具体描述
内容简介
背诵古诗词，有助于掌握古代汉语的常用词汇、常用成语以及典故，提高古文的阅读能力。古诗词是中华五千年文明史中的一个亮点，通过对古诗词的学习，可以更好地提高个人文化修养，培养良好的审美情趣，陶冶情操。内页插图
目录
长歌行七步诗
敕勒歌
咏鹅
咏柳
回乡偶书
凉州词
登鹳雀楼
春晓
宿建德江
凉州词
出塞
从军行
芙蓉楼送辛渐
鹿柴
竹里馆
送元二使安西
九月九日忆山东兄弟
别董大
静夜思
古朗月行
望庐山瀑布
赠汪伦
独坐敬亭山
黄鹤楼送孟浩然之广陵
早发白帝城
秋浦歌
望天门山
绝句（一）
绝句（二）
春夜喜雨
闻官军收河南河北
赠花卿
江畔独步寻花
江南逢李龟年
逢雪宿芙蓉山主人
渔歌子
寒食
滁州西涧
塞下曲
游子吟
望洞庭
浪淘沙
竹枝词
乌衣巷
赋得古原草送别
忆江南
悯农（一）
悯农（二）
江雪
寻隐者不遇
枫桥夜泊
山行
清明
江南春
秋夕
乐游原
商山早行
元日
梅花
泊船瓜洲
六月二十七日望湖楼醉书
饮湖上初晴后雨
惠崇《春江晚景》
题西林壁
夏日绝句
示儿
秋夜将晓出篱门迎凉有感
四时田园杂兴
小池
晓出净慈寺送林子方
春日
菩萨蛮·书江西造口壁
题临安邸
游园不值
墨梅
石灰吟
朝天子·咏喇叭
竹石
己亥杂诗
用户评价
这本书，我拿到手的时候，就觉得它与众不同。不是那种一眼就能看穿的书，而是需要细细品味的。它给我的第一印象是“沉静”。封面设计朴素却不失格调，没有花里胡哨的图案，只有书名和作者信息，传递出一种专注和专业的态度。打开书页，一股淡淡的纸张香味扑鼻而来，这是我一直很喜欢的味道，意味着它用了不错的纸张，对眼睛也比较友好。内容方面，80首古诗词，听起来好像不多，但当你真正去读它的时候，会发现每一首诗都经过了精挑细选，都蕴含着不朽的生命力。我最喜欢的是它对于诗词的解读方式。它没有简单地给出“标准答案”，而是通过一些引导性的问题，鼓励读者自己去思考，去体会。比如，在讲解《静夜思》时，它可能不会直接告诉你李白思念家乡，而是会问“夜深人静，一个人在异乡，看到月亮，你会想到什么？”这种开放式的引导，比直接灌输更能激发孩子的想象力和共情能力。而且，书中还穿插了一些与诗词相关的历史背景、人物故事，让这些古老的文字变得鲜活起来，不再是枯燥的符号。我曾在一首诗后看到了关于诗人当时生活环境的描述，瞬间就理解了诗中那种淡淡的忧伤，仿佛穿越时空，与诗人对话一般。这本书的价值，在于它不仅仅是一本诗词选集，更是一本关于如何理解和欣赏中国传统文化的入门读物。它教会我们如何去感受，如何去思考，如何在文字的海洋中找到属于自己的那份宁静与感动。
评分我一直觉得，让孩子爱上古诗词，是件任重道远的事情，需要耐心和方法。这本《小学生必背古诗词80首（修订版）》给了我巨大的惊喜。这本书最让我觉得“靠谱”的地方在于它对“修订版”这个词的真实体现。它的内容结构非常合理，从最基础、最容易理解的诗词开始，逐步深入，既不会让孩子望而却步，也能保证他们能学到真正有价值的东西。它的注释非常详尽，而且用词非常贴切，能够抓住小学生最容易混淆或者不理解的词语进行解释，避免了晦涩难懂的术语。让我眼前一亮的是，这本书不仅仅满足于解释字面意思，还会深入挖掘诗歌的“弦外之音”。