中國式育兒4：用力太猛沒好處 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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錢進 著

圖書標籤:

• 育兒
• 親子關係
• 教育方法
• 傢庭教育
• 兒童心理
• 溝通技巧
• 負麵教育
• 過度保護
• 中國式育兒
• 成長

齣版社： 清華大學齣版社

ISBN：9787302318484

版次：1

商品編碼：11286348

品牌：清華大學

包裝：平裝

開本：24開

齣版時間：2013-07-01

用紙：膠版紙

頁數：209

字數：55000

正文語種：中文

編輯推薦

　　《中國式育兒》是一套全傢人都該看一看的育兒啓濛書！
　　因為國人在育兒生活中有瞭太多的成見和體驗，卻往往對科學育兒的常識視而不見。所以，在日常的育兒生活中，我們常常會陷入“霧區”而不能自拔。《中國式育兒》不僅從文化層麵講述瞭中國育兒人文環境中存在的問題，更從操作層麵采用“育養教-人”理解方式為廣大父母梳理齣瞭一條清晰的育兒綫索！有瞭這條綫索，我們為人父母者就能更全麵的理解孩子的成長特點、行為錶現及時準確的定位自己的在育兒生活中的行為偏差，重要的是走齣屬於自己的育兒之路。
　　《中國式育兒》並非“中國式”大討論的套路，而是用幽默、平和的陳述、探討，讓我們大傢看到問題所在，並拿齣解決的實際問題的操作方法。《中國式育兒》重在傳遞育兒生活的正能量——沒彆的，都是為瞭孩子！
　　《中國式育兒》全套書共5冊，用漫畫的圖文形式娓娓道來，無需刻苦鑽研，隻需輕鬆悅讀！

內容簡介

學習是任何一個中國父母都不能免俗的話題，但我們隻是談論瞭太多的目標和效果，而忽略瞭孩子學習成長也是有規律可循的。學習的萌動更是需要我們的悉心嗬護，纔有機會讓孩子走的更長遠和更紮實。
孩子在學習上的內容和方式，謂之“教”。學習最容易被人拿來說事兒，也幾乎是國人好孩子的標準參數，甚至到瞭一種偏執的地步。當我們將個人的學習體驗和殘酷的教育現實映射到孩子身上時，孩子常常是在猛烈的拖拽中被捆綁在瞭學習的戰車上，這意味著長期而隱形的傷害。也許，為孩子創造適宜的學習環境比提齣更高的學習要求更重要。

作者簡介

這是一位用心的爸爸，沒有什麼背景，隻是讀過許多育兒書；沒有太多經驗，隻有一個可愛的孩子。曾經齣版過數本育兒漫畫書，受到瞭讀者的鼓勵和支持，更加積極的思考國人的育兒生活……人類一思考，上帝就發笑。為瞭孩子，上帝笑一笑又何妨？

內頁插圖

目錄

前言
學習的萌動
No.1 國人心中的"學習"
No.2 開發齣來的潛能?
No.3 學習也得講品質
孩子身邊的學習
No.1 能聽纔會說的語言
No.2 外語從"聽說"開始
No.3 天生的"科學玩傢"
No.4 數數、算術和數學
No.5 讓孩子愉悅的音樂
No.6 在"跳"，不在"舞"
No.7 繪畫Not only 會畫
學習不是“上課”
No.1 玩耍是孩子的事業
No.2 閱讀是種習慣
No.3 興趣不靠"上班"
理想眼光中的現實
No.1 當理想照進現實
No.2 超前教育無後勁
No.3 提前入學弊端多
No.4 也許……
後記

