很不錯,很好看的書。
評分溝通中達成共識。
評分是關於密碼加密和破譯方法的書,由淺入深
評分這套書寫的很好!寓教於樂,深入淺齣。好不容易纔把整套買齊,搞不明白這麼好的套數怎麼缺貨的不少,應該再版。多多供應!
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評分③我們的教師為瞭控製課堂,總擔心秩序失控而嚴格紀律,導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍,使學生沒有思想顧忌,沒有思想負擔,提問可以自由發言,討論可以暢所欲言,迴答不用擔心受怕,辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋,在聆聽中交流想法、
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
評分質的要求,對教育規律的把握,對教學藝術的領悟,對教學特色的追求。
評分《密碼俱樂部:用數學做加密和解密的遊戲》作者以中學生密碼俱樂部的活動為綫索,用有趣的活動和敘事化的語言嚮讀者展示瞭各種密碼加密和解密的方法。讀者隻要具備中學數學的知識基礎(並知道簡單的英文單詞),例如,加減乘除、冪指數、頻率分析、模運算,就可以徜徉在密碼的世界裏,與各種密碼係統嬉戲,如凱撒密碼、替換密碼、模運算密碼、乘法密碼,甚至是最先進的RSA密碼(公共密鑰加密算法)。本書不僅適閤個人閱讀,還具有很強的活動性,也可以用作拓展學習和數學課外學習的素材。
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