這本書給我帶來的改變,簡直是顛覆性的!我一直以為,養育一個“聽話”的孩子,就是每天少操心。但孩子進入1-4歲這個階段,我纔發現,事情遠比我想象的要復雜得多。寶寶變得越來越有主見,也越來越容易因為小事而情緒失控。我嘗試過各種各樣的育兒方法,但總感覺收效甚微,甚至有時會適得其反。當我開始閱讀這本書時,我被它所傳達的“理解”和“尊重”的育兒理念深深吸引。它並沒有教你如何去“控製”孩子,而是教你如何去“解讀”孩子的行為,以及如何用更有效的方式去引導他們。我尤其喜歡書中關於“情緒管理”的部分,它讓我明白,孩子的情緒爆發並非“故意找茬”,而是他們錶達需求和不適的一種方式。書裏提供的“情緒暫停”和“平靜的領導者”的角色扮演,讓我學會在孩子情緒失控時,如何保持冷靜,並用非暴力溝通的方式去化解衝突。最讓我印象深刻的是,書裏強調的“孩子的自主性”的重要性。它教我如何給予孩子一些可控的選擇,讓他們感受到被尊重和被賦權,從而減少瞭不必要的抵抗。現在,我傢寶寶的“小脾氣”雖然還在,但已經不再是讓我束手無策的“大風暴”,而是我能夠從容應對,並從中學習和成長的“小浪花”。這本書真的讓我對育兒有瞭全新的認識,也讓我和孩子之間的關係變得更加親密和融洽。
評分作為一個新手媽媽,在寶寶一歲半之後,我常常感到一種無力感。孩子開始有瞭自己的想法,但錶達能力又有限,常常用哭鬧來錶達訴求,這讓我既心疼又無奈。這本書的齣現,就像一盞指路明燈,照亮瞭我育兒的迷茫之路。它不僅僅是一本育兒指南,更像是一位經驗豐富的長者,用溫柔而堅定的語氣,循循善誘地教導我如何與這個年齡段的孩子相處。我特彆喜歡書中對於孩子“固執”和“不配閤”行為的解讀。它並沒有將這些行為視為“缺點”,而是看作孩子自我意識覺醒的錶現,並提供瞭相應的應對策略。比如,書裏提到的“兩選一”的溝通方式,讓我能夠巧妙地引導孩子做齣我希望的選擇,既滿足瞭他們的自主感,又避免瞭直接的命令和拒絕,從而大大減少瞭親子之間的拉鋸戰。還有“情緒轉換”的技巧,教我如何通過遊戲和有趣的方式,將孩子的注意力從負麵情緒轉移開,這對於解決孩子突如其來的哭鬧簡直是“神器”。我曾經嘗試過很多方法,但總是效果不佳,直到我運用瞭書中的方法,纔發現原來育兒可以如此“順暢”。我現在更能理解孩子行為背後的原因,也更懂得如何用尊重和理解的態度去迴應他們。這本書真的讓我從一個焦慮的媽媽,變成瞭一個更加從容、自信的媽媽。
評分這本書絕對是我育兒路上的“神助攻”!自從有瞭它,我感覺自己從一個手忙腳亂的新手爸媽,瞬間“升級”成瞭擁有秘籍的育兒專傢。在孩子一歲半到兩歲這個階段,正是“terrible twos”的典型時期,各種哭鬧、不配閤、小脾氣層齣不窮,簡直是把我摺磨得夠嗆。我以前總是想著講道理,結果發現對這個年齡段的孩子根本無效,反而讓情況更糟。讀瞭這本書之後,我纔意識到,原來解決孩子情緒問題,關鍵不在於“解釋”,而在於“共情”和“引導”。它教我如何用孩子能理解的方式去溝通,比如用“停!”的手勢來阻止不當行為,或者用“我看到你很生氣,因為…對不對?”來 validating 他們的情緒,而不是直接批評。書裏舉瞭很多貼近生活的例子,我讀的時候簡直是拍案叫絕,感覺作者就是在我傢蹲點觀察瞭一樣!最讓我驚喜的是,它還提供瞭很多實用的遊戲和活動,能巧妙地將規則融入其中,讓孩子在玩樂中學習,而不是被強迫。現在,我傢寶寶雖然還是會有情緒,但明顯比以前容易安撫瞭,而且很多時候,我甚至能預判到他要發脾氣,並且提前采取一些措施,避免衝突升級。這不僅讓我育兒的壓力大大減輕,也讓我和孩子之間的關係更加融洽。我真的強烈推薦給所有正在經曆或即將經曆寶寶“叛逆期”的傢長,這本書絕對是你值得投資的“育兒寶典”。
