启发精选世界优秀畅销绘本：我会沟通 [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[美] 阿丽奇 绘，陈蕙慧 译

图书标签:

• 绘本
• 沟通
• 社交
• 情绪管理
• 亲子阅读
• 3-6岁
• 儿童文学
• 情商培养
• 行为习惯
• 人际交往

出版社： 河北教育出版社

ISBN：9787554505090

版次：1

商品编码：11396089

包装：精装

丛书名： 启发精选世界优秀畅销绘本

开本：16开

出版时间：2014-01-01

用纸：胶版纸

页数：40

正文语种：中文

内容简介

　　本书适合2岁以上儿童阅读。
　　这是一本面向孩子日常沟通的儿童心理教育书。美国著名绘本画家阿丽奇针对孩子成长过程中，在人际交往中所遇到的沟通障碍，引导孩子认识沟通的方法和秘诀，帮助孩子通过积极沟通来解决生活中的种种难题，学会与人沟通、建立良好的人际关系。
　　绘本内容轻松有趣，互动性很强，为孩子提供许多思考的空间，是一本适合亲子共读的经典绘本。

作者简介

　　阿丽奇，1929年9月生于美国费城，毕业于费城艺术学院，特别擅长捕捉孩子的童稚神态、描绘亲切的生活情境。她的画作流畅生动，笔下人物逗趣传神，令人爱不释手。《我有感觉》是她于1984年创作的绘本，旨在引导孩子认识自己的感觉、理解别人的感受，教会孩子与亲人、朋友融洽相处。此外，阿丽奇的代表作还有《我懂礼貌》《我会沟通》《如何做一本书》和《挖掘恐龙》等。

内页插图

精彩书评

　　诉说和倾听，书写和阅读，宝宝的哭声，还有朋友的拥抱……沟通就是人们分享情感和知识的过程。一流的情感教育绘本，非常适合在师生和亲子之间多多“沟通”。
　　——美国图书馆协会《书单》

