“假如给我三天光明”,这个书名简直就像一束光,瞬间就照亮了我对未知的好奇心!我脑子里已经开始构建各种各样的画面了。我想,如果真的只有三天,我一定会把第一天用来尽情地看,看蓝天白云,看绿树成荫,看形形色色的人群,看那些我从未注意过的细节,把它们全部刻在脑海里。第二天,我会选择去触摸,去感受。我希望能摸一摸古老的石壁,感受岁月的痕迹;摸一摸柔软的丝绸,体会它的细腻;甚至摸一摸陌生人的手,感受人与人之间的温度。第三天,我一定会用我所有的力气去听,去感受那些只有心灵才能听到的声音。我会去听风吹过树叶的沙沙声,去听孩子们银铃般的笑声,去听海浪拍打礁石的声音,去听那些我曾经不曾留意过的,却充满生命力的细微响动。我猜测,这本书一定会充满着对生命的热爱和对世界的探索,它会不会让我开始反思,我们平时是不是太过于依赖视觉,而忽略了其他感官带来的丰富体验?它会不会以一种充满诗意的方式,讲述一个关于坚持、关于梦想、关于永不放弃的故事?我真的非常期待,这本书能给我带来怎样的触动和启示。
评分这本书的名字,就像一个充满魔力的咒语,一下子就吸引了我。它让我想到了一个非常深刻的假设,也引出了无数的遐想。我脑海里一直在构思,假如真的有这三天光明,我会做些什么?我一定会把第一天用来欣赏大自然最壮丽的景色,从高山到海洋,从日出到星辰,将它们的美深深地烙印在心底。我想象着,那该是怎样一种震撼人心的体验!第二天,我可能会选择去探索那些我一直好奇却从未亲自触碰过的事物,比如,去感受一幅名画的质感,去触摸一尊古老的雕塑,去亲身感受一下音乐的律动。我希望用我的双手去丈量这个世界,去感受它独特的纹理和温度。第三天,我最想做的,或许是去感受那些无形的美好。我会去仔细聆听,去用心体会,去感受风的抚摸,去感受雨的滋润,去感受爱与被爱的温暖。我感觉这本书,一定会用一种非常细腻和富有感染力的方式,去描绘生命的珍贵和世界的奇妙。它会不会教会我如何去珍惜身边的一切,如何去发现那些隐藏在平凡中的不平凡?我迫切地想知道,这本书会如何引领我,去重新认识光明,去拥抱生命中的每一份美好。
评分这本书的名字,瞬间就勾起了我内心深处的好奇和一丝丝的怜惜。想象一下,如果真的只有三天的光明,你会选择做什么?这让我联想到那些看不到世界的人们,他们是如何在没有视觉的情况下,依然活出自己精彩的人生。这本书会不会是通过一个人的视角,去讲述她如何感知世界,如何与他人建立连接,又如何在这有限的“光明”中,绽放出耀眼的光芒?我很好奇,作者是如何用文字描绘出那些看不见的色彩、光影和形态的。是不是会运用大量的比喻和意象,来唤醒读者的想象力,让我们也能“看见”作者所看见的世界?我甚至在想,是不是这本书还会涉及到一些关于感官训练的描写,比如如何通过听觉、触觉、嗅觉来更深刻地认识周围的环境。11-14岁,正是叛逆又敏感的年纪,这本书会不会以一种非常真挚、不带说教的方式,去触及我们内心最柔软的地方,让我们学会同情,学会理解,学会去欣赏那些我们习以为常却又无比珍贵的东西。我迫不及待地想知道,这本书会不会让我对生命有全新的认识,让我更加热爱生活,也更加关怀他人。
评分天呐,这本书的名字简直太有冲击力了,瞬间就抓住了我的眼球!“假如给我三天光明”,这四个字仿佛带着一种魔力,让人忍不住去想象,去猜测。我脑海里立刻浮现出许多画面:第一天,我可能会迫不及待地冲出去,用眼睛去捕捉这世界所有的色彩,从日出到日落,从山川到河流,我想把它们都深深地印在脑海里。第二天,我会去感受,去触摸,去倾听。我希望能有机会去拥抱一棵古老的树,感受它粗糙的树皮和生命的脉搏;去听一首美妙的音乐,让旋律在心中流淌;去品尝一道美味的食物,感受味蕾的奇妙旅程。第三天,我会选择用心去爱,去拥抱那些我曾经忽略或者给予不够的人们,去感受亲情、友情、爱情的力量,去传递我所有的温暖和感激。我希望这本书能够引导我思考,即使是短暂的光明,也能照亮生命的每一个角落,让有限的时间充满无限的意义。它会不会讲述一些关于人生哲理的故事?关于如何珍惜当下,如何活出精彩?我真的非常好奇,这本书究竟会带给我怎样的心灵洗礼,又会让我如何重新审视自己与这个世界的关系。
评分这本书的名字听起来就充满了希望和力量,感觉像是能点亮内心黑暗的明灯。我一直都很想知道,如果拥有了光明,世界会有怎样的不同,又会带来多少奇迹。我想,这本书一定不仅仅是关于视觉,更是关于如何去感受、去体验、去热爱生活。我很好奇,作者是如何将这种对光明的渴望,对生命的热忱,融入到文字之中的。会不会有很多关于自然的描绘?比如日出日落时天空的色彩,微风拂过树叶的声音,花朵绽放时的芬芳,甚至是雨滴落在皮肤上的触感。我想象着,即使是透过文字,也能感受到那份生动和鲜活。而且,11-14岁这个年龄段,正是孩子们开始探索世界、认识自我的关键时期。这本书会不会用一种孩子能够理解和接受的方式,去讲述关于爱、关于勇气、关于坚持的故事?会不会让我在阅读的过程中,发现自己内心深处也藏着一份同样强大的力量,去拥抱生活中的一切,去创造属于自己的“光明”?我特别期待能从中学习到,即使面对困难,也要保持积极乐观的心态,用一颗感恩的心去感受生活中的点滴美好。这本书,一定能为我打开一扇新的窗户,让我看到一个更加广阔和精彩的世界。