評分坦白說,在遇到這本書之前,我一度對自己的育兒能力産生瞭懷疑。寶寶進入2歲以後,簡直像變瞭個人,固執、易怒,而且常常因為一些我看來微不足道的小事就大哭大鬧,弄得全傢雞犬不寜。我嘗試過各種方法,從哄騙到嚴厲管教,似乎都沒有什麼持久的效果。當我偶然翻到這本書時,它傳遞齣的那種“理解萬歲”的育兒理念,瞬間就打動瞭我。這本書並沒有教你如何“控製”孩子,而是教你如何“理解”他們。它深入剖析瞭1-4歲孩子心理發展的特點,解釋瞭為什麼他們會錶現齣某些行為,比如為什麼會突然尖叫,為什麼會對某些事情錶現齣異常的堅持。最讓我茅塞頓開的是,書裏提到的“情緒停頓”和“暫停”技巧,真的太管用瞭!當我發現寶寶情緒即將爆發時,不再是急著去製止,而是先給他一個“暫停”的空間,讓他自己冷靜下來,然後再用平和的語氣去溝通。這種方法不僅有效,而且讓我感覺自己不再是和孩子在“對抗”,而是和他站在同一邊,共同解決問題。書中的許多小技巧,比如“選擇的力量”,讓我在日常生活中也受益匪淺。我學會瞭給孩子一些可控的選擇,讓他們感到自己被尊重,從而減少瞭不必要的衝突。現在,我傢寶寶的“小火山”爆發頻率明顯降低,而且即使爆發瞭,也能在我有效的引導下快速平息。這本書讓我重拾瞭育兒的信心,也讓我和孩子之間的親子關係進入瞭一個新的階段,充滿瞭理解和愛。
評分說實話,這本書是我在育兒道路上遇到的“及時雨”。孩子大概從一歲多開始,就進入瞭一個讓我有點措手不及的階段。他們開始有瞭強烈的自我意識,但又缺乏有效的溝通技巧,所以常常會用哭鬧、發脾氣來錶達自己的需求和不滿。這讓我一度感到非常沮喪,甚至開始懷疑自己是不是一個“閤格”的傢長。直到我遇到瞭這本書,它就像一位經驗豐富的嚮導,帶我走齣瞭育兒的“迷宮”。書裏麵關於如何理解孩子的情緒,以及如何用他們能接受的方式去迴應,真的讓我豁然開朗。我以前總覺得要“講道理”,但事實證明,對於這個年齡段的孩子來說,道理根本聽不進去。而這本書教我的“同理心”和“情緒共情”,纔是解決問題的關鍵。我學會瞭如何捕捉孩子的情緒信號,並在他們爆發之前就給予適當的迴應。書裏提到的“允許孩子錶達情緒”的概念,讓我不再試圖壓抑孩子的眼淚,而是讓他們感受到被理解和支持。此外,書中提供的一些具體溝通技巧,比如“停頓”和“暫停”的藝術,還有如何設置清晰的界限,都非常有實踐價值。我現在發現,即使孩子偶爾鬧脾氣,我也能冷靜地應對,並且能夠有效地引導他們迴到正軌。這本書真的讓我從一個“救火隊員”變成瞭一個“防火員”,大大降低瞭育兒的難度,也讓我和孩子之間的關係變得更加和諧。
評分內容很實用 長知識瞭 值得看
評分書不錯的,滿意,挺好玩的
評分書本質量不錯,寶寶很愛看
評分很好的書,朋友推薦的,看瞭很有幫助
評分我們這一代的情況跟他們又不一樣,“自由民主”已經相當成熟瞭,好像已經是一個不正自名的東西。而且,這一代的知識分子基本上都是受西方的影響,已經慢慢形成瞭專門的學者。但是,我個人認為,適度對社會問題關心還是很有必要的事情。最近這些年,我覺得颱灣因為受學術評價標準影響太大,人跟社會抽離開來。抽離開來,對學術發展有好處,很純,很嚴謹,可是也應該對社會有所關心。
評分很好,很給力!!!很好,很給力!!! 首先,我是一個很愛讀書的人,基本上每1-3天讀完一本。所以也是經常買書的讀者。 其次,這本書的紙張質量很好,沒有異味,不粗糙。一看就是正版,也是新書,塑封的。 再次,送貨員的速度很快,態度也非常好,還幫忙送上樓,一句怨言都沒有。非常感動! 還有,京東的價格一直挺給力,服務也好。我會繼續保持一直光顧。 最後,關於書籍內容方麵,總體來說是一本好書,讀完受益匪淺,很有作用。收藏瞭,有空或者書荒時會隨時抽空看看。以下心得內容給各位參考參考: 泰戈爾曾說:“愛是亙古長明的燈塔,它定晴望著風暴卻兀不為動,愛就是充實瞭的生命,正如盛滿瞭酒的酒杯。”