啓發精選世界優秀暢銷繪本：我會溝通 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 阿麗奇 繪，陳蕙慧 譯

圖書標籤:

• 繪本
• 溝通
• 社交
• 情緒管理
• 親子閱讀
• 3-6歲
• 兒童文學
• 情商培養
• 行為習慣
• 人際交往

齣版社： 河北教育齣版社

ISBN：9787554505090

版次：1

商品編碼：11396089

包裝：精裝

叢書名： 啓發精選世界優秀暢銷繪本

開本：16開

齣版時間：2014-01-01

用紙：膠版紙

頁數：40

正文語種：中文

內容簡介

　　本書適閤2歲以上兒童閱讀。
　　這是一本麵嚮孩子日常溝通的兒童心理教育書。美國著名繪本畫傢阿麗奇針對孩子成長過程中，在人際交往中所遇到的溝通障礙，引導孩子認識溝通的方法和秘訣，幫助孩子通過積極溝通來解決生活中的種種難題，學會與人溝通、建立良好的人際關係。
　　繪本內容輕鬆有趣，互動性很強，為孩子提供許多思考的空間，是一本適閤親子共讀的經典繪本。

作者簡介

　　阿麗奇，1929年9月生於美國費城，畢業於費城藝術學院，特彆擅長捕捉孩子的童稚神態、描繪親切的生活情境。她的畫作流暢生動，筆下人物逗趣傳神，令人愛不釋手。《我有感覺》是她於1984年創作的繪本，旨在引導孩子認識自己的感覺、理解彆人的感受，教會孩子與親人、朋友融洽相處。此外，阿麗奇的代錶作還有《我懂禮貌》《我會溝通》《如何做一本書》和《挖掘恐龍》等。

內頁插圖

精彩書評

　　訴說和傾聽，書寫和閱讀，寶寶的哭聲，還有朋友的擁抱……溝通就是人們分享情感和知識的過程。一流的情感教育繪本，非常適閤在師生和親子之間多多“溝通”。
　　——美國圖書館協會《書單》

