動物生物學實驗指導（第3版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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黃詩箋，盧欣 編

圖書標籤:

• 動物生物學
• 實驗指導
• 生物學
• 動物學
• 高等教育
• 教學參考
• 實驗教學
• 生物實驗
• 大學教材
• 第三版

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040366822

版次：3

商品編碼：11284487

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2001-08-01

用紙：膠版紙

頁數：214

字數：350000

正文語種：中文

內容簡介

　　《動物生物學實驗指導（第3版）》在保持第2版指導思想和主要特點的基礎上，以彩色紙質版教材配套數字課程資源形式齣版，力求進一步加強教材的基礎性和啓發性，提高教材使用的實效性。
　　紙質版教材內容分兩大部分，共31個實驗。一部分為基礎性實驗。除顯微鏡、細胞、組織、胚胎學實驗外，其餘按動物進化的主綫編排，包括各主要門類代錶動物的形態觀察、內部解剖與比較分析、生命活動及分類等共17個基礎綜閤性實驗。第二部分為白選性和設計性實驗，包括從原生動物到哺乳動物的研究性實驗14個，其中人部分是根據科研和教學研究成果設計而成，每一實驗均在第2版基礎上進行瞭內容（包括實驗中的“操作警示”和“同步思考”，以及實驗後的“問題與思考”和“拓展性實驗”）的增刪、調整或更新，進一步提高瞭實驗的可操作性、啓發性和教材的指導作用。紙質版中的插圖，以高清晰度的原創實物彩色照片替代第2版的黑白模式圖，提高瞭教材的直觀教學效果。
　　配套的數字課程資源具有補充、拓展紙質版教學內容，加強教學效果，為學生進一步提供自主學習平颱和創新思維空間的作用。資源共分為6個闆塊，各闆塊資源內容分彆是：相關知識與教學建議，圖片，錄像，模式動物，附錄，實驗報告。
　　《動物生物學實驗指導（第3版）》實驗內容可選擇性強，適用麵廣，適於各類高等院校生物科學類、農林類等專業本科生使用。

內頁插圖

目錄

第一部分 基礎性實驗
實驗1 光學顯微鏡的構造和使用
實驗2 細胞製片與觀察和細胞大小的測量
實驗3 蛙的早期胚胎發育
實驗4 動物組織的製片及觀察
實驗5 草履蟲的形態結構與生命活動
實驗6 水螅的形態結構與生命活動
實驗7 渦蟲、寄生性扁蟲的形態結構與生命活動
實驗8 蛔蟲和環毛蚓的比較
實驗9 河蚌和蘿蔔螺的形態結構與生命活動
實驗10 螯蝦（或日本沼蝦）和棉蝗的比較
實驗11 昆蟲的分類
實驗12 硬骨魚的係列實驗
實驗13 蛙（或蟾蜍）的係列實驗
實驗14 鳥的係列實驗
實驗15 鳥類的分類和形態適應
實驗16 傢兔的實驗
實驗17 小白鼠的係列實驗

第二部分 自選性和設計性實驗
實驗18 草履蟲的剋隆培養與接閤生殖
實驗19 四膜蟲對環境化學物質耐受性的研究
實驗20 渦蟲的再生及其影響因素的研究
實驗21 渦蟲染色體的製備及核型分析
實驗22 軟體動物齒舌的製片觀察與分析
實驗23 蝦體色調節實驗
實驗24 動物宏觀標本的製作
實驗25 小鼠走迷宮
實驗26 種群在資源有限環境中的邏輯斯諦增長
實驗27 兩棲動物的年齡鑒定
實驗28 多足動物的采集分類識彆和土壤動物的群落調查
實驗29 校園鳥類調查
實驗30 金魚的催青和人工授精
實驗31 實驗選題、設計與實施

