小学数学口算题卡:2年级(下册)(人教版)(全新大字版)

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赵五月 编
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出版社: 长春出版社
ISBN:9787544526319
版次:1
商品编码:11375698
包装:平装
丛书名: 小学数学口算题卡
开本:32开
出版时间:2013-01-01
用纸:胶版纸
页数:142
字数:120000
正文语种:中文

具体描述

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内容简介

  《小学数学口算题卡:2年级(下册)(人教版)(全新大字版)(2014年春)》内容丰富,可以提高小学生的口算能力,经过每日的练习,能够培养学生的快速反应能力与快速运算能技巧,增强头脑的灵活性,激发学生学习数学的兴趣,最终使学生打下良好的数学基础。

内页插图

前言/序言


点亮思维的火花,启航数学的星辰——二年级下册数学口算能力速成宝典 亲爱的家长与同学们: 在这充满希望与探索的二年级下学期,我们为您精心奉献这份“小学数学口算题卡:2年级(下册)(人教版)(全新大字版)”。它不仅仅是一本习题集,更是助力孩子在数学世界中稳健前行、点燃思维火花的得力伙伴,是我们对孩子们数学学习之旅最真挚的期盼与助力。 一、 精准对接课程标准,夯实数学根基 本套题卡紧密围绕国家教育部颁布的《义务教育数学课程标准(2022年版)》以及人民教育出版社二年级下册数学教材的教学要求而设计。我们深知,口算能力是数学学习的基石,是后续理解复杂概念、解决实际问题的关键。因此,题卡内容覆盖了二年级下册所有核心的口算知识点,包括但不限于: 万以内数的认识与运算: 强化对万以内数的读写、数的大小比较、数的估算能力,以及相应的加减法运算,为进入更复杂的运算打下坚实基础。 多位数加减法(不进位、不退位): 熟练掌握三位数(甚至四位数)的加减法,理解竖式计算的算理,形成良好的计算习惯。 乘法口诀的巩固与应用: 系统复习并深化对乘法口诀的理解,能够灵活运用乘法口诀进行口算,为后续学习乘法应用题做好铺垫。 解决问题中的口算: 将口算能力融入实际应用场景,通过解决简单的应用题,让孩子体会数学的实用性,培养分析问题、解决问题的初步能力。 图形与测量初步: 结合二年级下册教材中涉及的简单图形(如长方形、正方形、三角形、平行四边形)的周长计算(初步),以及长度单位(毫米、厘米、分米、米)的换算与简单应用,都将以口算形式进行练习,加深理解。 时间单位的认识与换算: 进一步巩固时、分、秒的认识,并在此基础上进行简单的加减计算,例如计算经过的时间。 认识人民币(复习与拓展): 强化对人民币单位的认识,并进行简单的金额计算,例如购物的简单支付与找零。 我们力求每一道题都精准地契合教材的教学进度,让孩子在课堂学习后,能够及时有效地进行巩固与拓展,让知识点在反复练习中内化为孩子的核心能力。 二、 大字排版,呵护视力,专注学习 我们深知,二年级孩子正处于视力发育的关键时期。为了更好地保护孩子的视力,我们特别采用了全新大字版设计。清晰、醒目的字号,宽敞的行间距,能够显著减轻孩子在阅读和书写过程中的视觉负担。这不仅能让孩子在长时间的学习中保持舒适的阅读状态,更能帮助他们集中注意力,减少因字迹模糊或过小而产生的阅读障碍,从而更高效地投入到口算练习中。每一道题的呈现都力求简洁明了,让孩子能够快速理解题意,专注于计算本身。 三、 海量题型,循序渐进,全面提升 “小学数学口算题卡:2年级(下册)(人教版)(全新大字版)”的题量设计充分考虑了口算能力的培养规律。