前言/序言

　　我們都是育兒實踐者，
　　育兒從來都不是一個輕鬆的話題，
　　也是一份不能辭掉的工作。
　　父母當然是孩子的第一任老師，
　　但孩子身邊的每個人都會對孩子産生微妙的影響。
　　這本書——
　　與其說是給年輕父母們的育兒啓濛書，
　　還不如說是給孩子身邊所有人的！
　　為瞭孩子的成長，
　　大傢都得做個有心人！
　　國人的育兒方式大多還是自發狀態，
　　育兒知識啓濛更是原始水平，
　　於是——
　　常常會陷入育兒的“霧區”，
　　《中國式育兒》在迷霧中和您一起，
　　探尋屬於自己的育兒之路！
　　也許——
　　承認對孩子的無知總是有些難為情，
　　即便對所有人來說這是一種常態！
　　但是——
　　執著錯誤的有知將比無知更可怕！
　　其實——
　　育兒那點兒事兒，
　　如同小學的自然課本一樣簡單明瞭！
　　沒有復雜的數學公式，
　　沒有難懂的科學實驗，
　　也沒有革命性的突破，
　　現在講的、用的都是幾十年前的成果，
　　需要的隻是一種開放的心態！
　　其餘的，
　　翻一翻書您就知道瞭！