比如，在讲到《咏鹅》时，它可能不仅仅是告诉你“鹅”，还会讲到当时诗人年幼，但已经能写出如此生动的诗句，体现了他的聪慧和才华。这种“人物故事+诗歌解读”的结合，让孩子更容易产生代入感，也更容易被诗歌本身所吸引。而且，书中还穿插了一些关于诗歌创作技巧的简单介绍，比如“对仗”、“押韵”，用通俗易懂的方式解释给孩子听，让他们在学习诗词的同时，也能初步了解一些文学常识。这种“点面结合”的教学方式，让学习过程更加全面和深入。总的来说，这本书的设计非常细致，充分考虑到了小学生的认知特点和学习需求，是一本真正能帮助孩子提升古诗词素养的好书。
评分说实话，市面上关于古诗词的书籍实在是太多了，很难找到一本真正能打动我的。但当我翻阅这本《小学生必背古诗词80首（修订版）》时，我被它深深吸引了。它给我最大的感受是“温度”。这种温度体现在它对孩子学习古诗词的关怀上，而不是单纯的知识输出。我最喜欢的是它在解读诗歌时所采用的“情感共鸣”法。它不会生硬地给你灌输诗句的意思，而是会通过一些引导性的提问，或者提供一些相关的背景故事，来激发孩子的情感连接。比如，在讲到《送元二使安西》时，它可能会问“朋友要远行，你会是什么心情？你会对他说些什么？”。这种方式，让孩子更容易理解诗歌中那种“挥手告别”的依依不舍，也更容易体会到“海内存知己，天涯若比邻”的豁达。而且，书中还设计了一些“情景模拟”的环节，让你仿佛置身于诗歌的意境之中。比如，在读到描写乡村景色的诗时，会让你想象微风吹过麦田的声音，或者听到远处传来的鸡鸣犬吠。这种沉浸式的体验，极大地增强了孩子对诗歌的理解和记忆。这本书的插图也很有特色，不是那种幼稚的卡通图画，而是充满诗意的国画风格，与诗歌的意境完美契合，让阅读体验更加丰富。它 truly made me feel like I was rediscovering the beauty of classical poetry through a child's eyes.
评分我一直认为，一本好的儿童读物，应该能够引导孩子去发现事物的美好，去感受生活的多姿多彩。这本《小学生必背古诗词80首（修订版）》在这方面做得非常出色。它不仅仅是一本诗词选集，更是一扇通往中国传统文化的大门。它最让我感动的是它所传达的“人文关怀”。它在解读诗歌时，不仅仅关注字面意思，更重要的是挖掘诗歌背后所蕴含的情感和价值观。比如，在讲到杜甫的诗时，它会强调诗人对民生的关怀，对社会的责任感；在讲到陶渊明的诗时，它会展现诗人对自然的热爱，对自由的向往。这种对“品格”的引导，对于小学生的成长非常有益。我特别喜欢书中对于“意境”的解读。它会用非常细腻的笔触，去描绘诗歌所营造的氛围，让孩子能够身临其境地去感受那种“诗情画意”。比如，在读到描绘月光的诗时，它会引导孩子去想象月光洒在湖面上的粼粼波光，或者月光照进窗棂的清冷。这种感官的体验，让诗歌的意境更加鲜活和生动。此外，书中还提供了一些与诗歌相关的“拓展活动”，比如鼓励孩子自己尝试创作一首小诗，或者画一幅与诗歌相关的画。这种“学以致用”的设计，能够极大地激发孩子的创造力，也让他们对古诗词的理解更加深刻。它 truly makes you believe that poetry is not just about words, but about a way of life.