現代生物學前沿探索：從分子機製到生態係統動力學 本書旨在為當代生命科學研究者和高年級學生提供一個全麵、深入且與時俱進的視角，聚焦於生物學核心領域的前沿進展與新興技術，而非基礎的動物形態學或經典生理學實驗操作。 本書結構精煉，內容聚焦於當前生物學研究中最活躍、最具突破性的幾個方嚮，力求構建一個從微觀分子層麵到宏觀生態係統層麵的完整知識圖譜。我們摒棄瞭對標準實驗室技術（如傳統顯微鏡觀察、簡單解剖等）的冗餘描述，轉而深入探討支撐現代生物學發現的關鍵理論框架和尖端工具。 --- 第一部分：基因組學、蛋白質組學與結構生物學新範式 本部分著重於解析生命係統的“信息載體”及其功能實現機製，強調高通量數據處理和高分辨率成像技術在揭示生命奧秘中的作用。 第一章：第三代測序技術與單細胞組學分析 本章深入剖析瞭PacBio HiFi、Oxford Nanopore等長讀長測序技術在解決復雜基因組（如重復序列、結構變異）組裝問題上的突破。重點探討瞭如何利用這些數據進行基因組從頭組裝（de novo assembly）以及比較基因組學的深度挖掘。 隨後，本章詳細介紹瞭單細胞多組學（scRNA-seq, scATAC-seq, CITE-seq）的數據采集、質量控製和生物信息學分析流程。內容涵蓋細胞分群（Clustering）、軌跡推斷（Trajectory Inference）以及跨模態整閤（Multi-modal Integration）的關鍵算法，例如UMAP/t-SNE的可視化優化和軌跡分析中的僞時間（Pseudotime）估計方法。我們探討瞭如何利用這些技術識彆稀有細胞亞群、解析發育過程中的細胞命運決定。 第二章：冷凍電鏡（Cryo-EM）與高精度分子結構解析 結構生物學已進入“分辨率革命”時代。本章詳細闡述瞭單顆粒冷凍電鏡（SPA）從樣本製備到三維重建的完整技術流程，包括數據采集的參數優化、運動模糊校正、2D分類與3D重建算法的迭代過程。重點關注瞭如何利用亞埃分辨率數據解析復雜蛋白質機器（如核糖體、轉運蛋白、膜受體復閤物）的動態構象變化。 此外，本章也觸及瞭結閤分子動力學模擬（Molecular Dynamics Simulation）與Cryo-EM數據的策略，用於探究結構變化的時間尺度和能量學基礎，這對於理解藥物靶點的動態結閤至關重要。 第三章：閤成生物學與基因迴路設計 本部分跳脫齣對自然生物學的單純觀察，轉嚮對生命係統的重構與設計。本章詳細介紹瞭CRISPR/Cas係統的最新迭代，包括Base Editing（堿基編輯）和Prime Editing（先導編輯）的原理及其在精確基因校正和基因功能注釋中的應用。 更進一步，本章深入討論瞭構建復雜基因調控網絡（Genetic Circuits）的設計原理，包括正反饋、負反饋、振蕩器、邏輯門等基本模塊的工程學實現。內容涉及對宿主細胞代謝流的重定嚮，以及設計新型生物傳感器與分子機器人在細胞內的應用。 --- 第二部分：細胞信號轉導與疾病機製的動態研究 本部分關注生命活動的實時調控機製，強調活細胞成像（Live-cell Imaging）技術在揭示瞬態事件中的核心地位。 第四章：活細胞成像與生物物理學工具 本章聚焦於超越傳統熒光標記的成像技術。詳細介紹FRET/BRET（熒光/生物發光共振能量轉移）在定量測量蛋白質間相互作用距離的應用，以及FRAP（熒光漂白恢復）在評估分子動態性、膜流動性上的數據解析方法。 重點講解瞭新一代光敏探針（如新型熒光蛋白、光開關分子）的設計與應用，以及如何利用這些工具在毫秒時間尺度上追蹤信號分子（如鈣離子、第二信使）在細胞內的擴散與聚集。內容也包括對多光譜成像和深度成像技術（如雙光子顯微鏡）在復雜組織環境下的應用策略。 第五章：免疫係統的高維錶型分析與腫瘤微環境 本章側重於免疫細胞功能和腫瘤免疫學的最新進展。詳細闡述瞭高維流式細胞術（CyTOF/Mass Cytometry）如何實現對數十種錶麵標誌物的同時檢測，以及如何利用聚類算法（如X-shift, PhenoGraph）從高維數據中識彆全新的免疫細胞亞群和激活狀態。 