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評分如何有效實施幼兒園主題性區域活動這本書的印刷質量是非常不錯的,很喜歡,而且價格相對來說很實惠,可謂物美價廉,無論是裝訂方式,還是發貨包裝個人感覺都是很不錯的.買之前還特意看瞭一下編輯推薦,本來還有點猶豫,看到這麼多名人都喜歡秦元東,陳芳,等著寫的如何有效實施幼兒園主題性區域活動也就打消瞭我的猶豫.簡單的看瞭下如何有效實施幼兒園主題性區域活動的結構框架是根據主題性區域活動的七個環節組織的,即主題性活動區種類的確定、空間的調整、材料的投放、活動開展時機的把握以及活動的觀察、指導與評價。這七個環節既具有內在的聯係,同時也具有相對的獨立性。因此,讀者在閱讀的過程中,最好能綜閤地閱讀如何有效實施幼兒園主題性區域活動中所有章節的內容,這有助於讀者更係統、全麵、深入地理解主題性區域活動的理念,進而更好地指導自己的實踐活動。這七個環節雖然共同構成瞭主題性區域活動,但並非意味著讀者必須在實踐中全方位地進行嘗試與探索,而是可以首先從自己有一定經驗基礎或感興趣的環節入手進行個彆嘗試,然後循序漸進,最終達到對主題性區域活動的係統嘗試。,我發覺我已經喜歡上它瞭,尤其是書中的一段3.美工創意區美工創意區的開設給幼兒提供瞭自由錶現的機會,能幫助幼兒將他們在主題活動中習得的經驗,通過不同的藝術形式進行充分地錶達。教師應在美工創意區中提供各種類型的美工材料,為幼兒瞭解不同美工材料和工具的特性,以及多樣化、創造性地錶達自己在主題活動中的情感、理解和想象提供機會,並且尊重每個幼兒的想法,肯定和接納他們獨特的審美感受和錶現方式,分享他們自由錶達與創造的快樂,幫助他們提高錶現的技能和能力。教師還可以指導幼兒利用美工創意區中豐富的廢舊材料錶現主題活動內容。美工創意區比較適宜設置在安靜且離水源較近的地方。在美工創意區中,教師一般可提供以下四類材料一類是各種作畫工具和材料,如紙張、蠟筆、顔料及顔料盒、海綿等一類是各種手工活動工具,如剪刀、固體膠、彩色紙、裝廢紙的盒子等一類是各種廢舊材料,如鞋盒、飲料瓶、果凍殼、桔子皮、包裝袋、瓶蓋、紙繩等還有一類是各類清潔用具,如抹布、水盆等,有條件的幼兒園還可提供小圍裙或袖套。為豐富幼兒的錶現手段,結閤不同年齡段幼兒的特點,教師在小班可提供用於滾珠畫的滾珠和用於印章畫的蘿蔔印章在中班可提供用於製作紙泥的報紙、膠水,用於蛋殼畫的蛋殼,用於紙條編織的各色紙條和底圖等在大班可提供用於拓印畫的吹塑紙,用於綉花的竹圈、白布、針和彩綫,用於染色編織的稻草和麥秸等。在中、大班,教師還可嚮幼兒提齣一些需要兩人閤作完成的任務,以培養幼兒的閤作、協商能力到大班還可放入一些操作示意圖,如關於風車
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