的严谨性。从基础乐理的巩固，到各种演奏技巧的专项训练，再到难度递进的乐曲，每一步都安排得井井有条。特别是那些技巧练习的部分，它不仅仅是枯燥的指法重复，而是结合了具体的乐曲片段，让你在练习中就能感受到技巧的实际运用，这一点对提高学习兴趣和效率非常有帮助。我还惊喜地发现，每首考级曲目后面都附有详细的演奏提示，包括了速度、力度、情感表达等方面的建议，这对于我们这些没有老师指导，或者需要在家巩固练习的同学来说，简直是福音。它能帮助我更好地理解作曲家的意图，把握乐曲的灵魂，而不是仅仅停留在把音符弹对的层面。我目前正在攻克其中一首难度颇高的乐曲，这本书提供的指导让我觉得更有方向感，不再像以前那样盲目摸索。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我并没有对这套《中国古筝考级曲集：演奏级》抱有太高的期望，毕竟市面上的古筝教材琳琅满目，真正出类拔萃的并不多。但是，当我真正开始使用它后，我彻底改变了看法。这本书的排版设计非常清晰，文字和乐谱都使用了易于阅读的字体，即使在光线不好的地方练习，也不会感到吃力。最让我惊喜的是，它在讲解一些高难度技巧时，竟然提供了二维码扫描，可以观看视频示范。这个功能简直太贴心了！我经常会因为一些复杂的指法而困扰，有了视频的辅助，我能够更直观地模仿和学习，大大缩短了练习时间。而且，书中的曲目选择也是我非常满意的，既有大家耳熟能详的经典曲目，也不乏一些新兴的、具有时代特色的作品，这让我的演奏曲目库得到了极大的丰富。我最喜欢的是它针对每一首曲子都给出了详细的演奏指导，包括了对作品的理解、演奏的重点、情感的处理等，这让我觉得不仅仅是在机械地练习，而是在真正地“演奏”音乐。

评分☆☆☆☆☆

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青春就是用来追忆的，当你怀揣着它时，它一文不值，只有将它耗尽后，再回过头看。一切才有了意

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在网上比较了一下，这边还算是便宜的

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[QY]"

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很不错。。。很好。。。实用

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感觉还不错哦，值得推荐给大家。

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教育就在生活的点滴中，点点滴滴都是学问。 你看懂了多少？一般人往往对燃眉之急立即反应，而对当务之急却不尽然。这里据说的当务之急是相对于个人目标来说的。我们判断一件事重要与否的出发点是什么？就是要看它与个人目标的关联重要。与目标的关联程度越高，那他就越重要；反之，则越不重要。但是，重要的事情并非紧急之事。比如，我将以8分通过雅思考试作为我阶段性的目标，那我的当务之急便是准备资料，投入学习。在学习过程中，突然电话响了。那我就得去接。接电话只是一个紧急之.. 1.在这个世界上，没有人真正可以对另一个人的伤痛感同身受。 你万箭穿心，你痛不欲生，也仅仅是你一个人的事，别人也许会同情，也许会嗟叹，但永远不会清楚你伤口究竟溃烂到何种境地。 所以，无谓把血痂撕开让人参观。 “那为什么你不哭？” “因为掉眼泪也不能让我找回它。” 2.谁先爱了,谁就输了。 3.一个人要是伤害了另一个他爱的人,绝对比被伤害那个更痛。 4.月光再亮，终究冰凉。 5. 曾经我们都以为已经很久不读青春小说，虽然在情节里，直至后来，少年堕入职场，一派硝烟弥漫，但是仍觉得是一片青涩意味。 深夜两点，合书，起身，关灯睡去，不记得有梦，起来偏偏想要写写这个平常的故事。 昨日与旧友聚，两年未见，往日在校园中叱咤的她，依然叫嚣着自己曲线救国的成才之路，依然掰着手指算自己现在遇到了第几个人，因为相信人一生要谈三次恋爱。 不过是一个俗套的段子，第一次初恋尝到爱情的味道，第二次是自己义. 【很多时候，当我们习惯了一些事情，就不知道这是苦。就像一个贫穷的人，一辈子没有见识过繁华，到死也不知道自己贫穷。】 当初我见到了很多人幸福，所以我才会觉得自己不幸福。而这也就是我不断分手，不断去追求自己想要的幸福的理由。 看这部小说的时候，我还是年少的高中女孩。 重复看了这本小说几次，最近的一次是临近大三毕业。看的时候心境也变了。这本小说是我看过的写的最纯的一部。连里面的情爱部分都让我觉得. 第一次看这本书还是在大一时，刚上大学对一切都充满好奇，就如当时的郑微一样，青春活力无法无天。当时不理解林静的出走，他的一声不响，郑微的歇斯底里，但也就一阵子嘛，郑微遇上了陈孝正，他的杨过。一遇杨过误终生。。。 现在终于理解了，陈就是他的劫，当时我就在想，郑微到底喜不喜欢林静，对她来说林静到底算什么，是哥哥，是情人还是青春期的一次迷失。同样林静呢，他喜欢郑微吗？他比郑微大那么多，当时的价值观和感情观小时候听林忆莲唱《至少还有你》，深深记得其中有一句“恨不得一夜之间白头，永不分离...”，直至以后的很多年我依旧不理解那是怎样的情愫，怎样的心境渴望着两人一夜间齐头白发，天长地久。 今天闲来无事便翻翻以前的书，竟饶有兴致地将《致我们终将逝去的青春》又看了一遍。 “她重重地叹了口气，她觉得自己跟他在一起应该有半辈子那么长了，原来不过是十三个月，她现在觉得，青春有什么用，她恨不得一夜之间跟他一同白头看完了，我觉得这就是青春。也许并不是每个人在年少时节都会经历这种跌宕起伏。有些人的生活可能一辈子就是那么平平淡淡的，但不可否认的是——青春让我们成长。我们在成长的过程中不断失去，又不停的收获。京东商城图书频道提供丰富的图书产品,种类包括小说、文学、传记、艺术、少儿、经济、管理、生活等图书的网上销售,为您提供最佳的购书体验。网购上京东,省钱又放心

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阅读了一下，写得很好，学习过程中学生自主学习是一个很重要的环节，在这一环节中，学生的学习多是自发的、主动的，带有很大的积极性。在具体的教学中，教师要更多地采用正确的教学方法，引导学生自己来解决问题，进行自主学习。名师讲述如何提升学生自主学习能力从四个方面说明如何引导学生，提升学生的自主学习能力。