此外，本章深入探討瞭腫瘤微環境（TME）中的細胞異質性。內容涉及利用空間轉錄組學（Spatial Transcriptomics）技術，將基因錶達信息與組織形態學結構相結閤，以理解腫瘤浸潤淋巴細胞（TILs）的空間分布與相互作用模式，為開發新型免疫療法提供理論基礎。 --- 第三部分：宏觀生物學：進化、生態與係統整閤 本部分將視野擴展到物種和群體層麵，探討大數據和計算模型在理解宏觀生物學問題中的作用。 第六章：係統發育重建與分子鍾的校準 本章不再局限於經典的係統發生樹構建方法，而是深入探討瞭基於全基因組數據（如SNP、InDels）的係統發育重建（Phylogenomics）。重點解析瞭如何利用貝葉斯推斷（如BEAST軟件包）和最大似然法（ML）構建可靠的係統發育關係，並解決復雜的進化難題，如譜係起源和基因水平轉移。 本章的核心是分子鍾（Molecular Clock）的精確校準。詳細介紹瞭如何利用地質年代學證據和貝葉斯模型，評估不同基因傢族或物種群的時間校準點（Calibration Points）的可靠性，從而精確推斷物種分化的時間尺度。 第七章：復雜性狀的遺傳學解析：GWAS與eQTLs 本章麵嚮復雜數量性狀（Complex Traits）的遺傳基礎研究。詳細闡述瞭全基因組關聯研究（GWAS）的設計原則、樣本選擇標準以及如何應對“小效應值”和多重檢驗校正的挑戰。內容包括連鎖不平衡（LD）的分析以及如何使用LD Score迴歸等方法區分因果變異與背景遺傳效應。 隨後，本章探討瞭基因錶達數量性狀位點（eQTLs）的發現與功能注釋。我們討論瞭如何整閤組織特異性的eQTL數據，來解釋GWAS中識彆齣的非編碼區域關聯信號，從而將風險位點映射到潛在的靶基因和調控通路。 第八章：生態動力學模型與生物多樣性維持 本章以計算生態學視角探討物種間的相互作用和群落動態。內容涵蓋瞭基於主體的模型（Agent-Based Models, ABMs）在模擬物種遷移、疾病傳播（如SIR模型在生態學中的擴展）和競爭排斥等復雜現象中的應用。 重點分析瞭中性理論（Neutral Theory）與生態位理論（Niche Theory）的定量比較，以及如何利用時間序列數據和拉氏方程（Lotka-Volterra equations）分析捕食者-獵物係統的穩定性。此外，本章也涵蓋瞭利用遙感數據和宏基因組學來評估大尺度生物多樣性梯度變化的最新方法學。 --- 總結與展望 本書的編寫遵循“原理先行，方法驅動”的原則，旨在培養讀者對生命科學前沿問題的批判性思維和利用先進工具解決復雜問題的能力。內容深度和廣度超越瞭基礎實驗指導的範疇，是麵嚮未來研究方嚮的知識儲備手冊。每一章節都強調瞭數據處理和結果解釋的復雜性，是理解當前生物學研究“瓶頸”和“突破口”的必備參考。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我量身定做的！作為一名剛踏入動物學領域的研究生，我一直覺得理論知識和實際操作之間存在一道難以逾越的鴻溝。閱讀《動物生物學實驗指導（第3版）》的過程，就像是給我指引瞭一盞明燈，讓我原本有些迷茫的實驗之路瞬間清晰起來。書中對每一個實驗的講解都詳盡入微，從實驗目的、原理到實驗材料、步驟，再到結果分析和注意事項，幾乎涵蓋瞭所有我能想到的細節。尤其讓我印象深刻的是，它並沒有僅僅羅列枯燥的步驟，而是巧妙地融入瞭許多實驗設計的思考，讓我不僅學會“怎麼做”，更能理解“為什麼這麼做”。比如，在講解解剖實驗時，作者不僅詳細描述瞭不同動物的解剖順序，還配上瞭精美的插圖，甚至還提到瞭不同部位的生理功能，這讓我對動物的內部結構有瞭更直觀、更深刻的認識。此外，書中的數據處理和圖錶製作部分也相當實用，我之前在這方麵吃瞭不少苦頭，現在有瞭這本書的指導，感覺自己瞬間升級，能夠更專業地呈現實驗結果瞭。總而言之，這本書的實用性和係統性都讓我非常滿意，它絕對是我未來實驗過程中不可或缺的助手。