评分马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!
评分《《乌龟耶尔特及其他故事》、《霍顿听见了呼呼的声音》、《绿鸡蛋和火腿》、《数也数不清的念头》、《穿袜子的狐狸》、《如果我来经营马戏团》、《霍顿孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。苏斯是谁?他是二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一生创作了48种精彩绘本,作品被翻译成20多种文字和盲文,全球1销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣誉凯迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获1奥斯卡金像奖和艾美奖,1美国教育部指定的重要阅读辅导读物。《乌龟耶尔特及其他故事》、《霍顿听见了呼呼的声音》、《绿鸡蛋和火腿》、《数也数不清的念头1》、《穿袜子的狐狸》、《如果我来经营马戏团》、《霍顿孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。苏斯是谁?他是二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一生创作了48种精彩绘本,作品被翻译成20多种文字和盲文,全球销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣1誉凯1迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获奥斯卡金像奖和艾美奖,美国教育部指定的重要阅1读辅导读物。《1乌龟耶1尔特及其他故事》、《霍顿听见了呼呼的声音》、《绿鸡蛋和火腿》、《数也数不清的念头》、《穿袜1子的狐狸》、1《如果我来经营马戏团1》、《霍顿孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。苏斯是谁?他是二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一1生创作了48种精彩绘本,1作品被翻译成20多种文字和盲文,全球销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣誉凯迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获奥斯卡金像奖和艾美奖,美国教育部指定的重要阅读辅导读物。Y《乌龟耶尔特及其他故事》、《霍顿听见了呼呼的声音》、《绿鸡蛋和火腿》、《数也数不清的念头》、《穿袜子的狐狸》、《如果我来经营马戏团》、《霍顿孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。苏斯是谁?他是二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一生创作了48种精彩绘本,作品被翻译成20多种文字和盲文,全球1销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣誉凯迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获1奥斯卡金像奖和艾美奖,1美国教育部指定的重要阅读辅导读物。《乌龟耶尔特及其他故事》、《霍顿听见了呼呼的声音》、《绿鸡蛋和火腿》、《数也数不清的念头1》、《穿袜子的狐狸》、《如果我来经营马戏团》、《霍顿孵蛋》、《史尼奇及其他故事1》。苏斯是1谁?他是二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一生创作了48种精彩绘本,作品被翻译成20多种文字和盲文,全球1销量逾2.5亿册1,曾获美国图画书最高荣1誉凯1迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获奥斯卡金像奖和艾美奖,美国教育部指定的重要阅1读辅导读物。《1乌龟耶1尔特及其他故事》、《霍顿听见了呼呼的声音》、《绿鸡蛋和火腿》、《数也数不清的念头》、《穿袜1子的狐狸》、1《如果我1来经营马戏团1》、《霍顿孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。苏斯是谁?他是二十世1纪最卓越的儿1童文学作家之一,一1生创作了48种精彩绘本,1作品被翻译成20多种文字和盲文,全球销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣誉凯迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获奥斯卡金像奖和艾美奖,美国教育部指定的重要阅读辅导读物。