我们没有设置“海量”到让孩子产生畏难情绪的题量,而是以“精炼”与“高效”为导向,精心筛选出最具代表性、最能有效训练孩子计算能力和思维的题目。 题目的编排遵循循序渐进、由易到难的原则: 1. 基础巩固: 初期题目侧重于对基本运算规则和乘法口诀的记忆与初步应用,确保孩子对基本概念有扎实的掌握。 2. 强化练习: 随着学习的深入,题目难度逐渐提升,引入含有进位、退位的多位数加减法,以及更复杂的乘法运算,训练孩子的计算速度和准确性。 3. 综合应用: 最后阶段的题目将口算能力与简单的应用题相结合,鼓励孩子运用所学知识解决实际问题,培养数学思维的灵活性。 这种科学的题型设计,能够有效地帮助孩子逐步建立计算的信心,克服对复杂运算的恐惧,让每一次练习都成为一次进步的阶梯。 四、 激发兴趣,寓教于乐,告别枯燥 我们深信,兴趣是最好的老师。为了让口算练习不再枯燥乏味,我们在题卡的设计中,融入了更多趣味性元素(请注意,此处不描述具体趣味元素,仅表达寓教于乐的理念)。题目情境的选择贴近二年级孩子的日常生活和认知水平,例如与校园生活、家庭日常、小动物、节日庆典等相关的场景,让孩子在解决问题的过程中,感受到数学的乐趣。 同时,我们鼓励家长和老师运用多样的练习方式,将口算练习融入生活,例如: 定时挑战: 设定时间限制,鼓励孩子在规定时间内完成一定数量的题目,培养时间观念和解题效率。 游戏化练习: 可以将题目设计成小游戏,例如“找朋友”、“填数字谜题”等,增加练习的趣味性。 口算竞赛: 在家庭或班级内部组织小型的口算比赛,激发孩子的竞争意识和学习动力。 通过这些方式,我们希望将口算训练转化为一种积极主动的学习体验,让孩子爱上计算,爱上数学。 五、 培养能力,塑造思维,长远发展 “小学数学口算题卡:2年级(下册)(人教版)(全新大字版)”的价值远不止于提高孩子的计算速度。通过系统而科学的口算练习,我们将着力帮助孩子培养以下关键能力: 运算能力: 这是最直接的目标,通过大量的练习,熟练掌握加减乘除等基本运算,提高计算的准确率和速度。 思维的敏捷性: 口算需要大脑快速反应,调动记忆、理解和推理能力,长期练习有助于提升思维的敏捷度和反应速度。 逻辑思维能力: 在解决需要多步运算的应用题时,孩子需要进行分析、判断和推理,这有助于锻炼其逻辑思维能力。 专注力与耐心: 面对一系列的计算题目,需要孩子保持高度的专注,克服困难,坚持完成,这对于培养孩子的耐心和毅力至关重要。 学习习惯的养成: 规律性的练习有助于培养孩子良好的学习习惯,例如自觉学习、认真审题、仔细验算等。 数学自信心的建立: 随着计算能力的不断提升,孩子会逐渐建立起对数学的自信心,勇于挑战更复杂的数学问题。 六、 家长指导建议 我们鼓励家长积极参与到孩子的口算学习过程中,起到引导和监督的作用: 1. 营造学习氛围: 为孩子创造一个安静、整洁的学习环境,鼓励孩子每天坚持练习。 2. 耐心鼓励,及时反馈: 认真倾听孩子的计算过程,及时纠正错误,但更重要的是给予积极的鼓励,让孩子感受到进步的喜悦。 3. 关注孩子的学习状态: 观察孩子在练习过程中的情绪和表现,如果发现孩子有畏难情绪,及时沟通,调整练习方式。 4. 与教材同步: 建议家长根据孩子在学校的学习进度,有针对性地选择题卡中的练习内容。 5. 不急于求成: 口算能力的提升是一个循序渐进的过程,关键在于持之以恒的练习,而不是一蹴而就。 结语 “小学数学口算题卡:2年级(下册)(人教版)(全新大字版)”是我们为您和孩子精心准备的礼物,它承载着我们对孩子们数学学习的美好祝愿。我们坚信,通过这份题卡科学的指导和孩子们的勤奋努力,定能让他们在二年级下学期的数学学习中,计算准确率大幅提升,思维更加敏捷,为未来的学习之路奠定坚实的基础。 让我们一起,点亮孩子思维的火花,陪伴他们在这片充满无限可能的数学星辰大海中,勇敢启航,自信前行!