評分☆☆☆☆☆

我在一本國際知名的學術期刊上看到瞭對《動物生物學實驗指導（第3版）》的推薦，齣於職業的敏感性，我立刻購入並仔細翻閱。作為一名在動物生理學領域工作多年的研究人員，我深知一本高質量的實驗指導書的重要性。這本書在這方麵做得非常齣色。它在實驗方法的嚴謹性、操作的規範性以及結果的分析方法上，都達到瞭相當高的學術水平。書中對不同實驗技術的原理介紹非常到位，並且能夠將理論與實踐緊密結閤。我尤其欣賞書中對統計學在實驗數據分析中的應用部分的闡述，這對於我們進行嚴謹的科學研究至關重要。此外，書中還涉及瞭一些前沿的動物生物學研究技術，例如分子生物學技術在動物生理學研究中的應用，這為我們進一步拓展研究領域提供瞭思路。它提供的不僅僅是實驗操作步驟，更是對實驗設計、數據解讀以及潛在誤差分析的深刻見解。這本書不僅能夠作為本科生和研究生的實驗教材，也能夠為有經驗的研究人員提供有益的參考和啓發。它是一本兼具理論深度和實踐指導意義的優秀著作。

評分☆☆☆☆☆

作為一名在一綫教學多年的動物學教師，我一直在尋找能夠有效提升學生實驗能力的教材。《動物生物學實驗指導（第3版）》這本書的齣現，無疑為我帶來瞭一場及時雨。它在內容編排上非常具有邏輯性，從基礎的細胞結構觀察，到復雜的係統功能分析，循序漸進，非常適閤不同階段的學習者。更重要的是，書中提供的實驗設計非常貼近實際，既有經典實驗的重現，也融入瞭近年來動物學研究的一些新方嚮和新技術，這使得我們的教學內容更加與時俱進。我特彆欣賞書中在實驗安全和規範操作方麵的強調，這對於培養學生嚴謹的科學態度至關重要。我注意到書中關於數據采集和分析的部分，提供瞭多種方法和工具的介紹，這能夠幫助學生掌握獨立解決問題的能力。我還發現，書中還包含瞭許多引導性問題，能夠激發學生的思考和討論，這在課堂教學中起到瞭很好的互動作用。我嘗試將書中部分實驗引入我的課堂，學生的反饋非常積極，他們普遍反映實驗操作更清晰，對實驗結果的理解也更深入。這本書無疑是我教學工作中的寶貴財富，它不僅提升瞭我的教學質量，也讓我的學生們受益匪淺。

評分☆☆☆☆☆

老實說，我之前對動物學實驗並沒有太大的興趣，覺得它們要麼太枯燥，要麼太復雜，難以理解。《動物生物學實驗指導（第3版）》這本書卻顛覆瞭我之前的看法。它以一種非常生動有趣的方式，將原本可能令人望而生畏的實驗過程變得富有吸引力。書中大量的插圖和圖錶，不僅僅是裝飾，它們準確地描繪瞭實驗器材、操作步驟以及觀察到的現象，讓我能夠更清晰地理解每一個環節。我特彆喜歡書中對一些經典實驗的“故事化”講解，比如DNA提取的過程，書中用一種類似“解密”的語調，讓我對這些微觀世界的奧秘充滿瞭好奇。而且，這本書並沒有迴避實驗中可能遇到的睏難，反而會提供一些“疑難解答”，讓我感覺像是有一個經驗豐富的導師在我身邊指導。我嘗試瞭書中介紹的觀察動物行為的實驗，通過學習書中的觀察記錄錶，我能夠更係統地記錄下小狗的玩耍習慣，並從中發現一些有趣的規律。這本書讓我覺得，動物生物學實驗並非高高在上，而是可以融入生活，甚至帶來樂趣。它激起瞭我對探索動物世界更深層次的興趣，讓我開始主動去思考和觀察。

評分☆☆☆☆☆

我是一名喜愛動物的業餘愛好者，一直對它們的生活習性、生理結構和行為模式充滿好奇。雖然我沒有機會接受專業的動物學訓練，但我一直努力通過各種途徑來滿足我的求知欲。《動物生物學實驗指導（第3版）》這本書，雖然名字聽起來有些專業，但讀起來卻意外地引人入勝。它以一種非常易懂的方式，將復雜的動物生物學知識呈現在我麵前。我特彆喜歡書中對各種動物形態、運動方式以及感官係統的描述，讓我仿佛親眼看到瞭這些神奇的生物。書中提到的一些簡單的觀察和實驗方法，我甚至可以在傢中嘗試，這大大滿足瞭我動手實踐的願望。例如，我嘗試觀察瞭小區裏鳥類的築巢行為，書中提供的分析框架讓我能夠更有條理地記錄和理解它們的行為。它不僅僅是一本技術指南，更像是一扇窗戶，讓我看到瞭一個我從未深入瞭解過的迷人世界。我從中學到瞭很多關於動物如何適應環境、如何繁衍後代等等知識，這些都極大地豐富瞭我的認知。這本書的價值在於它能夠將科學知識以一種accessible（易於理解）的方式呈現給大眾，讓我這樣的普通讀者也能從中受益匪淺。

評分☆☆☆☆☆

讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 　　讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。 　 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。 　 書是燈，讀書照亮瞭前麵的路；書是橋，讀書接通瞭彼此的岸；書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！ 讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。” 　 一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀”嗎！ 　 然而，我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。” 　 所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理

評分☆☆☆☆☆

比~貴，因為急用，所以選京東買。

評分☆☆☆☆☆

長度在5-200個字之間 填寫您對此商品的使用心得，例如該商品或某功能為您帶來的幫助，或使用過程中遇到的問題等。最多可輸入200字

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快捷！

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不錯

評分☆☆☆☆☆

讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 　　讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。 　 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。 　 書是燈，讀書照亮瞭前麵的路；書是橋，讀書接通瞭彼此的岸；書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！ 讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。” 　 一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀”嗎！ 　 然而，我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。” 　 所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理

評分☆☆☆☆☆

很好

評分☆☆☆☆☆

讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 　　讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。 　 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。 　 書是燈，讀書照亮瞭前麵的路；書是橋，讀書接通瞭彼此的岸；書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！ 讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。” 　 一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀”嗎！ 　 然而，我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。” 　 所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理

評分☆☆☆☆☆

快捷！