![莱蒙钢琴练习曲集（最新修订，附CD光盘1张） [Etudes of the Piano Teaching Edition]](https://pic.qciss.net/11405715/57a6d82cN9fa9ff26.jpg)
具体描述
内容简介
教学进程的安排，可视学生的具体情况而定。若自身条件较好，以往的学习质量较高，学习能力较强者，可以把莱蒙练习曲作为“849”练习曲的辅助教材，有选择地同时学习。如果学生各方面情况都比较一般，也可以专门集中学习莱蒙练习曲，把它作为一本独立的教材使用。
《莱蒙钢琴练习曲集（Z新修订）》作为教学版，笔者有重点地选择了一些练习曲，对其中的分句、指法及各种音乐符号作了仔细的修订，并为每一首练习曲提出了基本的教学要求。为了让广大读者对练习曲的速度有一个合理的控制，笔者给每首练习曲都标注了速度范围，可供参考。速度共划分为五档，练习者可以根据自己的实际情况进行选择，并逐步提高到理想的演奏速度。
作者简介
方百里：男，上海音乐学院音乐教育系副主任，副教授，硕士生导师。1947年8月生于上海市。1966年毕业于上海音乐学院附中，长期在上海音乐学院附中任教，1997年任上海音乐学院音乐教育系钢琴教师，2002年任上海音乐学院音乐教育系副主任。
内页插图
前言/序言
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评分在教学和辅导学生时，钢琴教师与家长们可能会碰到这样的情况：有些学生，尤其是年龄较小的孩子，虽然弹完了车尔尼“599”练习曲，但完成的质量却不能令人满意，无论在速度、力度，还是在音乐表现力上都不能完全达到教学要求。如果不断重复已经学过的练习曲，无疑又会影响学生学习的积极性。在这种情况下，马上就进入车尔尼“849”练习曲的学习显然也是不妥的。出于过渡的需要，《莱蒙钢琴练习曲》（作品第37号）的程度正是介于“599”与“849”之间，能起到承上启下作用的合适教材。
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