前言/序言

《启发精选世界优秀畅销绘本：我的情绪我做主》 一本陪伴孩子探索内心世界，学会管理情绪的成长指南 适读年龄：3-6岁 --- 导读：情绪的彩色世界，需要温柔的引导 每个孩子都是一个行走的“情绪小雷达”，他们的内心世界充满了斑斓的色彩：有阳光明媚的快乐，也有阴云密布的低落；有时是火山喷发的愤怒，有时是小溪流淌的平静。这些情绪如同自然界的四季更迭，是生命体验中不可或缺的一部分。然而，对于刚刚开始认识世界的3到6岁幼童来说，突如其来的情绪往往让他们感到手足无措，甚至不知如何表达和应对。 《我的情绪我做主》系列绘本，正是为这个充满好奇与挑战的年龄段的孩子们精心打造的“情绪指南针”。它并非枯燥的理论说教，而是通过一系列充满童趣、画面细腻、故事贴近生活的精妙绘本，引导孩子轻轻地、安全地触碰、识别并最终学会掌控自己的情绪“小怪兽”。 --- 内容精要一：情绪的识别与命名——“认识你的小情绪” 许多时候，孩子哭闹或发脾气，是因为他们不知道自己正在经历什么。他们感到“不舒服”，但无法用语言描述，只能诉诸于行动。本系列绘本的第一步，便是帮助孩子为情绪“命名”。 核心主题绘本：《小怪兽的心情日记》 内容侧写： 故事围绕一只外形憨厚可爱，但每天都会变幻不同颜色和形态的小怪兽展开。当它感到“生气”时，全身会变成火红色，冒出热气；当它“伤心”时，身体会变成灰蓝色，下起小小的“眼泪雨”。 引导目标： 通过将抽象的情绪具象化为小怪兽的形象和颜色，孩子能轻松对应自己的感受。例如，当孩子摔倒后感到委屈时，父母可以指着书中的“蓝色小怪兽”，问孩子：“你现在是不是也像它一样，有点伤心呢？” 这种提问方式，让孩子学会用“我感到伤心/生气/嫉妒”来代替无声的哭闹或大喊大叫。 画面特色： 画面色彩对比鲜明，极具视觉冲击力，能瞬间抓住孩子的注意力，确保他们在享受故事乐趣的同时，完成情绪识别的第一步。 --- 内容精要二：情绪的接纳与理解——“每一种情绪都有它的道理” 接纳情绪，是情绪管理的关键。很多家长倾向于告诉孩子“不许哭”、“不要生气”，这无形中是在压抑孩子的情感发展。本系列绘本强调，所有情绪的产生都是有原因的，没有“坏”情绪，只有需要被理解的感受。 核心主题绘本：《为什么小兔子不开心》 内容侧写： 讲述小兔子因为玩具被朋友不小心弄坏了，感到愤怒和委屈。故事详细描绘了小兔子从最初的震惊、到愤怒爆发，再到独自舔舐伤口的过程。随后，故事引入了旁观者（如智慧的老山羊）的视角，解释了朋友的行为是“无意的”，并非故意伤害。 引导目标： 教会孩子理解情绪的成因（“因为我的期待落空了，所以我生气了”），并引导他们理解他人情绪的复杂性。故事强调了“我的感受是真实的，而且是重要的”，让孩子放下对负面情绪的恐惧和羞愧感。 互动设计： 书中设计了几个“暂停点”，引导家长提问：“如果你是小兔子，你现在最想做什么？” 帮助孩子梳理情绪链条。 --- 内容精要三：情绪的疏导与调节——“我的情绪小工具箱” 识别和接纳情绪后，更重要的是学习如何安全、健康地释放和调节这些强烈的感受。这部分内容侧重于提供具体可操作的方法。 核心主题绘本：《深呼吸，飞起来》 内容侧写： 主角是一个活泼的小松鼠，每当他感到焦虑或快要发脾气时，他会运用“三步法”来平静自己。第一步：找一个“安静角”；第二步：像闻花香一样慢慢吸气，再像吹蜡烛一样慢慢呼气（深呼吸练习）；第三步：用画笔把烦恼画出来。 引导目标： 引入“正念”和“放松技巧”的启蒙概念。深呼吸被描绘成一种神奇的“减压气球”，帮助孩子在激动时拉长反应时间，避免冲动行为。画画、揉捏粘土、大声唱歌等健康的替代行为也被巧妙融入故事。 实践价值： 这本书的文字和图画设计具有强烈的指导性，许多家长反馈，孩子看完后会在情绪爆发前主动要求“做一次深呼吸练习”，这是情绪调节能力提升的明显标志。 --- 内容精要四：同理心与社交情绪——“我们一起玩吧” 情绪管理不仅关乎自我，也关乎与他人的互动。本系列绘本的后半部分聚焦于理解他人的情绪，培养孩子的同理心和社交技能。 核心主题绘本：《分享的魔法》 内容侧写： 故事讲述了两个小朋友争夺同一个玩具时，情绪如何互相传染。一个哭，另一个也可能跟着不开心。直到其中一个小朋友尝试站在对方的角度思考：“也许他真的很想玩这个积木”，主动提出了轮流玩的建议。 引导目标： 教授“换位思考”的重要性。通过对比“只顾自己”和“顾及他人”时社交体验的巨大差异，孩子能体会到同理心带来的和谐感。它让孩子明白，关心他人的感受，最终也会让自己感到更快乐。 社会技能渗透： 故事中巧妙融入了“请求原谅”、“耐心等待”、“表达感谢”等重要的社交礼仪，这些都是在情绪稳定基础上才能有效建立的良好人际关系基础。 --- 艺术特色与教育价值 《我的情绪我做主》系列绘本的成功，不仅在于其扎实的心理教育内容，更在于其卓越的艺术呈现： 1. 国际获奖插画师团队： 采用柔和的水彩晕染风格与鲜明的对比色块相结合，确保画面既能安抚敏感的心灵，又能充分刺激视觉认知。 2. 高品质环保印刷： 采用大豆油墨印刷，保护孩子健康，同时纸张质感厚实，经得起反复翻阅和触摸。 3. “情绪词汇表”附录： 在每本书的封底附有适合3-6岁儿童的情绪词汇卡，方便家长随时随地与孩子进行情绪“点名”练习。 这套绘本是送给3至6岁孩子最好的“情绪教育启动礼包”，它将帮助他们构建起坚实的内心世界，从容应对成长的每一个“情绪小风暴”，最终成为一个懂得自我关怀、富有同理心的快乐个体。 选择《我的情绪我做主》，就是选择与孩子一起，用爱和理解，构建一个更加平静、美好的童年。 --- (本图书内容不包含《启发精选世界优秀畅销绘本：我会沟通 [3-6岁]》中的任何情节或主题，专注于情绪识别、接纳、调节及同理心培养。)