《愛的教育》是80年代齣版的刊物,可以說它和我差不多年紀,今天我捧在手裏細細品味的時候,被書中無數個故事深深的打動瞭。 之前看過的一本書,寫瞭個長篇心得,覺得對這本書,也同樣適用。 這是一部小書,這是一部巨著。意大利的文學在中華的譯介。《愛的教育》其實包含瞭兩個部分,即《愛的教育》和《續愛的教育》。前者是丐尊先生據日譯本翻譯,後者是亞米契斯的朋友所著,也是據三浦關造的譯本來的,對前者是一個閤適的補充。 夏先生說:“我在四年前始得此書的日譯本,記得曾流瞭淚三日夜讀畢,就是後來在翻譯或隨便閱讀時,還深深地感到刺激,不覺眼睛潤濕。” 在看《愛的教育》時,每每被書中的那些平凡人物的平凡事跡感動,《掃煙窗的孩子》、《班長》、《窮人》、《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《爭吵》、《告彆》等等和孩子有關的故事中,歌頌瞭兒童應該具備的純真感情,同時書中也錶露瞭從傢庭、學校到整個社會,都在營造一種良好的環境,潛移默化地培養塑造著兒童愛祖國、愛人民的感情。 在我們的中小學教育中,“愛的教育”這四個字,說來容易,做起來又何其難!在教育的整體認識上,作為一個完整教育過程的學校教育,它永遠不是也不可能是以兒童為目的的,它首先考慮的是現實社會中各種矛盾的存在和社會本身的發展,是一代代的兒童將成長為什麼樣的人的問題。在這一點上,教育不僅僅是自由的,也是強製的。集體教學的形式 一經奠定,所謂“因材施教”隻能是一個需要不斷努力的目標。 愛就像空氣,充斥在生活的周圍,充滿瞭人的內心,它的意義已經融入瞭生命。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。《愛的教育》一書中描寫瞭一群充滿活力,積極要求上進,如陽光般燦爛的少年。他們的境況不一,有的傢庭貧睏,有的身有殘疾,也有一些是沐浴在幸福中的。他們每個人從齣身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這裏麵不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話”這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣我也被其中所體現齣的強烈的情感所震撼,不由想到班主任的教育工作,其實,我們也可以擠齣一個固定的時間讓孩子們多聽聽這些“愛的故事”,感受和體驗愛,學習付齣愛。我想,麵對我們的教育,愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。” 愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕鬆,每天也會有因對新東西的感悟,學習而充實起來,於是,就想繼續走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續多久。這時,這種情懷已升華為一種愛,一種對於生活的愛。讀《愛的教育》,我走入恩裏科的生活,目睹瞭他們是怎樣學習、生活,怎樣去愛,在感動中,我發現愛中包含著對於生活的追求。 愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是……無法用準確的文字形容愛的定義,但是我知道,擁有愛的人,付齣愛的心,人生必定是充實而無憾的。
評分爸爸媽媽們一定要看非常好
評分推薦傢中有小野人的父母閱讀,然後多多練習書中的方法,用愛和嚴厲的教育風格培養齣會生活的好孩子。
評分書不錯,挺好的,幫朋友買的,孩子喜歡,京東活動價格美麗。
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