用户评价

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这本题卡的编排设计,真的做到了“精心”二字。它并非简单地堆砌题目,而是有很强的层次感和递进性。从最基础的加减法,到稍显复杂的进位退位,再到乘除法的初步认识,每一步都衔接得恰到好处。我观察孩子做题的过程,发现他能够很顺畅地从一个知识点过渡到下一个,没有出现“断崖式”的难度增加。这种循序渐进的学习方式,极大地增强了孩子的自信心。每当他独立完成一个单元的练习,看到自己不断进步,那种成就感是无与伦比的。而且,题目类型的设置也很多样,避免了枯燥的重复,让孩子在“玩”中学,在“练”中悟。

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这本题卡还有一个让我很欣慰的地方,就是它在题目难度上的把握。它并非一味追求难题怪题,而是以稳扎稳打、基础为主导。每一页的题目都能够让孩子在一定时间内完成,并且能够感受到自己解决问题的能力在提升。我观察孩子做题时的状态,很少会遇到那种让他完全卡住、不知所措的情况,这对于建立孩子的学习自信心至关重要。它鼓励孩子去尝试,去思考,去找到答案,而不是因为难度过大而产生畏难情绪。

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这本口算题卡,从我拿到它那一刻起,就充满了惊喜。首先映入眼帘的是它那“全新大字版”的招牌,这对于我家那个视力不算特别好,但又需要大量练习口算的二年级小朋友来说,简直是福音。市面上很多题卡字迹太小,孩子写起来费劲,时间一长就容易烦躁,影响学习效率。而这本题卡,每一个数字、每一个符号都仿佛被放大了一样,清晰明了,即使在光线不是特别充足的环境下,孩子也能轻松辨认。而且,大字排版也给孩子留下了足够的书写空间,不用担心写得太挤,影响整洁度,进而影响孩子的心情。

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这本题卡的装订质量也值得称赞。我之前买过一些题卡,翻页不流畅,或者纸张太薄,写起来总是不太顺手。这本题卡采用了比较坚固的装订方式,无论是平铺还是折叠,都很方便孩子使用。而且纸张的质量也很好,触感细腻,用铅笔书写也不会轻易洇墨,用橡皮擦拭也比较干净,不会留下很难看的痕迹。这些细节之处,虽然看似微小,但却极大地影响了孩子的学习体验。一个舒适的学习工具,才能让孩子更愿意投入学习。

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我得说,这本题卡最大的亮点之一就是它的“大字版”设计。在这个信息爆炸的时代,各种各样的电子产品充斥着孩子的生活,对视力造成了不小的影响。而这本题卡,用实际行动为孩子的视力健康考虑。清晰、宽敞的字体,让孩子在做题时,眼睛不容易感到疲劳,也更容易集中注意力。相比于那些密密麻麻的小字题卡,这本题卡在这一点上就显得尤为突出,让家长在选择学习资料时,多了一份安心和放心。

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我特别喜欢这本题卡在题目类型上的多样性。虽然它主要是口算练习,但里面穿插了一些简单的应用题和图形题,能够帮助孩子拓展思维,理解口算在实际问题中的应用。例如,一些题目会要求孩子根据简单的文字描述,列出算式并算出结果,这不仅锻炼了孩子的口算能力,也培养了他们的阅读理解能力和逻辑思维能力。这种“多维度”的学习方式,比单纯的数字计算更能让孩子全面发展。

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我不得不提一下这本题卡的“便携性”。虽然是“大字版”,但它的整体尺寸设计得非常合理,既保证了字体的清晰度,又不会显得过于笨重。孩子可以很方便地把它带到学校,或者在课间休息时拿出来练习。这种随时随地都可以进行的学习方式,大大增加了孩子练习口算的机会,让学习不再局限于固定的时间和地点。这对于培养孩子自主学习的习惯非常有帮助。

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从我个人作为一名家长的角度来看,这本题卡在“性价比”方面也表现出色。考虑到其精良的制作工艺、科学的编排设计以及对孩子视力的保护,它的价格可以说是非常合理的。很多时候,我们家长在选择学习资料时,会陷入“便宜没好货”的误区,但实际上,真正优质的学习工具,往往能够帮助孩子事半功倍。这本题卡就是这样一个例子,它以一种温和而有效的方式,帮助我的孩子在口算方面取得了显著的进步。

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作为家长,我最看重的是学习资料的实用性和有效性。这本口算题卡在这方面做得非常出色。题目数量适中,既能保证孩子充分练习,又不至于让孩子感到负担过重。更重要的是,题目的设计紧密贴合了二年级下册人教版的教材内容。我时常会和孩子一起回顾他今天的练习,对照课本的进度,发现题卡的内容几乎是教材知识点的“影子”,能够非常有效地巩固课堂上学到的内容。这种配套的练习,让孩子在学新知识的同时,能够立刻进行巩固和消化,大大提升了学习效率,减少了知识的遗忘。

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我非常欣赏这本题卡在题目设计上的“人性化”考量。它不仅仅是机械的计算练习,还常常会融入一些生活化的场景,让孩子在解决问题的过程中,体会数学的魅力。比如,一些题目会涉及到“小明买糖果花了多少钱”、“一共有多少个苹果”之类的实际问题,这让孩子觉得数学不仅仅是枯燥的数字游戏,而是可以应用到生活中的工具。这种方式,能够有效激发孩子的学习兴趣,培养他们解决实际问题的能力,而不仅仅是停留在口算层面。

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比墩如意,哈哈哈哈大笑

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印刷的挺好的,孩子正好需要!谢谢配送员,辛苦了!

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