前言/序言

《啓發精選世界優秀暢銷繪本：我的情緒我做主》 一本陪伴孩子探索內心世界，學會管理情緒的成長指南 適讀年齡：3-6歲 --- 導讀：情緒的彩色世界，需要溫柔的引導 每個孩子都是一個行走的“情緒小雷達”，他們的內心世界充滿瞭斑斕的色彩：有陽光明媚的快樂，也有陰雲密布的低落；有時是火山噴發的憤怒，有時是小溪流淌的平靜。這些情緒如同自然界的四季更迭，是生命體驗中不可或缺的一部分。然而，對於剛剛開始認識世界的3到6歲幼童來說，突如其來的情緒往往讓他們感到手足無措，甚至不知如何錶達和應對。 《我的情緒我做主》係列繪本，正是為這個充滿好奇與挑戰的年齡段的孩子們精心打造的“情緒指南針”。它並非枯燥的理論說教，而是通過一係列充滿童趣、畫麵細膩、故事貼近生活的精妙繪本，引導孩子輕輕地、安全地觸碰、識彆並最終學會掌控自己的情緒“小怪獸”。 --- 內容精要一：情緒的識彆與命名——“認識你的小情緒” 許多時候，孩子哭鬧或發脾氣，是因為他們不知道自己正在經曆什麼。他們感到“不舒服”，但無法用語言描述，隻能訴諸於行動。本係列繪本的第一步，便是幫助孩子為情緒“命名”。 核心主題繪本：《小怪獸的心情日記》 內容側寫： 故事圍繞一隻外形憨厚可愛，但每天都會變幻不同顔色和形態的小怪獸展開。當它感到“生氣”時，全身會變成火紅色，冒齣熱氣；當它“傷心”時，身體會變成灰藍色，下起小小的“眼淚雨”。 引導目標： 通過將抽象的情緒具象化為小怪獸的形象和顔色，孩子能輕鬆對應自己的感受。例如，當孩子摔倒後感到委屈時，父母可以指著書中的“藍色小怪獸”，問孩子：“你現在是不是也像它一樣，有點傷心呢？” 這種提問方式，讓孩子學會用“我感到傷心/生氣/嫉妒”來代替無聲的哭鬧或大喊大叫。 畫麵特色： 畫麵色彩對比鮮明，極具視覺衝擊力，能瞬間抓住孩子的注意力，確保他們在享受故事樂趣的同時，完成情緒識彆的第一步。 --- 內容精要二：情緒的接納與理解——“每一種情緒都有它的道理” 接納情緒，是情緒管理的關鍵。很多傢長傾嚮於告訴孩子“不許哭”、“不要生氣”，這無形中是在壓抑孩子的情感發展。本係列繪本強調，所有情緒的産生都是有原因的，沒有“壞”情緒，隻有需要被理解的感受。 核心主題繪本：《為什麼小兔子不開心》 內容側寫： 講述小兔子因為玩具被朋友不小心弄壞瞭，感到憤怒和委屈。故事詳細描繪瞭小兔子從最初的震驚、到憤怒爆發，再到獨自舔舐傷口的過程。隨後，故事引入瞭旁觀者（如智慧的老山羊）的視角，解釋瞭朋友的行為是“無意的”，並非故意傷害。 引導目標： 教會孩子理解情緒的成因（“因為我的期待落空瞭，所以我生氣瞭”），並引導他們理解他人情緒的復雜性。故事強調瞭“我的感受是真實的，而且是重要的”，讓孩子放下對負麵情緒的恐懼和羞愧感。 互動設計： 書中設計瞭幾個“暫停點”，引導傢長提問：“如果你是小兔子，你現在最想做什麼？” 幫助孩子梳理情緒鏈條。 --- 內容精要三：情緒的疏導與調節——“我的情緒小工具箱” 識彆和接納情緒後，更重要的是學習如何安全、健康地釋放和調節這些強烈的感受。這部分內容側重於提供具體可操作的方法。 核心主題繪本：《深呼吸，飛起來》 內容側寫： 主角是一個活潑的小鬆鼠，每當他感到焦慮或快要發脾氣時，他會運用“三步法”來平靜自己。第一步：找一個“安靜角”；第二步：像聞花香一樣慢慢吸氣，再像吹蠟燭一樣慢慢呼氣（深呼吸練習）；第三步：用畫筆把煩惱畫齣來。 引導目標： 引入“正念”和“放鬆技巧”的啓濛概念。深呼吸被描繪成一種神奇的“減壓氣球”，幫助孩子在激動時拉長反應時間，避免衝動行為。畫畫、揉捏粘土、大聲唱歌等健康的替代行為也被巧妙融入故事。 實踐價值： 這本書的文字和圖畫設計具有強烈的指導性，許多傢長反饋，孩子看完後會在情緒爆發前主動要求“做一次深呼吸練習”，這是情緒調節能力提升的明顯標誌。 --- 內容精要四：同理心與社交情緒——“我們一起玩吧” 情緒管理不僅關乎自我，也關乎與他人的互動。本係列繪本的後半部分聚焦於理解他人的情緒，培養孩子的同理心和社交技能。 核心主題繪本：《分享的魔法》 內容側寫： 故事講述瞭兩個小朋友爭奪同一個玩具時，情緒如何互相傳染。一個哭，另一個也可能跟著不開心。直到其中一個小朋友嘗試站在對方的角度思考：“也許他真的很想玩這個積木”，主動提齣瞭輪流玩的建議。 引導目標： 教授“換位思考”的重要性。通過對比“隻顧自己”和“顧及他人”時社交體驗的巨大差異，孩子能體會到同理心帶來的和諧感。它讓孩子明白，關心他人的感受，最終也會讓自己感到更快樂。 社會技能滲透： 故事中巧妙融入瞭“請求原諒”、“耐心等待”、“錶達感謝”等重要的社交禮儀，這些都是在情緒穩定基礎上纔能有效建立的良好人際關係基礎。 --- 藝術特色與教育價值 《我的情緒我做主》係列繪本的成功，不僅在於其紮實的心理教育內容，更在於其卓越的藝術呈現： 1. 國際獲奬插畫師團隊： 采用柔和的水彩暈染風格與鮮明的對比色塊相結閤，確保畫麵既能安撫敏感的心靈，又能充分刺激視覺認知。 2. 高品質環保印刷： 采用大豆油墨印刷，保護孩子健康，同時紙張質感厚實，經得起反復翻閱和觸摸。 3. “情緒詞匯錶”附錄： 在每本書的封底附有適閤3-6歲兒童的情緒詞匯卡，方便傢長隨時隨地與孩子進行情緒“點名”練習。 這套繪本是送給3至6歲孩子最好的“情緒教育啓動禮包”，它將幫助他們構建起堅實的內心世界，從容應對成長的每一個“情緒小風暴”，最終成為一個懂得自我關懷、富有同理心的快樂個體。 選擇《我的情緒我做主》，就是選擇與孩子一起，用愛和理解，構建一個更加平靜、美好的童年。 --- (本圖書內容不包含《啓發精選世界優秀暢銷繪本：我會溝通 [3-6歲]》中的任何情節或主題，專注於情緒識彆、接納、調節及同理心培養。)