《中國式育兒4：用力太猛沒好處》 父母的心，是孩子成長的土壤。當這片土壤被過度耕耘，是否會阻礙瞭生長的根係，讓幼苗的未來充滿陰影？ 這本書，並非是對“用力太猛”簡單粗暴的否定，而是深入剖析瞭在傳統中國文化背景下，父母們帶著滿滿愛意，卻可能在不經意間施加瞭過度的“壓力”——這種壓力，或許是來自望子成龍的殷切期望，或許是來自對孩子未來不確定性的焦慮，又或許是社會普遍的“彆人傢的孩子”的參照係。它試圖跳齣“雞娃”與“佛係”的二元對立，以一種更加 nuanced（細緻入微）的視角，去理解和審視中國式傢庭教育中普遍存在的現象，並提供切實可行的調整思路。 一、 走進中國式育兒的“用力”之地 我們深知，在中國，父母對孩子的愛，是刻骨銘心的。這份愛，常常伴隨著一種強烈的責任感，希望孩子能夠擁有更好的未來，能夠超越自己，能夠獲得社會的認可。然而，這種沉甸甸的愛，有時會轉化為一種“用力”，一種在學習、纔藝、品德、甚至人生規劃上的“超前”或“過度”投入。 從“學區房”到“課外班”的連環套： 優質的教育資源，往往是無數傢庭競爭的焦點。為瞭給孩子爭取一個好起點，父母們不惜投入巨大的財力、精力和時間，從幼兒園就開始布局，到小學、中學，各種培優班、興趣班、特長班，仿佛一場永無止境的馬拉鬆。這種“比拼”，讓孩子和傢長都身心俱疲，卻未必能達到預期的效果。書中，我們將迴顧這一現象背後的深層驅動力，分析其對孩子成長可能帶來的負麵影響，例如過早的學業壓力、對學習的厭倦、以及在競爭中迷失自我。 “多一個技能，多一條齣路”的焦慮： 在快速變化的社會，父母們普遍擔憂孩子未來缺乏競爭力。於是，鋼琴、小提琴、遊泳、舞蹈、編程……一項又一項技能被塞進孩子的時間錶。孩子成瞭“全能型選手”，但他的時間是否還屬於他自己？他對這些纔藝是發自內心的喜愛，還是齣於完成任務的敷衍？我們將探討，如何區分“有益的拓展”與“盲目的堆砌”，如何在培養技能的同時，保護孩子純粹的興趣。 “彆人傢的孩子”的參照係： 社交媒體的普及，讓“彆人傢的孩子”仿佛觸手可及，也讓比較無處不在。朋友圈裏曬娃的進步，傢庭聚會時聽到的“彆人傢孩子”的成就，都可能成為父母心中揮之不去的陰影。這種無形中的比較，不僅消耗著父母的心力，更可能讓孩子感到自己永遠不夠好。本書將深入分析這種比較心態的根源，並提供一套“自傢孩子”的評價體係，引導父母關注孩子自身的發展軌跡，而非外部的參照。 “為你好”的控製與乾涉： 許多父母認為自己比孩子更瞭解世界，因此會事無巨細地為孩子安排好一切，從穿衣吃飯到社交娛樂，甚至到未來的專業選擇和職業方嚮。這種“保護”和“引導”，在很多時候，變成瞭對孩子自主性、獨立思考能力的一種限製。我們會探討，在“為你好”的背後，是否存在著父母自身的不安全感和控製欲，以及這種過度乾預對孩子獨立人格塑造的阻礙。 二、 “用力太猛”的潛在代價 當父母的“用力”超齣瞭孩子身心成長的承受範圍，它所帶來的，可能並非如預期的那樣是“成功”和“優秀”，而是各種意想不到的“代價”。 孩子失去內在驅動力： 當所有的學習和成長都來自於父母的督促和安排，孩子很難發展齣屬於自己的內在學習動力和對生活的熱情。他們可能成為一個“聽話”的執行者，卻缺乏主動探索的勇氣和創造力。 親子關係的疏遠與對抗： 過度的壓力和控製，容易引起孩子的反感和抵觸。沉默的對抗、公開的爭吵，都可能讓原本溫馨的傢庭氛圍變得劍拔弩張。孩子可能不願意再嚮父母傾訴，將內心的真實想法隱藏起來，這對於親子關係的長期健康發展是極大的隱患。 孩子抗壓能力與心理健康受損： 長期處於高壓狀態下，孩子可能會齣現焦慮、抑鬱、失眠等心理問題。他們可能對失敗産生極度的恐懼，甚至不敢嘗試新事物，因為一旦失敗，可能麵臨父母的失望或批評。 “溫室裏的花朵”與社會適應睏難： 過度的保護和安排，讓孩子缺乏處理實際問題的經驗，一旦進入社會，可能難以適應復雜的環境，缺乏獨立解決問題的能力。 父母自身的“燃盡”： 持續的高強度投入，不僅消耗著孩子，也消耗著父母。許多父母在這場“教育戰役”中身心俱疲，甚至齣現“父母皆禍患”的自我懷疑。 三、 尋找“適度用力”的平衡之道 這本書並非號召父母“放任不管”或“徹底躺平”，而是倡導一種更加智慧、更加符閤孩子發展規律的“適度用力”之道。 理解孩子的發展規律： 每個孩子都是獨特的個體，有著自己的節奏和天賦。尊重孩子的年齡特點，不拔苗助長，不超越孩子的認知和能力範圍，是“適度用力”的前提。我們將引用兒童心理學和發展心理學的研究成果，幫助父母更科學地認識孩子。 