义务教育课程标准实验教科书·英语(新目标)学习丛书:词汇学习手册(八年级上册)

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人民教育出版社,上海教育出版社 编
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出版社: 人民教育出版社 ,
ISBN:9787107190704
版次:1
商品编码:11519306
包装:平装
丛书名: 义务教育课程标准实验教科书·英语(新目标)学习丛书
开本:32开
出版时间:2005-08-01
用纸:胶版纸
页数:156
字数:112000
正文语种:中文,英文

具体描述

内容简介

  《义务教育课程标准实验教科书·英语(新目标)学习丛书:词汇学习手册(八年级上册)》不仅以双语形式列出了各词目的释义,还尽量列出了其在中学阶段常见的“用法”、“近义词”、“反义词”、“相关词”和“常用词组”,以帮助中学生通过“触类旁通”、“联想”等方法记忆单词。

内页插图

前言/序言


深度学习与实践指南:高中数学函数与导数精要 本书简介 本书《深度学习与实践指南:高中数学函数与导数精要》并非针对义务教育阶段英语词汇学习的辅助材料,而是聚焦于高中数学核心领域——函数与导数的一本深入、系统化的学习与实践用书。本书旨在帮助高中阶段(尤其是高一、高二学生及准备参加高考的学生)全面掌握函数这一贯穿整个高中数学的主线知识体系,并深刻理解导数在解决函数问题中的强大工具性。 本书定位与目标读者 本书并非词汇手册,与任何外语学习材料均无关联。它是一本硬核的、侧重理解与应用的高中数学参考书和习题集。 目标读者群主要包括: 1. 高中在校学生(高一、高二): 正在系统学习函数章节,需要深入理解基本概念、掌握典型模型,并通过大量习题巩固知识的学生。 2. 高三复习备考者: 寻求对函数与导数知识点进行系统梳理、查漏补缺,并针对高考中高频考点进行强化训练的考生。 3. 对数学有浓厚兴趣的自学者: 希望通过结构化的讲解和循序渐进的难度设计,独立掌握高中数学核心难点的学习者。 4. 一线数学教师: 寻求高质量的例题、变式训练和深入的解题思路,以丰富教学内容和提高授课效率的教育工作者。 全书内容结构与特色 全书严格围绕高中数学核心素养和高考能力要求,将“函数”与“导数”两大板块有机结合,形成“理论构建—模型解析—技能训练—综合应用”的闭环学习路径。 第一部分:函数基础理论的坚实奠基 本部分旨在确保读者对函数的本质、表示方法和基本性质有最扎实的理解。 第一章:函数的概念与表示法(超越基础认知) 深度解析: 深入探讨集合论中函数的定义,强调“三要素”的内在逻辑联系,并区分函数关系与函数表达式。 重点内容: 分段函数的概念及其在实际问题中的建模意义;隐函数与参数方程在高中范围内的初步接触(作为拓宽视野)。 实践训练: 大量关于定义域、值域求法(特别是含参数、复合函数情况)的精选习题,强化对函数边界条件的敏感度。 第二章:函数的性质(核心技能的磨砺) 核心性质: 单调性(严格证明、图像解读、与不等式结合)、奇偶性(定义检验、图像对称性)。 进阶拓展: 函数周期性的判定与应用,包括如何利用周期性解决特定区间上的值域问题。 方法论: 系统总结“图像法”、“代数法”、“构造法”在判断和证明函数性质中的应用策略,并配有详细的步骤拆解。 第二部分:初等函数模型与图像变换 本部分将理论知识应用于具体的初等函数模型,是函数应用的基础。 第三章:指数函数与对数函数(互化与图像分析) 关键联系: 深度剖析指数函数与对数函数的互为反函数关系,理解其图像的走势差异和相互转化。 运算技巧: 系统梳理指数与对数的运算律,重点讲解含参的指数/对数不等式与方程的求解技巧,尤其关注“换元法”的应用边界。 模型实例: 结合实际增长、衰减模型(如金融复利、放射性衰变)进行建模训练。 第四章:幂函数与反函数(对比与映射理解) 图像精析: 对 $y=x^n$(n为整数、分数)的图像特征进行对比分析,明确其在不同象限内的变化趋势。 反函数理论: 深入理解反函数的几何意义(图像关于直线 $y=x$ 的对称性),掌握求反函数(存在性判断、具体求解)的规范流程。 综合应用: 探讨利用函数的单调性快速判断反函数存在性的方法。 第三部分:导数——分析函数特性的利器 导数部分是本书的重中之重,被视为连接代数与微积分的桥梁。 第五章:导数的几何意义与运算法则(精确计算的基础) 核心概念: 彻底阐明导数在几何上代表切线斜率的意义,并将其与瞬时变化率联系起来。 基本求导法则: 详细讲解幂、指、对数函数的一阶导数公式,以及四则运算法则、复合函数求导法(链式法则的灵活运用)。 典型例题: 大量涉及隐函数、参数方程求导的练习,确保读者能熟练应对复杂表达式的微分运算。 第六章:利用导数研究函数(高考核心考点突破) 单调性判定: 固化“一阶导数正区间单调递增,负区间单调递减”的判断流程,并结合参数 $m$ 的取值范围讨论。 极值与最值: 区分局部极值与全局最值,掌握“零点”与“端点”相结合的求最值策略,特别针对闭区间上的最值问题进行强化训练。 三次函数分析: 专门设立章节讲解三次函数的图像特征、对称中心、拐点,以及如何通过导数确定其零点个数。 第四部分:综合应用与高考前沿 本部分将前述所有知识点融会贯通,面向高阶思维和试题的复杂性。 第七章:函数零点问题与不等式恒成立 分离参数法: 系统梳理分离参数的适用条件,重点解析“转化为求最值”的解题思路。 恒成立问题: 讲解“二次函数轴对称性”在恒成立问题中的应用,以及“函数图像在特定区间上恒位于另一函数图像上方”的转化。 创新题型: 包含多点零点、含绝对值不等式的函数解法。 第八章:函数与方程的综合性建模 实际应用建模: 选取经济学利润最大化、工程学效率优化等案例,展示如何将实际问题转化为函数模型并利用导数求解最优解。 图像交点分析: 探讨如何利用函数图像的交点个数问题,结合奇偶性、周期性等性质,判断方程解的分布情况。 本书特色总结 1. 深度优先: 讲解深入到概念的本质,而非停留在公式的套用。 2. 步骤详尽: 针对复杂题型,提供清晰的“审题—转化—求解—检验”五步解题框架。 3. 参数驱动: 大量涉及含参数问题的分析,这是区分学生掌握程度的关键。 4. 覆盖全面: 确保高中所有函数相关考点和导数应用技巧的无遗漏覆盖。 本书旨在成为读者手中一把锋利的“瑞士军刀”,助其在函数与导数的学习征途中,建立起坚不可摧的数学信心和高效的解题能力。它与任何语言学习、词汇积累的书籍完全不在同一领域,是纯粹、严谨的高中数学工具书。