Y乌龟耶尔特及其他故事》、《霍顿听见了呼呼的声音》、《绿鸡蛋和火腿》、《数也数不清的念头》、《穿袜子的狐狸》、《如果我来经营马戏团》、《霍顿孵蛋1》、《史尼奇及其他故事》。苏斯是谁?他是二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一生创作了48种精彩绘本,作品被翻译成20多种文字和盲文,全球1销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣誉凯迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获1奥斯卡金像奖和艾美奖,1美国教育部指定的重要阅读辅导读物。《乌龟耶尔特及其他故事》、《霍顿听见了呼呼的声音》、《绿鸡蛋和火腿》、《数也数不清的念头1》、《穿袜子的狐狸》、《如果我来经营马戏团》、《霍顿孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。苏斯是谁?他是二十世纪最卓越的儿童1文学作家之一,一生创作了48种精彩绘本,作品被翻译成20多种文字和盲文,全球销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣1誉凯1迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获奥斯卡金像奖和艾美奖,美国教育部指定的重要阅1读辅导读物。《1乌龟耶1尔特及其他故事》、《霍顿听见了呼呼的声音》、《绿鸡蛋和火腿》、《数也数不清的念头》、《穿袜1子的狐狸》、1《如果我来经营马戏团1》、《霍顿孵蛋》、《史尼奇及其他故事》。苏斯是谁?他是二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一1生创作了48种精彩绘本,1作品被翻译成20多种文字和盲文,全球销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣誉凯迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获奥斯卡金像奖和艾美奖,美国教育部指定的重要阅读辅导读物。Y
评分非常满意,五星
评分同学推荐我买的这个果然不错,花了2个通宵通读了一遍!同学推荐我买的这个果然不错! 真心给力的一本书,喜欢这个作者!书质量很好,纸张不错!而且是活动买的,便宜啊。。。京那个东出品。正版。。。收藏用。物流挺好,派送迅速。快递态度ok。送货上门,服务好 速度很快,包装精美,每一本都有塑封,书很新 今天我在网上买的几本书送到了。取书的时候,忽然想起一家小书店,就在我们大院对面的街上,以前我常去,书店的名字毫无记忆,但店里的女老板我很熟,每次需要什么书都先给她打电话说好,晚上散步再去取。我们像朋友一样聊天。 坦白说这是我近几年来花最多时间去读的一本书,两天两万不吃不睡,50个小时时间一气呵成看完--回肠荡气、满腹沉重、欲罢不能。知道自己才疏学浅,为这样的书写评价不免有些班门弄斧的嫌疑,但是不写实在是对不住我两个个晚通宵读了这样一本好书,好在笔记只是自己的笔记而已。喜欢这本书的,看过了就过了,没有读过且不敢兴趣的,暂且就此止步就是。 我对所有事情都有兴趣,所以我经常上当,在一个冷漠的社会里,你的热情在他们眼睛里就是不成熟。他们为面子活,你为兴趣活,你觉得你这样很开心,他们觉得你很无聊;你觉得你很真诚,他们觉得你在标榜自己。所以,我现在即使有兴趣也会装做“平常心”的样子,只是为了满足大多数人的思维方式,因为只有这样,他们才觉得我这个人比较可靠。激情永远不能放在口头上,放在口头上就是闷骚——马上就给你扣帽子。你必须一个巴掌上去,给人看到五根手指头,他们才觉得你和他们一样。一样了,接下去才可以交流。不一样就要培养,培养不出,就是你领不清——人生除了物欲和强迫之外,几乎一无所有。即便如此,还要相互误读、有时夹带了各种自嘲与挖苦。难怪当我读过这本书之后,竟会流泪。我的生命接下去的一切似乎只剩下白描了。我不会缝殓衣,也不会做小金鱼,更不会升天。杀掉三千多人对我来说也只是一个数字而已,我是多么渴望生活呀,但生活却连看也不看我一眼,我被禁锢在羊皮纸里,因为我很孤独;因为我很孤独,所以我只能去那个地方…… 天马流星拳、庐山升龙霸、钻石星尘拳,一个个熟悉的名称,让人联想起那个上课在桌下偷偷看漫画,体育课在操场操练的动作,好书,值得推荐!小时候爱看,但没钱,也就一直没能买齐。长大后赚钱了,所以就买了。不是当年小时候看的版本,不过有机会买到一整套回味一下还是不错的。 所感所悟一一精彩呈现,得此鸳鸯谱,闪着智慧幽默的光。鸳鸯谱,靠谱。非常赞!正品!物流超快!好评!
评分是正版,学生用不错!
评分老师要求一定要看的
评分这是有力的呼喊,让我们这些视力正常的人自惭形秽,是啊,我们能看到,能听到,但多少次,面对不公、丑恶,我们视而不见,充耳不闻。
评分小手一抖,京豆到手……
评分小学生必读,老师推荐
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