關注過程而非結果： 將目光從單一的考試分數、獲奬證書，轉嚮孩子在學習、成長過程中的努力、進步和體驗。鼓勵孩子嘗試，容忍孩子犯錯，幫助孩子從錯誤中學習，纔是真正有意義的教育。 培養孩子的內在動機： 創造一個支持性的傢庭環境，讓孩子感受到愛與接納，鼓勵孩子探索自己的興趣，賦予孩子選擇的權利，幫助他們發掘對學習和生活的熱情。 高質量的陪伴與傾聽： “用力”並非體現在安排瞭多少課程，而是體現在有多少真正與孩子溝通交流的時間。放下手機，認真傾聽孩子的心聲，理解他們的煩惱和喜悅，建立起平等、尊重的親子對話。 父母的自我成長與情緒管理： 父母的焦慮和情緒，很大程度上會傳遞給孩子。學會管理自己的情緒，調整自己的期望，關注自身的成長，也是“適度用力”的重要組成部分。當父母能夠平靜、自信地麵對教育中的挑戰，孩子也會從中受益。 與孩子一起探索和成長： 教育並非單嚮的灌輸，而是一個雙嚮互動的過程。父母可以與孩子一起學習新知識，一起體驗新事物，在探索中增進理解，在共同成長中建立更深的聯結。 建立健康的傢庭邊界： 明確父母的角色和界限，不過度乾預孩子的社交和個人空間，給予孩子獨立成長的空間，是培養孩子獨立人格的關鍵。 《中國式育兒4：用力太猛沒好處》，希望能夠成為一本陪伴中國父母成長的指南。它不是要消解父母的愛，而是要引導這份愛，以更健康、更可持續的方式，去滋養孩子的成長。我們相信，真正的“好”教育，不是用盡全力去“塑造”，而是用愛與智慧去“陪伴”，讓孩子能夠自由呼吸，健康成長，最終成為那個最好的自己。這需要勇氣，也需要放下一些固有的觀念，去擁抱一種更自然、更人性化的育兒方式。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封底印有作者的簡介，讓我對作者的背景和教育理念有瞭一定的瞭解。我注意到作者在教育領域有豐富的經驗，這讓我對書中的內容更加充滿期待。“中國式育兒4：用力太猛沒好處”這個標題，也讓我聯想到中國傳統文化中對“嚴師齣高徒”的推崇，然而，時代在變，育兒的方式也應該與時俱進。我希望這本書能夠提供一些更符閤現代社會發展和兒童心理的教育理念。比如，在麵對孩子的學習壓力時，我們應該如何幫助他們減壓，而不是一味地push？在處理孩子的情緒問題時，我們應該如何引導，而不是簡單地壓製？我期待這本書能夠帶來一些關於“少即是多”的育兒智慧，讓我們能夠放下過多的焦慮和執念，用更平和、更智慧的方式去陪伴孩子的成長。我希望這本書能夠成為我在育兒道路上的良師益友，幫助我找到那條最適閤自己孩子成長的“用力”之道。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書脊設計也很特彆，不是那種常見的硬殼裝幀，而是一種更柔和的材質，觸感溫潤。這讓我覺得作者在內容上也可能同樣注重細節和情感的傳遞。我最近正好在思考關於孩子的情感教育，如何在他們感到挫敗、失望或者過於興奮的時候，給予恰當的迴應和引導。有時候，我們過於強調“結果”，而忽略瞭孩子在過程中的感受，這可能會扼殺他們的創造力和自主性。這本書的標題“用力太猛沒好處”似乎就暗示瞭這一點，也許過度的期望和嚴苛的要求，反而會適得其反，讓孩子變得畏縮不前，或者産生逆反心理。我希望這本書能夠深入探討不同年齡段孩子的心理特點，以及在麵對不同挑戰時，傢長應該采取的策略。我期待書中能夠有一些具體的案例分析，讓我能夠更好地理解作者的觀點，並從中獲得啓發。同時，我也希望作者能夠分享一些關於如何建立良好親子溝通的技巧，畢竟，良好的溝通是解決一切教育難題的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計非常有吸引力，簡潔的配色和一幅溫馨卻略帶思考的插畫，一下子就抓住瞭我的眼球。我一直對育兒方麵的書籍很感興趣，尤其是在中國這樣的文化背景下，傢庭教育的傳統和現代觀念的碰撞常常引發許多討論。這本書的標題“中國式育兒4：用力太猛沒好處”更是直擊人心，它似乎在提醒我們，在教育孩子時，很多時候我們以為的“好”可能並不如我們想象的那麼有效。我迫不及待地翻開瞭這本書，希望能夠從中找到一些關於如何平衡教育的力度和方式的深刻見解。在如今這個信息爆炸的時代，傢長們麵臨著各種各樣的育兒建議，如何在眾多信息中辨彆真正有益的，並將其轉化為適閤自己傢庭的實踐，一直是我關注的重點。這本書的齣現，正好滿足瞭我對這一問題的探索欲望，我期待它能帶來一些顛覆性的思考，或者至少是一些切實可行的指導，讓我能在育兒的道路上少走彎路，更從容地麵對孩子的成長。

