《韦君宜文集》的第四卷,给我带来了如同老友般亲切而又深刻的慰藉。先生的笔触,在这一卷中似乎更加温润,但其思想的锋芒却丝毫未减。他谈论文学,谈论人生,谈论那些细微的、容易被忽略的生活瞬间,却总能从中挖掘出动人的力量和深刻的哲理。我尤其喜欢他那些带有个人色彩的随笔,仿佛能听到他温和的声音在耳边诉说,分享他的生活感悟和人生智慧。这些文字,没有宏大的叙事,却充满了细腻的情感和对生活的热爱。我从中学到了如何在平凡的生活中发现不平凡的美,如何在复杂的世界中保持一颗真诚的心。这套书,不只是学识的积累,更是一种生命态度的传递。我感觉自己像是在与一位智慧的长者同行,在他的指引下,我对自己的人生有了更清晰的认识,也对未来充满了更多的期待。
评分当我深入阅读《韦君宜文集》的第二卷时,我被先生在特定历史时期所展现出的冷静与深刻所深深打动。这卷的内容,更多地聚焦于先生对社会变迁的观察与反思,以及他在困境中如何保持精神的独立与坚守。他笔下的文字,没有激昂的口号,没有过度的情绪宣泄,却有一种不动声色的力量,如涓涓细流,穿透人心。我尤其欣赏先生在处理复杂历史事件时所展现出的那种细致入微的观察和审慎的判断。他不会简单地将事物非黑即白,而是试图去理解事件的来龙去脉,去探究人性的复杂。这是一种超越个人好恶的哲学思考,也是一位真正的思想者所应具备的素养。读他的文字,我总能从中获得一种平静的力量,一种面对挑战时所需的勇气和智慧。这套文集,对于理解中国近现代史以及知识分子的命运,无疑具有不可替代的价值。
评分这套《韦君宜文集》的包装精美,设计简洁大气,光是摆在书架上就很有分量感。我一直对上世纪中国知识分子的思想和经历充满好奇,而韦君宜先生无疑是那个时代的重要见证者和思考者。翻开第一卷,首先映入眼帘的是先生早年的散文和评论,语言朴实却蕴含深意。读着读着,我仿佛穿越了时空,看到了那个风云激荡的年代,看到了先生如何在时代的洪流中保持独立思考,如何用文字记录下自己的观察和感悟。尤其是一些关于文学创作的论述,既有理论深度,又不失文学的温度,让我受益匪浅。那些对当时社会现象的犀利剖析,对人生价值的深刻追问,至今读来仍有振聋发聩之感。虽然我还没有完全读完,但仅凭这开篇的几篇文字,就足以感受到先生学识的渊博和人格的魅力。这套书不仅仅是文字的堆砌,更是一份珍贵的历史遗产,是一次与伟大灵魂的对话。
评分当我翻开《韦君宜文集》的第五卷,我感受到了一种对历史的回溯与对未来的展望交织的情感。先生的文字,在这一卷中,更多地显露出一种沉淀后的睿智和豁达。他回顾过往,但并非沉湎于过去,而是从中汲取经验,升华思想。我被先生对青年一代的殷切期望所打动。他用自己的经历,为后人指明了方向,鼓励我们在变化的世界中保持清醒的头脑,勇于承担责任。这卷的文字,有对时代发展的思考,有对人类文明的关切,更有对知识分子使命的深刻诠释。它让我明白,真正的价值,在于不断地学习、反思和创造。这套文集,从一开始的引人入胜,到逐渐深入的思考,再到最后的升华与启迪,构成了一个完整的思想旅程。它不仅仅是一套书,更是一笔宝贵的精神财富,我会反复阅读,细细品味。
评分这套《韦君宜文集》的第三卷,如同一面镜子,照出了那个时代知识分子普遍面临的困境与挣扎,同时也折射出个体在时代洪流中的独特生命轨迹。先生的文字,没有回避那些尖锐的矛盾和艰难的选择,他坦诚地记录下自己的思考、困惑甚至是痛苦。我被先生在逆境中依然保持的求索精神所感染。他不是一个被动接受命运安排的人,而是在不断地与自己对话,与时代对话。读他关于个人成长、社会责任的篇章,总能引发我对自己人生道路的深思。他的经历,让我们看到,即便是身处高位,或经历重大变故,思想的光芒也从未熄灭。这是一种精神上的富足,是一种灵魂上的独立。我常常在想,在信息爆炸、观点纷杂的当下,我们是否也需要这样一种沉静的力量,去辨析真相,去坚持自我。
评分1939年到延安做青年工作,编辑《中国青年》,还曾在晋西北和陕甘宁边区做过中学教师、报纸编辑、记者以及新华广播电台编辑等。这一时期。她还写过一些短篇小说和散文,其中《三个朋友》和《龙》等影响较大。
评分高中时学校里还发生了解除进步教师和开除进步学生的事
评分1986年4月,韦君宜不幸因患脑溢血导致右半身偏瘫;
评分南开校长张伯苓以教育改革为己任,派教师到美国、苏联学习,回来改革教学,设置新课程门类。"九·一八"事变东北沦陷,民族危机已降临到每个中国人的头上,校长虽不赞成共产党,却很爱国,对屈服日本十分不满,因此经常向学生灌输抗日思想。每年学校都举行"五七"、"五九"、"五三"、"五卅"纪念活动,在学校的运动会上组字"毋忘国耻"、"毋忘东北",所有教室门上贴有"毋自馁,毋因循,多难足以兴邦"、"要沉着,要坚毅,立志必复失土"的对联。学校设置的《中国近百年史》、《东北地理》、《西洋近代史》等课程,以及"社会观察"到校外工厂、法院、监狱参观等活动,对培养学生的爱国主义精神和民主主义思想产生了积极的影响。韦君宜是一个敏感多思的女孩,这些校内外的活动,激发了她对民族前途和社会现实的关注,在少作《少年书愤》(1931)中她写到:"随身半载一薄书,日日读它又甚余,清夜摊开增我恨,终朝对尔欲何如。"
评分青年时代的韦君宜
评分1960年调入作家出版社(后并入人民文学出版社),先后任副总编辑、总编辑、党委副书记、副社长、社长,直到1986年离休。
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评分天津南开女子中学的六年学习生活,使韦君宜一生受益匪浅,为她勤奋上进、憎恶旧制度、憧憬真善美的人生理想打下了良好的基础。韦君宜曾写道:"在南开我度过了由孩子变成懂事的青年这一人生最重要的阶段。南开除了教给我语文、数学、理化、史地这些基础知识之外,我觉得重要的是教我打开了眼界。"(《忆南开》)入学不久的一次校庆日,"南开新剧团"排演易卜生剧作《娜拉》,由大学部万家宝(曹禺)主演,使她有生以来第一次接触外国名剧,在一个 不满十一岁的女孩眼前展现了一个新的天地,从中呼吸到了时代的气息。"那时人家是大学部学生,可是我是初一小孩子,他当然不认识我,可是我这个小观众却对此戏印象极深。至今,在末幕换上深色衣群的娜拉站在台中央说:'我原来是一个洋娃娃!'诀绝出走的模样儿,还留在我的脑际。"(《忆南开-为母校南开校请作》)
评分卢沟桥事变后,平津沦陷,她辍学离家
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