《杜威中期著作》是《杜威早期著作》(1882-1898)的繼續,早期著作的五捲本於1972年完成。與早期著作相同,中期著作的各捲按照年代順序齣版,並且是精心校勘的版本。齣版的各捲是現代語言協會美國作傢版本中心的版本,加蓋有該中心“認可文本”的印章。
《杜威中期著作》(1899-1924)包含15捲,每捲400至600頁,總共有7152頁,收錄瞭杜威在該時期除通信之外的所有作品。
2009年,重病中的托尼•硃特在紐約大學做瞭一場艱難的演講。國內引進的首部硃特作品——《責任的重負》的譯者章樂天提到這場演講時說,演講的主題沒有離開過“失敗”:“社會民主的失敗,民族和解的失敗,歐洲和北美互相理解的失敗,最終是人類翻過現代史這一頁的努力的失敗”。陷在對新世紀滿滿失望之情中的硃特,最後留下一個驚人的判斷:“我們生活在一個以往的年代”。而這句判斷成為硃特晚年作品《重估價值:反思被遺忘的20世紀》的最好注腳。
評分這一時期也是杜威開始走嚮政治舞颱,並就一般公眾利益發言的時候。就像哈恩在他的導吉中所說的,“在1916和1917年,他對許多問題作齣瞭自己的評論:從強製性的普遍軍訓,到威爾遜一休斯的總統競選;從思想的徵兆,到和平主義的未來;從美國將為之戰鬥的東西,到恰當的和平條款;從學校中的民主與忠誠,到恰當地解釋美國在戰爭中是友好的中立還是投入戰爭之間的搖擺不定,或者理解德國的精神;從美國的教育與文化,到當代教育中的問題(戰爭這一話題籠罩瞭大部分的討論)”。
評分這一時期也是杜威開始走嚮政治舞颱,並就一般公眾利益發言的時候。就像哈恩在他的導吉中所說的,“在1916和1917年,他對許多問題作齣瞭自己的評論:從強製性的普遍軍訓,到威爾遜一休斯的總統競選;從思想的徵兆,到和平主義的未來;從美國將為之戰鬥的東西,到恰當的和平條款;從學校中的民主與忠誠,到恰當地解釋美國在戰爭中是友好的中立還是投入戰爭之間的搖擺不定,或者理解德國的精神;從美國的教育與文化,到當代教育中的問題(戰爭這一話題籠罩瞭大部分的討論)”。
評分在《重估價值》裏,硃特花瞭兩章的篇幅來評價20世紀的10位知識分子。這些 知識分子中,馬內•斯帕勃和阿瑟•凱斯特勒已經隻被很少一部分人記得;而普萊裏•萊維盡管還擁有廣大的讀者,“卻不是以他希望的方式”;即使是還算“大名 鼎鼎”的阿倫特和加繆,恐怕也沒有多少人能夠真正理解他們的思想。之所以不斷地提起這些知識分子,硃特並不是想要沉湎於對20世紀“文人共和國”的懷念之中,而是想帶領我們去重新認識和評判這些知識分子的精神遺産。
評分1884年杜威獲取博士學位後在密執安和明尼蘇達大學任教。1886年他齣版瞭第一本美日心理學教科書,在當時很受歡迎。1894年到芝加哥大學任教工作十年。這十年是他對心理學有重大影響的時期。1904年他到哥倫比亞大學教書直到1930年退休。在那裏他不再研究心理學,而隻是把心理學應用到教育和哲學方麵,宣揚他的實用主義哲學和教育學思想。
評分杜威的著作,這本主要是關於道德的,喜歡道德哲學一定要收下,
評分威廉·詹姆斯的心理學原理
評分1.大學初等學校:曆史及其主要人物
評分第四組,發明與職業的曆史發展
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