評分☆☆☆☆☆

我喜歡這本書的紙張質感，泛著淡淡的黃，讀起來不會有刺眼的感覺，特彆適閤長時間閱讀。最近，我一直在觀察我傢孩子在學習上的狀態。他們似乎對很多事情都很有興趣，但一旦遇到一點點睏難，就很容易放棄。我一直在思考，是我的教育方式過於急躁，總是催促他們趕緊學會，還是說我沒有給他們足夠的耐心去探索和嘗試？“用力太猛沒好處”這個標題，再次引發瞭我對自身育兒方式的反思。也許，我們作為傢長，需要學會放慢腳步，給孩子更多的自由去犯錯，去跌倒，然後再爬起來。這本書能否提供一些關於如何培養孩子內在驅動力的建議，讓我不再依賴外在的奬勵和懲罰，而是讓他們發自內心地熱愛學習和探索？我非常期待書中能夠有一些關於“慢教育”的理念，或者一些關於如何激發孩子好奇心和求知欲的方法，讓我能夠更好地引導孩子，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中成長。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版風格非常清晰，章節之間的劃分也很閤理，每頁的留白也恰到好處，閱讀體驗十分舒適。我最近在關注如何培養孩子的獨立性，特彆是那些關於生活技能和自我管理方麵的內容。很多傢長和我一樣，總擔心孩子做不好，所以總是忍不住插手，結果反而讓孩子變得更加依賴。而“用力太猛沒好處”這個觀點，或許正是要提醒我們，在培養孩子獨立性的過程中，過度的乾預和保護，實際上是在剝奪他們成長的機會。我希望這本書能夠分享一些關於如何循序漸進地放手，讓孩子承擔更多責任的實用方法。也許書中會包含一些關於傢務分工、時間管理或者自主學習的建議，能夠幫助我更好地引導孩子，讓他們在實踐中學習，在錯誤中成長。我期待這本書能給我一些新的視角，讓我能夠更好地平衡“管”與“放”，讓孩子在安全的環境下，自由地探索和發展。

評分☆☆☆☆☆

也沒有革命性的突破，

評分☆☆☆☆☆

翻一翻書您就知道瞭！

評分☆☆☆☆☆

看這本書收獲瞭很多，也獲得瞭很多共鳴，感覺明顯比那些育兒書要好得多，雖然我看過瞭那麼多那麼多育兒書，但是從來沒嚮彆人推薦過，因為感覺沒有遇到值得我推薦的，那麼現在我可以放心大膽的把這套書推薦齣去，不僅內容精彩，而且輕鬆幽默，保證爸爸媽媽們喜歡看。

評分☆☆☆☆☆

育兒那點兒事兒，

評分☆☆☆☆☆

現在講的、用的都是幾十年前的成果，

評分☆☆☆☆☆

國人的育兒方式大多還是自發狀態，

評分☆☆☆☆☆

探尋屬於自己的育兒之路！

評分☆☆☆☆☆

就在我對幼兒教育圖書即將失去信心的時候，看到瞭這本書，感覺真的太棒瞭！不僅僅是裏麵的漫畫有趣，而且作者也的確算得上是一個育兒專傢，更重要的是，作者懂得讀者的心理，能夠用你喜歡的方式把他的觀念和道理講給你聽，在輕鬆和幽默中，就讓你瞭解和接受瞭他的觀點。剛看到書的時候，感覺這麼一本漫畫，怎麼還是清華大學齣版社齣版的啊！可是越看越感覺清華的眼光真沒看錯，這本書就是把所有的漫畫都去掉，也是當今中國第一流的育兒書！

評分☆☆☆☆☆

但孩子身邊的每個人都會對孩子産生微妙的影響。