很喜欢这套法语系列丛书,价钱太高,但是小语种的书就是这个特点,没办法,喜欢就得花钱。
评分很喜欢(:..法1.法):..希恩·德玛1.希恩·德玛,他的每一本书几本上都有,这本气场修习术2很不错,一本传递生命正能量的奇书!瞬间改变你的人生格局!畅销书气场修习术作者希恩·德玛又一部经典作品。畅销欧美80年·气场修习高级进阶教程。从罗伯特·柯里尔、拿破仑·希尔、到博恩·崔西、朗达·拜恩,100年来全美所有励志大师的思想源头。每天5分钟,打造气场操控力、致命吸引力、影响辐射力!10大黄金修炼法则,5大特殊训练法,帮你认识气场,提升气场,操纵气场。每一个人都有自己的气场,但是气场的大小却各自不同。气场强大的人能让这种能量延绵数千米,掌控自己和影响方圆之内的人们和环境而气场弱的人只能让这种能量浮在身体外表,往往容易被外界影响和操控。气场修习术2延续了气场修习术既通俗易懂、又有一定广度和深度的特点,更突出了实用性和可操作性。你将学会如何把气场能量运用在财富、健康、人际关系、快乐、个人魅力、婚姻、恋爱之中,以及如何通过自我暗示提升气场,此外更有神奇的气场识人术和气场操控术,让你不得不相信气场的强大力量!在我之前的作品气场修习术中,我给大家介绍了气场修炼的原则和基本法则。本书中,我将继续这个话题。如果你没有读过我之前的作品,也没有关系,因为本书是一个独立的作品,我保证即使你没有看过气场修习术,也可以完全理解本书中的内容。当然,如果你读过气场修习术,你就可以借助它的一些内容更好地理解本书。我不想重复之前的套路或是纠结于晦涩难懂的术语,而是尽量用扼要的、浓缩的、可以言传的语言风格把我的研究心得介绍给你们,内容涵盖个人气场的获得以及提升,还包括这方面最新的、最实用的理念。前段时间,一个学生问我,为什么我在这个领域会取得今天这样不俗的成就。我的回答是,在多年的研究中,我潜心研究书中与气场和个人吸引力、影响力有关的每个细节,一直沿着纯科学的路线,开辟了一条系统性的道路,它符合推理的实际。在这条路线的指引下,你的直觉感应能力能在短时间内加强。这意味着我为你开启了一扇可以发现秘密的大门,保证你可以创造奇迹,找到开启秘密大门的钥匙。当你掌握了这把金钥匙后,开启更多秘密的大门就轻而易举了。我发现很多人和我一样,买了很多这方面的书籍,但阅读后的结果并不令他们满意还有人参加了一些培训课程,但收效甚微,因此我推断一定是哪里出了问题。经过一段时间之后,我发现,这些昂贵的私人教程俨然已经成为了一些人赚钱的工具,他们并不考虑这些内容对学生和读者的价值所在,也不会为此付出太多辛劳,更不会考虑语言难度及其应用性,而只会混淆读者的视听。这就不难明白为什么那么多人读了这样的书籍后也没能成功,因为这些书籍的
评分章学诚一生主修、参修各类地方史志十余部,并撰写了大量的志评著作。修志的过程也是章学诚史学理论逐步成熟的过程,以其提出较为系统的方志学理论而被梁启超称为中国方志学的创始人。章学诚方志编纂思想的重心有过两次大的转变,从关注方志的艺文著录转向关注如何保存地方掌故,从企图在方志书志部分保存掌故转向方志“志”体与掌故分立。他创立了一套完整的修志义例,提出了方志分立三书的主张。《方志立三书议》可以说是章学诚所创立的方志学之精义所在,它的提出,标志着其方志理论的成熟、修志体例的完备和方志学的建立。
评分把我的书弄皱了,心里很不舒服
评分送人的,自己没看
评分很好的书,全法文的,有一些注释。
评分您如果感兴趣的话,可以加432469255这个群和我们一起练习法语口语。
评分1902年,除选派两院学生赴日本专学师范外,张之洞又在武昌创办湖北师范学堂,专门培养中小学教师。1903年,出任两江总督的张之洞又奏请设立三江师范学堂:,选派科举出身的中学教习50人,讲授修身、历史、地理、文学、算学及体操各科。中日教习也相互学习,就可以解决学堂的师资问题。为发展地方初等教育,张又令学务处在武昌设立师范传习所多处,令各届选派举贡生员前来培训,学习教育管理及有关初等小学堂的教学要旨,然后回各属地担任小学教员。在张之洞的倡导下,湖北的师范教育有了较大的发展,也初步形成新的教育行政体系,为推动湖北近代教育起了巨大作用,同时也为湖北的经济发展造就了大量人才。张之洞是湖北教育近代化的奠基人,其伟大的教育思想,为湖北培养了大批人才,使湖北形成了一个知识和价值观念不同于传统文人的新型知识分子群而活跃于清末政治舞台。
评分编修工作。但他一旦进入志局,便感到处处受牵制,难以施展自己的才干。尤其令他气愤的是,志局监领嫉贤妒能,倚仗自己手中的权力,颠倒是非,排挤和打击真才实学之士。数年之后,章学诚忍无可忍,于是愤然离开志局。
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