评分我一直秉持着“授人以鱼不如授人以渔”的理念，在给孩子选择学习类书籍时，会格外关注它是否能够激发孩子的自主学习能力。这本《小学生必背古诗词80首（修订版）》在这方面做得非常出色。它不仅仅是提供了一堆诗词和注释，更重要的是它教会孩子“如何去读懂”一首古诗词。我最欣赏的是它对“理解”的深度挖掘。在解析每一首诗时，它都会提供多个维度的解读，比如从诗人的创作背景、当时的社会环境，到诗句的象征意义、情感表达方式，甚至还会提供一些相关的文化典故。这种多角度的解读，能够让孩子在理解诗歌时，不会局限于一个层面，而是能够更全面、更深入地去体会。我记得有一首描写战争的诗，书中不仅仅解释了战乱给人民带来的痛苦，还引用了当时的历史资料，让孩子对那段历史有了更直观的认识，从而更能理解诗歌的沉重。此外，这本书还设计了一些“比较阅读”的环节，比如将两首描写同一种景物的诗放在一起对比，让孩子去体会诗人不同的表达方式和情感侧重点。这种“比较”的方式，能够极大地提升孩子的鉴赏能力，让他们学会如何去区分和欣赏不同的艺术风格。这本书真正做到了“授人以渔”，它在孩子心中种下了一颗探究和理解的种子。
评分我之前一直为我家孩子学习古诗词这件事头疼不已，他总是抱怨太难记，也抓不住重点。直到我发现了这本《小学生必背古诗词80首（修订版）》，我才真正看到了希望。这本书最大的亮点在于它的“课外必读”定位。它没有把古诗词当成是枯燥的考试工具，而是将其作为一种文化传承和情感体验的方式来呈现。我最喜欢的是书中对于每一首诗的“情境再现”。它会用非常生动形象的语言，为孩子描绘出诗歌创作时的场景，比如《春晓》中的“春风拂面，窗外鸟语花香”，《望庐山瀑布》中的“白日依山尽，黄河入海流”那壮阔的景象。这种方式，能够让孩子立刻“身临其境”，将抽象的诗句转化为具象的画面，从而更容易记住，也更能体会诗歌所表达的情感。而且，书中还巧妙地融入了一些关于诗人的小故事，比如李白饮酒作诗的潇洒，杜甫忧国忧民的沉重，这些故事让这些古人变得真实可感，不再是书本上的刻板形象。我看到我家孩子在读完关于杜甫的故事后，对《春望》的理解就更深了，他说“妈妈，我好像能感觉到杜甫当时有多难过”。这种由故事引发的理解，比任何说教都有效。此外，这本书的语言风格也非常亲切，就像一位和蔼的长辈在讲故事，一点也不生硬。它真的做到了让古诗词“活”起来，让孩子爱上它。
评分我家孩子是个对文字比较敏感的孩子，但对古诗词，他一直处于一种“似懂非懂”的状态，总是觉得背诵的过程很煎熬。这本《小学生必背古诗词80首（修订版）》的出现，彻底改变了我的看法。它最大的优点在于它对“趣味性”的把握。它没有把古诗词弄得像枯燥的课文一样，而是用一种非常活泼、生动的方式来呈现。我最喜欢的是书中那种“互动式”的讲解。它会通过提问的方式，鼓励孩子参与到诗歌的解读中来。比如，在讲到《登鹳雀楼》时，它可能会问“你觉得诗人看到这样的景象，心里会有什么感受？你站在高处，又会想到什么？”这种开放式的提问，能够激发孩子的想象力，让他们主动去思考，去感受。而且，书中还穿插了一些与诗歌相关的“小知识”，比如关于诗歌的起源、不同诗体的特点，或者与诗歌相关的民间传说。这些小知识，就像是一颗颗“彩蛋”，让孩子在阅读的过程中，不断获得惊喜，也更愿意去探索。我注意到，当孩子读到关于诗人的趣事时，他的眼睛里会闪烁着兴奋的光芒，然后会主动去告诉我。这种主动分享，是对学习成果最好的证明。这本书真正做到了将“学习”与“乐趣”相结合，让孩子在玩乐中，不知不觉地爱上了古诗词。
