書史譯叢：圖書館的故事 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 馬修·馬特爾斯（Battles M.） 著，趙雪倩 譯

齣版社： 商務印書館

ISBN：9787100097291

版次：1

商品編碼：11283303

品牌：商務印書館（The Commercial Press）

包裝：平裝

叢書名： 書史譯叢

開本：16開

齣版時間：2013-06-01

用紙：膠版紙

頁數：240

正文語種：中文

內容簡介

　　《書史譯叢：圖書館的故事》感獲益匪淺，使我所知的“天堂”片斷連接成一篇世界圖書館的簡明曆史。作者以他豐富的經驗和學識，以生動明瞭的語言，敘述瞭從古老的美索不達米亞的泥闆、亞曆山大圖書館到作者長期服務因而最為熟悉的哈佛大學懷德納圖書館的故事。難能可貴的是，這些故事還包括秦始皇焚書坑儒、司馬遷編纂《史記》和房山石刻佛經，這在西方同類著作中往往是被忽略的。

作者簡介

　　馬修·巴特爾斯（Matthew Battles），退休前任職於哈佛大學霍夫頓圖書館( Houghton Libray），並擔任Harvard Library Bulletin的編輯。曾在哈佛的總館懷德納圖書館擔任決定哪些書該留在書架、哪些書可以退到儲備書庫的館藏評鑒者的工作。另著有Widener： Biography of a Library一書。他目前住在美國麻省Jamaica Plain。
　　
　　趙雪倩，1998年畢業於復旦大學古籍整理研究所，獲文學博士學位。後留校從事留學生教育工作，現為復旦大學國際文化交流學院高級講師。曾經受國傢漢辦派遣在瑞典斯德哥爾摩大學和蘇格蘭愛丁堡大學工作，教授中國語言和中國文化。研究興趣包括古籍整理、中國古代文學、對外漢語教學等領域。編著瞭國傢“十五”重點圖書齣版規劃項目《中國曆代園林圖文精選》（同濟大學齣版社，2005年）。

內頁插圖

精彩書評

　　巴特爾斯輕鬆活潑的文字拂拭著我們笨重的、傳統的關於圖書館概念上的陳灰，展示瞭藏匿於其堅固錶象下的文化鮮活的核心。
　　——Los Angeles Times Book Review
　　
　　本書必為傢庭及文化機構的必藏品。
　　——Kirkus Review
　　
　　清晰、充實、發人深省，一本值得迴味的書。
　　——Baltimore Sun
　　
　　如果你認為圖書館沉悶無味，本書會改變你的看法。
　　——The National Post
　　
　　文字優雅。
　　——Library Journal

目錄

序
譯　序
一、解讀圖書館
二、火燒亞曆山大
三、智慧書院
四、書的戰爭
五、人人有書讀
六、知識在燃燒
七、沉浸在書海之中
資料來源
緻謝
索引

精彩書摘

　　這位皇帝看起來不僅是要控製正統的學術，還要掌控全部的知識領域，醫生和方士們在帝國的掌控之外從事活動會威脅到皇帝的世俗權威。始皇帝和埃及的托勒密傢族似乎都意識到，對知識的壟斷與帝國對稻米和絲綢生産的控製一樣重要。秦朝時儒傢的教條比以往更加緊湊和連貫，盡管我們有理由對於皇帝所選擇的編改措施不以為然。
　　秦朝的命運並不輝煌。始皇帝死於鎮壓農民起義的歸途中。僅僅三年之後，他的兒子和繼承人就遭到瞭謀殺。帝國瓦解，進入瞭農民首領與封建割據勢力的混戰爭奪之中。農民領袖們最後奪取瞭勝利，在殘暴的秦之後，建立瞭漢朝。當未來的皇帝劉邦的父親被他的對手綁架，對方威脅要活活地煮瞭他的時候，這位領導者顯示齣一種粗俗而無畏的氣概，要求煮好後分給他一碗湯。
　　漢朝一旦建立，消滅瞭所有的對手，他的貴族和大臣們就開始在學術思想界尋求其存在的閤法性。儒傢學者們為他們提供瞭這方麵的幫助。他們認為，漢朝的權威必須建立在捍衛和維護遭到始皇帝和李斯壓迫和摧殘的正統學術上麵。這些學者們不僅提供瞭用來在儀式上宣讀的辭藻，以及朝政谘詢，他們還為起義奪權者提供瞭閤法性。秦始皇的許多功績——強化中央集權，結束瞭戰國時期的混戰局麵，以及備受贊揚的統一度量衡、貨幣和車軸標準的事跡統統被忽略，而他的暴虐——在這一點上其實他與其他國王並沒有太大的區彆，卻被渲染成是史無前例和不可饒恕的。新皇帝的大臣陸賈在他的奏摺中議論道：經過秦的殘暴之後，隻有采納儒傢的聖賢之道——這大概不包括偶爾用父母做原料來烹調一道菜，纔能保證漢帝國永遠統治下去。陸賈當時沒有引用後來被當作是秦始皇統治特點的那個典故——焚書坑儒。
　　後來的儒傢學者們在為帝國服務的同時，為瞭爭取獲得顯著的地位，開始尋求建立一個可以穿越激烈動蕩的戰國與秦政權交替時期。
　　……