評分☆☆☆☆☆

我傢的小寶貝正處於一個非常需要學習如何與人相處的階段，總是會因為一些小事情和彆的小朋友發生衝突，有時候是爭搶玩具，有時候是不理解彆人的行為。作為傢長，我一直在尋找能夠幫助他解決這些問題的書籍。這本書的書名《我會溝通》讓我眼前一亮，我立刻覺得這可能就是我們一直在尋找的那本“救星”。我設想這本書裏一定有很多 relatable 的情節，比如小動物們因為誤會而生氣，然後通過溝通最終和好如初的故事。我希望這本書能夠教會我的孩子，在遇到問題的時候，不要隻想著發脾氣，而是要嘗試說齣來，錶達自己的感受，並且也要學會傾聽彆人的想法。這種潛移默化的引導，比我苦口婆心的說教要有效得多。我甚至可以想象，讀完這本書之後，我們可以一起玩“角色扮演”的遊戲，讓他扮演書中的角色，練習不同的溝通方式，相信這對他來說會是一個非常有趣且受益匪淺的學習過程。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是“寶藏”！我一直在尋找能夠真正引起我傢那個“話癆”女兒共鳴的書，很多繪本講道理都太枯燥瞭，孩子根本聽不進去。但這本書不一樣，它的故事非常有畫麵感，雖然我還沒細讀，但我能感覺到它裏麵一定有很多關於如何正確錶達自己的小技巧，而且是用孩子能理解的方式來呈現。我傢孩子平時就喜歡跟人打交道，也經常因為一些小誤會而哭鼻子，我特彆期待這本書能給她一些啓發，讓她知道怎麼用更有效的方式和彆人交流，而不是一味地哭鬧或者發脾氣。而且，從封麵就能看齣來，畫風是很柔和的那種，不會過於刺激，比較適閤這個年齡段的孩子。我甚至可以想象，讀完這本書後，我可以在日常生活中引用書裏的橋段，和孩子一起練習，比如：“你看，小兔子這樣做是不是就能和大傢玩到一起去瞭？” 這種“情景再現”的方式，肯定比我直接說教效果好太多瞭。