评分拿到这本《小学生必背古诗词80首（修订版）》之后，我第一感觉是“厚重”。不是物理上的厚重，而是内容上的厚重感。它不像市面上很多儿童读物那样轻飘飘，而是充满了扎实的文化底蕴。这本书最大的特色在于它对“理解”的重视，而非单纯的“记忆”。它通过一系列精心设计的环节，引导孩子去走进诗人的内心世界。我非常欣赏书中对于诗歌意象的解读。很多时候，小学生看到“孤帆远影碧空尽”，可能只知道是船，但这本书会引导孩子去体会那种“追寻”和“不舍”的情感，会去想象那“碧空尽”的辽阔。它还会联系实际生活，比如在讲到“离离原上草，一岁一枯荣”时，会引导孩子观察身边的植物，体会生命的循环。这种“联系生活”的设计，让古诗词不再是遥不可及的古物，而是与孩子的当下息息相关。而且，书中还包含了一些古诗词的“扩展阅读”，不仅仅是简单的同类诗词推荐，而是从不同角度去挖掘诗歌的内涵，比如讲到“田园”意境时，会介绍一些描写乡村生活的习俗，或者相关的历史事件。这极大地丰富了孩子的知识面，也让他们对诗歌的理解更加立体和深刻。这本书不仅仅是在教孩子背诗，更是在培养他们一种感受美、理解美、欣赏美的能力。
评分这本《小学生必背古诗词80首（修订版）/语文新课标课外必读》简直是为我家那个每天愁眉苦脸面对语文作业的小豆丁量身定做的！我之前一直在寻找一本真正能激发孩子学习古诗词兴趣的书，市面上很多要么过于学术，要么就是图多字少，完全抓不住重点。这次偶然翻到这本书，简直像挖到宝了。首先，它的选篇真的是太用心了！80首，数量不多不少，都是耳熟能详、意境优美的经典，而且覆盖了不同时期、不同风格的诗歌，比如李白的豪放飘逸，杜甫的沉郁顿挫，王维的田园之乐，苏轼的豁达旷远，都给孩子提供了丰富的感受。最让我惊喜的是，它不仅仅是简单地罗列诗词，而是用了大量篇幅去解读。每首诗都有清晰的注释，不仅仅是字词的意思，更是对诗句背后典故、情感的深入浅出地讲解，这对于小学生来说至关重要，能帮助他们理解诗歌的意境，而不是死记硬背。而且，它的排版设计也十分人性化，字体大小适中，留白舒适，不会让孩子觉得眼睛疲劳。插图也很有品味，水墨风格的插图与诗词的意境完美融合，既能增加趣味性，又能帮助孩子更好地理解诗歌的画面感。我试着让孩子读了几首，他不再是那种“哦，又背诗”的表情，而是会问“妈妈，这句话是什么意思呀？”、“为什么诗人要这样写呀？”。这种主动的求知欲，是我最欣慰看到的。这本书确实是为孩子学习古诗词铺就了一条充满乐趣和启迪的道路，远超我的预期。
评分坦白说，我一开始对这本《小学生必背古诗词80首（修订版）》并没有抱太大的期望，毕竟市面上类似的读物实在太多了，很难让人眼前一亮。但是，当我翻开它之后，我必须承认，我被打动了。最让我印象深刻的是它在“修订版”这个细节上所下的功夫。虽然我没有看过之前的版本，但从这本书的整体感觉来看，它一定经历过打磨和优化。它的内容编排逻辑非常清晰，不是随意的堆砌，而是有章可循。每一首诗的出现，似乎都恰到好处，循序渐进，能够让孩子逐步建立起对古诗词的认知体系。注释部分做得非常出色，用词简练易懂，避免了过于学术化的语言，让小学生能够轻松理解。而且，它在注释之外，还提供了“赏析”或者“拓展阅读”的部分，这才是这本书真正的“精华”所在。它不仅仅是告诉你诗句的意思，更重要的是告诉你这首诗为什么要这样写，它背后的文化内涵是什么，它所传达的情感是什么。我记得有一首关于离别的诗，书中详细介绍了当时离别时的情景，以及诗人与友人之间的深厚情谊，这让孩子一下子就理解了诗句中那种“依依不舍”的情感，而不是仅仅停留在字面意思的理解。此外，这本书的字体设计和行间距都非常考究，阅读起来非常舒适，长时间阅读也不会感到疲劳。整体而言，这本书的设计理念非常人性化，充分考虑到了小学生的阅读习惯和认知特点，是一本值得推荐的优质读物。
评分适合小学生开始学习诗词
评分京东的书还是很划算，质量也不错
评分我出了运费，可是还给送到家，不给送到家收运费干嘛，应该退换给我
评分京东值得信赖，京东老客迷啦！方便放心还送货上门
评分直信赖京东，所有的书都是在京东买的。这次有6本没有包装的，面上很脏。不过不影响好评。因为很实惠的。
评分包装不好 送来时就一个塑料袋 书都卷边了
评分挺好的！！！！！！！！！！！
评分不错，质量好，孩子用的不错，符合学校要求
评分彩版，美图，适应宜学生阅读，赏析部分文字少一些。总体感觉还好。
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