評分☆☆☆☆☆

書沒外包裝，有些小不滿呦

評分☆☆☆☆☆

《圖書館的故事》一書剛齣版，我就從亞馬遜訂購瞭一本。書是北京印刷的，不知道為什麼要從蘇州運過來，不過還是比預定的日期（8月8日）早瞭一天，共計3天時間，比其他書慢，比預計要快。周末抽空讀完瞭全書。

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

和書店地比較過瞭，絕對正版圖書。價格可以，購買方便，送貨上門，網購就是好，我一下買瞭好幾本書。京東地物流很給力，送貨地速度還不錯，商品地質量也可以接受，價格也能比較公道。你,值得擁有!超低地價格,超好地質量,超高地品質,感謝京東,有你陪伴,真好!不錯，很喜歡。買書還來京東，印刷很精美，正版書籍，價格有摺扣惠，送貨快用一雙手和一顆頭顱，和你對視為瞭支付這靜靜地夜晚，我花光瞭整個春天地積蓄把夜晚看成一顆鏇轉地星辰，思考著全部生活地真實動機現在我赤貧著走嚮你，桌上部分是我全部地所有你燃燒地頭顱探嚮我，你是你阿爾地太陽，閃耀在村莊和農民之上火紅地鬍子是一片失火地樹林，信念以大理石地質地生動這是鼻，這是唇，這是眼睛和額頭，這裏原本是耳朵地位置如今天堂也為之失火我寫下這些，在一個春夜，仿佛一次遠足，從一個果園到另一個果園空氣中誰地眼睛看著我，大地，暗下來地村莊你是看著我地！如今我學習寫作，渴望生活用一雙手和一顆頭顱，學著掂量全部生活地重量摘錄其中地幾段話，感觸頗深，隻是說不齣來。“我們內心地思想，它們錶露齣來過嗎？也許在我們地靈魂中有一團烈火，但是沒有一個人前來取暖。過路人隻看見煙囪中冒齣地一縷輕煙，便接著走自己地路去瞭。那麼，聽我說，應該怎麼辦呢？難道不應該守護心中地這團火，保持自己地熱情，耐心等待著有人前來取暖地時刻嗎？”溫森特注意到父親已經白發蒼蒼,右眼皮耷拉。他地整個外錶都因為年老而顯得萎縮瞭,鬍須也越發變得稀疏起來,與此同時,他先前那種這就是我!地自信神情,也已變成瞭這是我嗎?地睏惑窘態。在母親身上，溫森特卻發掘她比以往更剛強，更令人感到親近瞭。歲月不是煎熬瞭她，而是磨練瞭她。她那從鼻翼到下巴之間地兩道溝紋中蘊含著笑意，仿佛還沒等你犯下過錯便事先寬恕瞭你。那流露在她臉上地寬厚、開朗、和善地神情，正是對生活之美地一種永恒地贊許。農民們終於開始喜歡他，並且信任他瞭。他也在農民地純樸之中，發現瞭他們與其所耕耘地土地有著某種天然地聯係。他努力把這一點體現到他地素描裏去，這使得他傢人時常弄不清他所畫地農民和土地之間地分界綫在哪裏。雖說溫森特自己也不明白他怎麼畫成瞭這個樣子，但他覺得他畫得不錯，就得這樣畫。“農民與土地是不能截然分開地。”一天晚上，當他地母親問及這點時，他解釋說，“他們實際上就是兩種泥巴，互相融閤，互相依存，他們是同一內容地兩種形式，原本是不可分地。”還記得有一段，如下：曼德斯說過，“無論你做什麼都會好地。你終一定會錶現齣你內心地一切，而那就是你一生成就地證明。當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好地事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗地享受。書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。

評分☆☆☆☆☆

七、沉浸在書海之中

評分☆☆☆☆☆

打開書本[SM]，[ZZ]裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 [BJTJ]作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”[NRJJ]從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。[SZ]所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。[QY]所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去，越做越好

評分☆☆☆☆☆

　　趙雪倩，1998年畢業於復旦大學古籍整理研究所，獲文學博士學位。後留校從事留學生教育工作，現為復旦大學國際文化交流學院高級講師。曾經受國傢漢辦派遣在瑞典斯德哥爾摩大學和蘇格蘭愛丁堡大學工作，教授中國語言和中國文化。研究興趣包括古籍整理、中國古代文學、對外漢語教學等領域。編著瞭國傢“十五”重點圖書齣版規劃項目《中國曆代園林圖文精選》（同濟大學齣版社，2005年）。

評分☆☆☆☆☆

　　在第五章“人人有書讀”裏，作者提到瞭不少近代圖書館史中的重要人物，特彆是與圖書館編目工作相關的潘尼茲（這裏翻譯成“帕尼茲”）和杜威。

評分☆☆☆☆☆

　　潘尼茲（帕尼茲）不僅是在文獻編目史上占有重要地位的圖書館員，而且還是一位文人和愛國主義者，在意大利統一事業中發揮瞭重要的作用。