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质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。
评分②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、
评分当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如 玉。”
评分质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。
评分当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如 玉。”
评分猪肉蚝油炒面 红烧猪c手面 虾仁e葱花拌面 芋泥包 蟹肉包h Part 韭菜煎饼 绿豆煎饼 冬菇鸡肉烧卖 芝麻o花卷 高梁馒p头 香葱花卷 酸菜水饺 s冰花煎饺 野u菜水饺 作方w法也是简单明x晰。同 基本z原料 经典瘦身面食篇 洋葱C尖椒炒面 麻辣时蔬炒面 牛G肉丸鸡蛋面 西红柿炒家常面J 三鲜猪肝面 K南瓜尖素面 M卷心菜包子 芋泥包 酸菜包 豆沙包 蟹肉包 Part 玉米煎饼 广式春卷 绿豆煎饼 草帽饼 冬菇鸡肉烧卖 Z高梁馒头
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①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问
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