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評分高一時,一位激進的國文教師把當代左翼文學介紹給這些"關在教室裏的女孩子們"。這段時間韋君宜閱讀瞭不少三十年代的作傢作品和蘇俄文學作品,訂閱瞭《文學月報》、《北鬥》、《現代》、《文學》等文學刊物。上海左翼作傢的"熱烈空氣",使她"簡直著瞭迷"。這位國文教師還嚮學生們提齣"女青年該看看章鞦柳、孫午陽(注:為矛盾三部麯《蝕》中的人物形象)那樣的認識那樣的人是怎麼生活的。--當然,不必那麼浪漫。"韋君宜後來談到,她是從這裏纔"劃破鴻濛"看到另一個世界的。革命的進步的文學作品使中學生韋君宜萌發瞭對新的社會理想的嚮往與追求,對她日後從事文學創作也産生瞭潛移默化的影響。
評分書是人類進步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友。——高爾基 書籍是全世界的營養品------ 莎士比亞 書,能保持我們的童心;書能保持我們的青春。 ———嚴文井 讀書如飯,善吃飯者長精神,不善吃者生疾病。----- 章學誠 善於想,善於問,善於做的人,其收效則常大而且快。 ----- 謝覺哉 書就是社會,一本好書就是一個好的世界,好的社會。它能陶冶人的感情和氣質,使人高尚。------波羅果夫 無論掌握哪一種知識,對智力都是有用的,它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。 -----達 • 芬奇 讀書使人心明眼亮。 ——伏爾泰 一個傢庭中沒有書籍,等於一間房子沒有窗子。 -——約翰森 勤奮就是成功之母 ---茅以升 閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作與筆記使人精確……史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數學使人精細;博物使人深沉;倫理之學使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。 ——培根 人是活的,書是死的。活人讀死書,可以把書讀活。死書讀活人,可以把人讀死。 ——郭沫若 不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什麼鑒彆力。 ——赫爾岑 好書是偉大心靈的富貴血脈。———彌爾頓 讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。———歌德 讀書時,我願在每一個美好思想的麵前停留,就像在每一條真理麵前停留一樣。———愛默生 書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。 ———培根 好的書籍是最貴重的珍寶——彆林斯基 書是唯一不死的東西——丘特 書籍使人們成為宇宙的主人 ——巴甫連柯 書中橫臥著整個過去的靈魂——卡萊爾
評分解放戰爭中,韋君宜曾任區委乾部,參加土地改革運動。解放前夕,在河北平山縣參加籌備《中國青年》復刊工作。北平解放後,她擔任共青團中央宣傳部副部長兼《中國青年》雜誌總編輯,經常在刊物上發錶談論青年思想的論文和隨筆,這些文章後來編為單行本《前進的足跡》。此後她調任北京市委文委副書記,主管宣傳工作。1954年她調作傢協會,擔任《文藝學習》主編。
評分作為中央一級的全國最大的文學齣版社的社長,韋君宜的工作是十分繁冗的。莫應豐的《將軍吟》、張潔的《沉重的翅膀》(均獲中國長篇小說最高奬——茅盾文學奬),是她排除各種睏難,親自修訂,主持齣版的。在百忙中,她還利用業餘時間,先後創作齣版瞭長篇小說《母與子》,中篇小說《洗禮》(獲中國
評分因著對愛與生命相似的心靈感悟,三毛以感性輕靈的文字翻譯瞭他所寫下的係列作品《蘭嶼之歌》《清泉故事》《刹那時光》,將愛與希望傳達給更多的人。
評分一九七二年,與三毛在蘭嶼島上偶然相識,由此開始瞭兩人長達二十年的友誼。在三毛眼中,丁鬆青不僅是畢生的摯友,更“是詩人,是藝術傢,是神父,是可愛之人,是天父的孩子”。
評分 評分好書難得。
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