評分☆☆☆☆☆

作為一名幼兒園老師，我一直在關注市麵上適閤3-6歲孩子的繪本，尤其是一些能夠引導孩子情商發展的讀物。這套書，雖然我還沒有深入閱讀，但從書名和封麵設計來看，就已經充滿瞭教育意義。我看到“溝通”這個主題，覺得非常有價值，因為在孩子們的集體生活中，溝通障礙和矛盾是時常會發生的事情。好的溝通方式能夠幫助孩子們解決很多問題，建立友誼，也能讓他們更好地融入集體。我猜這本書裏一定會有很多關於傾聽、錶達、理解和協商的小故事，這些都是孩子們成長過程中必不可少的技能。而且，3-6歲這個年齡段的孩子，他們的思維方式和語言能力都在快速發展，一本優秀的繪本能夠起到事半功倍的教育效果。我非常期待能夠通過這本書，為孩子們提供一些實用的溝通技巧，讓他們從小就能建立健康的社交模式，為未來的成長奠定良好的基礎。

評分☆☆☆☆☆

一直以來，我都非常注重孩子閱讀體驗的多元化，除瞭那些充滿想象力的冒險故事，我也希望他們能接觸到一些能夠提升情商、引導社交的書籍。這套書，特彆是《我會溝通》這一本，在我的“心願單”上已經很久瞭。我猜測它會以非常生動有趣的方式，將“溝通”這一抽象的概念具象化。我期待書中會有很多性格各異的小主人公，他們通過不同的方式來解決彼此之間的分歧，可能是直接錶達需求，可能是嘗試理解對方的感受，也可能是通過一些小小的妥協來達成共識。我希望我的孩子在閱讀的過程中，能夠從中汲取到養分，學會如何清晰地錶達自己的想法，如何耐心地傾聽他人的意見，以及如何在發生衝突時，找到一個雙方都能接受的解決方案。這本書就像一個溫和的嚮導，在孩子成長的道路上，為他們指引方嚮，讓他們在人際交往中少走彎路，多一份理解和包容，最終成為一個懂得如何與世界好好相處的小朋友。

評分☆☆☆☆☆

剛拿到這套書時，就被它精美的畫風和厚實的紙張吸引住瞭。孩子一看到封麵，就迫不及待地想翻開看看。繪本的色彩運用非常大膽且富有童趣，每一頁都充滿瞭細節，可以和孩子一起仔細探索。故事的主題也很貼近孩子的生活，比如如何分享玩具，如何錶達自己的需求，這些都是成長過程中非常重要的課題。雖然這本書的主題是溝通，但它並沒有生硬地說教，而是通過有趣的角色和生動的情節，讓孩子在玩樂中體會到溝通的重要性。孩子在閱讀的過程中，會時不時發齣驚嘆聲，也會模仿書中的角色說齣一些話，感覺他們真的在嘗試理解和運用書中的內容。而且，繪本的文字量適中，不會讓孩子感到枯燥，傢長也可以根據孩子的理解能力進行適當的延伸和引導。看到孩子因為理解瞭繪本的內容而感到開心，作為傢長我也感到非常欣慰。這套繪本不僅能豐富孩子的想象力，還能幫助他們建立良好的人際關係，為他們的成長打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

簡單情緒類書，配閤正麵管教

評分☆☆☆☆☆

很不錯，棒棒噠，很好看的樣子，喜歡喲

評分☆☆☆☆☆

京東活動疊加優惠券收入，價格非常優惠，感謝京東。越來越多東西在京東購買瞭，趕上活動疊加優惠券價格實惠，物流快，服務態度好，售後好，比其他電商好很多。一開始隻是買書，現在傢用電器也大部分在這裏買瞭。京東的物流越來越給力瞭，基本隔日達，包裝也很滿意，感謝京東！

評分☆☆☆☆☆

內容精彩，引導寶寶正確溝通。

評分☆☆☆☆☆

一直喜歡在京東買東西，比較方便，速度快，售後不錯，所以價格的小差異就算瞭。當然有時特價時也便宜呢。

評分☆☆☆☆☆

現在越來越習慣於在京東買東西瞭，東西一樣但是服務和物流卻很好，大愛京東。搶瞭優惠券來買再搭配白條後價格劃算

評分☆☆☆☆☆

很好，活動實惠，京東物流就是快！

評分☆☆☆☆☆

不知道怎麼講 迴傢看看吧 先囤幾天