无敌中学历史年表系列：用年表读通中国史 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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卢菡，黄东 等 著

出版社： 外文出版社

ISBN：9787119081137

版次：1

商品编码：11189781

包装：平装

丛书名： 无敌中学历史年表系列

开本：16开

出版时间：2013-01-01

用纸：胶版纸

页数：382

正文语种：中文

编辑推荐

　　《无敌中学历史年表系列：用年表读通中国史》融合“编年体”和“纪事本末体”两大特色，相互对照，用一本年表读通中国史。

内容简介

　　《无敌中学历史年表系列：用年表读通中国史》内容包括上起远古，下迄抗战胜利，依世纪分二十六章。公历年表标记年代、朝代、帝王年号、及精要历史大事，揽朝代兴衰，看历史演进。五百余条中国重要历史事件始末叙述，政争、改革、战役、变乱，解前因后果，掌来龙去脉。

目录

第一章 远古至约公元前11世纪
约170万年前～B.C.1000
河姆渡文化
鸣条之战
周公东征
宗法制
禅让制
盘庚迁都
分封制

第二章 公元前10～前7世纪
B.C.999～B.C.600周穆王时期-周定王七年
国人暴动
齐桓公尊王攘夷
葵丘之盟
枝之战
郑伯克叔段于鄢
管仲改革
城濮之战

第三章 公元前6～前4世纪
B.C.599-B.C.300周定王八年～周赧王十五年
初税亩
三家分晋
百家争鸣
合纵与连横
夫差复仇
李悝变法
商鞅变法

第四章 公元前3世纪
B.C.299～B.C.200周赧王十六年～西汉高帝七年
远交近攻
荆轲刺秦王
大泽乡起义
鸿门宴
长平之战
焚书坑儒
巨鹿之战

第五章 公元前2世纪
B.C.199～B.C100西汉商帝八年～西汉天汉元年
白登之围
七国之乱
张骞通西域
汉武帝置刺史
缇萦救父
文景之治
杨可告缗
……
第六章 公元前1世纪
第七章 公元1世纪
第八章 公元2世纪
第九章 公元3世纪
第十章 公元4世纪
第十一章 公元5世纪
第十二章 公元6世纪
第十三章 公元7世纪
第十四章 公元8世纪
第十五章 公元9世纪
第十六章 公元10世纪
第十七章 公元11世纪
第十八章 公元12世纪
第十九章 公元13世纪
第二十章 公元14世纪
第二十一章 公元15世纪
第二十二章 公元16世纪
第二十三章 公元17世纪
第二十四章 公元18世纪
第二十五章 公元19世纪
第二十六章 公元20世纪

精彩书摘

　　晋文公名重耳，是晋献公的儿子。他曾受到骊姬迫害，被迫流亡国外19年。襄王十六年、鲁僖公二十四年（公元前636年），他在秦穆公的支持下，回国即位，是为晋文公。晋文公流亡19年历尽艰辛，回国之后，便力图追随齐桓公。他进行了一系列的改革，建立了上、中、下三军。中军主将称为“元帅”，在军队中建立起元帅负责的制度，这对于改善晋军的指挥起到了相当大的作用。并且，中军主帅平时就是国家的行政管理者，这其实是一种军政合一的体制。另外，晋文公在流亡过程中，善于吸纳人才，在执政过程中，也注意发现人才。比如设立三军主将时，中军主将是未与文公流亡的卻觳；在城濮之战时，由于元帅卻毅死去，晋文公便将在战争中展露指挥才华的先轸破格提拔为主将，这种风气使得晋军能人辈出，在与楚军和秦军的争雄中保持了优势地位。晋文公的霸业是从平定周王室内乱开始，他执政的那一年，周襄王的弟弟王子带联合狄人进攻成周，周襄王逃亡。于是晋文公奉命勤王，活捉了王子带，迎接周襄王回都。晋文公由此赢得了诸侯的敬重，其霸业渐渐建立起来。
　　城濮之战
　　鲁僖公二十六年（公元前634年），楚兵攻宋缗邑（今山东金乡县东北），被宋击败。第二年，楚成王带着陈、蔡、郑、许四国合兵攻宋，宋向晋国求援。晋文公对于能否战胜楚军没有信心，而且楚曾经在他流亡过程中给予帮助，晋文公也不想与楚交恶。但众多卿士却建议救宋，并击败楚军建立霸业。于是晋文公决定起兵救宋，先进行阅兵，确立了三军体制，任命了指挥将佐。晋文公不直接救宋，而是去攻击楚的盟国曹和卫。晋先与齐结盟，致使卫国倒戈；然后进攻曹国，楚军识破晋军意图，并不救曹，而全力攻宋。晋军大将先轸建议，保证曹国土地补偿宋国失地，让宋坚持，并让宋求助齐、秦干涉，楚国必然不听，如此齐、秦就会坚定地站在晋国一边。由于晋取得了齐、秦的支持，楚成王自己退回到申，让包围宋国的令尹子玉撤围归国。子玉不听，决心与晋军一战。楚成王很生气子玉不听命令，便没有再给予其足够的后援部队。子玉先率军北上，晋文公名义上是为了报答自己流亡时楚国的接待之情，退避三舍（九十里），实际是消除楚军锐气。四月，晋军及宋、秦、齐军与楚、陈、蔡军战于城濮（今山东范县临濮集）。晋下军将虎皮蒙在战车之上，吓得陈、蔡国军队溃败；然后击败楚右军，接着晋军中军与上军击楚左军，大败之。
　　……

前言/序言

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无敌****

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真的不错，送货也快。

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内容将就看，历史不是这么点能写清楚的

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世界史学习

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