具体描述
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即将进入大学的学生们，需要了解教育的真义，看到一些更切实可行的建议和更高远的理想。这些年来，不再是学生的我一直在寻觅这样一部作品。C. F. 施文的文字，在令人拍案叫绝的同时，却也生出了“如果在十年前就有这样一本《大学圣经》造福大家那该多好”之叹。
内容简介
对今天的年轻人来说，有启发意义的施文作品也许便是这些篇幅不长，却言简意赅、情真意切的美国版傅雷家书。这些文字，称得上是施文的人生经验总结，涉及大学生活的方方面面，告诉青年学生们在进入大学之际，应该注意些什么。
书信建议中，有的非常具有操作性，比如他说，“为了节省时间，就必须学会大块使用世纪，不要将它切成一小块一小块，头脑就像火车头，需要时间来发动加速。一旦进入状态，它就产生自己的推力”。有的建议则有助于年轻人养成一生受益的良好性格，比如“不要着急交朋友，友情是慢慢生长的，而不是人为制造的”。还有的建议，是对知识的再思考，比如“所有的知识，就其自身而言，远没有我们想象的那样重要。知识的主要价值在于它为思想提供了素材，而获得知识的过程是更重要的，因为它训练了人们的思维方式”。
施文不但教会我们如何脚踏实地，还提醒我们如何仰望星空，比如他说，“要对人有深切的关怀。对人的关怀，其根蒂存在于把人当做人的爱，存在于对人类各方面进步的信仰，以及为人类添砖加瓦的决心”。
作者简介
C.F. 施文，与美国现代教育之父杜威同时代的大教育家，曾任西储大学校长三十年。C.F.施文与美国中部的一所大学结下了一辈子的缘分。这就是俄亥俄州的西储大学（Western Reverse University），目前是俄亥俄州第一学府。百年学府西储大学有今日之地位，第六任校长施文的三十年经营功莫大焉。施文还深知思想的价值，大笔如椽，肩负起文以载道的重任。在30岁时推出第一部著作《如何读书》等。担任校长后，对于教育的献身精神使他抽出时间撰写了一本又一本与教育有关的著作，其中以教育家兼父亲的身份，语重心长地与儿女们、学生们谈心之作，也即这部《给即将上大学的孩子们的信》。
目录
发现C.F.施文/马小悟
给即将上大学的儿子的信
给即将上大学的女儿的信
如果我是一名大学生
附录：施文作品一览
前言/序言
用户评价
唉！这是公事太少的后遗症吗？难道她该回到「长富金控」继续当前任主子的万能秘书，让脑子一天二十四小时的塞满工作行程，才能杜绝掉这样纷杂的思绪吗？她以前只是跟了一个工作狂的主子，但是自己可不是工作狂呀，不必这么自虐的。
评分得得得得得得得得得的的的
评分我买了两本，一本自己读，一本送给今年考上大学的小朋友。这本书读来果然是亲切感人，真的是一位慈祥的父亲正在针对大学里应该注意的一切向自己的儿子和女儿娓娓道来。就像本书的翻译者所感慨的那样，我也在感慨，如果我上大学的时候能有这样一本书该有多好啊。《给即将上大学的孩子们的信》堪称美国版傅雷家书。书中的这些文字，是长期担任大学校长的施文的人生经验总结，涉及大学生活的方方面面，告诉青年学生们在进入大学之际，最应该注意些什么。即将进入大学的学生们，需要了解教育的真义，需要这样一部既脚踏实地又仰望星空的大学圣经，看到一些更切实可行的建议和更高远终极的理想。这些年来，我们一直在寻觅这样一部作品。译者说，“对施文的发现，也许是因为我们一直在寻找他。”是的，在这个时代，我们非常需要这样一位慈祥的父亲。C. F. 施文的文字，在令人拍案叫绝的同时，却也生出了“如果在十年前就有这样一本《大学圣经》造福大家那该多好”之叹。C.F. 施文, 与美国现代教育之父杜威同时代的大教育家，曾任西储大学校长三十年。C.F.施文与美国中部的一所大学结下了一辈子的缘分。这就是俄亥俄州的西储大学（Western Reverse University），目前是俄亥俄州第一学府。百年学府西储大学有今日之地位，第六任校长施文的三十年经营功莫大焉。施文深知思想的价值，在30岁时推出第一部著作《如何读书》。担任校长后，对于教育的献身精神使他抽出时间撰写了一本又一本与教育有关的著作，其中以教育家兼父亲的身份，语重心长地与儿女们、学生们谈心之作，也即这部《给即将上大学的孩子们的信》。 比如在写给儿子的“第一封信”中，施文谈及“获得学士学位前最应该牢记的事就是成为一名思考者”，表示并非把自己观念强加给孩子。他明明是一位杰出“思想家”，却依然坚持“思考是一种实践艺术，它不会被教会，只能通过实践习得”。
评分唉！这是公事太少的后遗症吗？难道她该回到「长富金控」继续当前任主子的万能秘书，让脑子一天二十四小时的塞满工作行程，才能杜绝掉这样纷杂的思绪吗？她以前只是跟了一个工作狂的主子，但是自己可不是工作狂呀，不必这么自虐的。
评分不错！！！！！！！！！
评分对于怎样思考，施文又非常巧妙地将各课目揉碎、抽离、整理和升华：“专注、清晰、综合、复杂、连贯、连续是思考的六大特征。”而“数学要求思考和表达清晰，部分与部分之间环环相扣，代表了综合性和连续性”，寓意“步步为营的进步”、“理论物理和逻辑的要求几乎和数学一样”、“历史和社会学科在复杂关系方面具有主要价值”……在论述语言对思考的作用时，施文甚至给人以语言学家之感：“语言学习是一个复杂过程，要求创造性和分析能力，时代精神一直在语言中发挥重要作用，演变成各种形式。”无论是即将上大学的还是已经大学毕业的，都应该好好享受一下这本书。
评分 评分是 挺好 的
评分很好的书，正在看~今天我在网上买的几本书送到了。取书的时候，忽然想起一家小书店，就在我们大院对面的街上，以前我常去，书店的名字毫无记忆
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