评分☆☆☆☆☆

作为一名幼儿园老师，我一直在关注市面上适合3-6岁孩子的绘本，尤其是一些能够引导孩子情商发展的读物。这套书，虽然我还没有深入阅读，但从书名和封面设计来看，就已经充满了教育意义。我看到“沟通”这个主题，觉得非常有价值，因为在孩子们的集体生活中，沟通障碍和矛盾是时常会发生的事情。好的沟通方式能够帮助孩子们解决很多问题，建立友谊，也能让他们更好地融入集体。我猜这本书里一定会有很多关于倾听、表达、理解和协商的小故事，这些都是孩子们成长过程中必不可少的技能。而且，3-6岁这个年龄段的孩子，他们的思维方式和语言能力都在快速发展，一本优秀的绘本能够起到事半功倍的教育效果。我非常期待能够通过这本书，为孩子们提供一些实用的沟通技巧，让他们从小就能建立健康的社交模式，为未来的成长奠定良好的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是“宝藏”！我一直在寻找能够真正引起我家那个“话痨”女儿共鸣的书，很多绘本讲道理都太枯燥了，孩子根本听不进去。但这本书不一样，它的故事非常有画面感，虽然我还没细读，但我能感觉到它里面一定有很多关于如何正确表达自己的小技巧，而且是用孩子能理解的方式来呈现。我家孩子平时就喜欢跟人打交道，也经常因为一些小误会而哭鼻子，我特别期待这本书能给她一些启发，让她知道怎么用更有效的方式和别人交流，而不是一味地哭闹或者发脾气。而且，从封面就能看出来，画风是很柔和的那种，不会过于刺激，比较适合这个年龄段的孩子。我甚至可以想象，读完这本书后，我可以在日常生活中引用书里的桥段，和孩子一起练习，比如：“你看，小兔子这样做是不是就能和大家玩到一起去了？” 这种“情景再现”的方式，肯定比我直接说教效果好太多了。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，我都非常注重孩子阅读体验的多元化，除了那些充满想象力的冒险故事，我也希望他们能接触到一些能够提升情商、引导社交的书籍。这套书，特别是《我会沟通》这一本，在我的“心愿单”上已经很久了。我猜测它会以非常生动有趣的方式，将“沟通”这一抽象的概念具象化。我期待书中会有很多性格各异的小主人公，他们通过不同的方式来解决彼此之间的分歧，可能是直接表达需求，可能是尝试理解对方的感受，也可能是通过一些小小的妥协来达成共识。我希望我的孩子在阅读的过程中，能够从中汲取到养分，学会如何清晰地表达自己的想法，如何耐心地倾听他人的意见，以及如何在发生冲突时，找到一个双方都能接受的解决方案。这本书就像一个温和的向导，在孩子成长的道路上，为他们指引方向，让他们在人际交往中少走弯路，多一份理解和包容，最终成为一个懂得如何与世界好好相处的小朋友。

评分☆☆☆☆☆

刚拿到这套书时，就被它精美的画风和厚实的纸张吸引住了。孩子一看到封面，就迫不及待地想翻开看看。绘本的色彩运用非常大胆且富有童趣，每一页都充满了细节，可以和孩子一起仔细探索。故事的主题也很贴近孩子的生活，比如如何分享玩具，如何表达自己的需求，这些都是成长过程中非常重要的课题。虽然这本书的主题是沟通，但它并没有生硬地说教，而是通过有趣的角色和生动的情节，让孩子在玩乐中体会到沟通的重要性。孩子在阅读的过程中，会时不时发出惊叹声，也会模仿书中的角色说出一些话，感觉他们真的在尝试理解和运用书中的内容。而且，绘本的文字量适中，不会让孩子感到枯燥，家长也可以根据孩子的理解能力进行适当的延伸和引导。看到孩子因为理解了绘本的内容而感到开心，作为家长我也感到非常欣慰。这套绘本不仅能丰富孩子的想象力，还能帮助他们建立良好的人际关系，为他们的成长打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

我家的小宝贝正处于一个非常需要学习如何与人相处的阶段，总是会因为一些小事情和别的小朋友发生冲突，有时候是争抢玩具，有时候是不理解别人的行为。作为家长，我一直在寻找能够帮助他解决这些问题的书籍。这本书的书名《我会沟通》让我眼前一亮，我立刻觉得这可能就是我们一直在寻找的那本“救星”。我设想这本书里一定有很多 relatable 的情节，比如小动物们因为误会而生气，然后通过沟通最终和好如初的故事。我希望这本书能够教会我的孩子，在遇到问题的时候，不要只想着发脾气，而是要尝试说出来，表达自己的感受，并且也要学会倾听别人的想法。这种潜移默化的引导，比我苦口婆心的说教要有效得多。我甚至可以想象，读完这本书之后，我们可以一起玩“角色扮演”的游戏，让他扮演书中的角色，练习不同的沟通方式，相信这对他来说会是一个非常有趣且受益匪浅的学习过程。

评分☆☆☆☆☆

这卖的是什么高级纸张？*多钱一张。开头和结尾还是一样的，不值。

评分☆☆☆☆☆

质量好，儿子喜欢看，还会继续购买的。

评分☆☆☆☆☆

讲情绪绘本累，书不错，价格也合适，在京东买了好多书了，有活动再来

评分☆☆☆☆☆

买书，买的太多了，还没来得及看，先请假给我京豆吧

评分☆☆☆☆☆

拼音，方便，jd的忠实客户，写评论，赢京豆

评分☆☆☆☆☆

京东买了好多书啊，这次2-1再抢2-1，真的好划算。

评分☆☆☆☆☆

字多，孩子小并不能很好理解，也不是特别喜欢，想给孩子靠这本书讲道理的需要想好了

评分☆☆☆☆☆

选了很多绘本了，这本很一般。

评分☆☆☆☆☆

数还可以了，就是内容有点深