好書。收藏瞭。
評分 評分2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用“好、較好、中、較差、差”來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大”來評價。
評分 評分2、 要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。
評分林軒看瞭看,確實不錯,金剛術,水靈神盾,土牆術,正是自己所需要的:“怎麼賣?”
評分 評分孩子喜歡,好
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版權所有