用户评价

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这本书真是让我眼前一亮,尤其是在这个语言学习日益重要的时代。我一直觉得,掌握词汇是打开任何一门外语大门的关键,而这本教材在这方面的设计简直是教科书级别的示范。它的编排逻辑非常清晰,从基础词汇的引入到高阶词汇的拓展,每一步都走得稳扎稳打,毫不急躁。我特别欣赏它所采用的场景化教学方法,让枯燥的单词不再是孤立的存在,而是融入了生动的对话和实际的生活场景中。读起来感觉就像是在和一位经验丰富、耐心细致的老师一起学习,他总能找到最恰当的方式来解释一个词的细微差别和实际用法。这本书不仅仅是让你“记住”单词,更是引导你去“理解”单词背后的文化和语境,这对于建立扎实的语言基础至关重要。我发现,通过它提供的练习和回顾机制,我不仅记住了新词,还能够有效地将它们运用到写作和口语表达中,这种即时反馈和应用能力是很多其他学习材料所欠缺的。总之,这是一次非常棒的学习体验,极大地提升了我对英语词汇的掌握程度和信心。

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说实话,我拿到这本学习材料时,原本没抱太大期望,毕竟市面上的词汇书太多了,大多都是千篇一律的单词表加例句。然而,这本的视角非常独特,它似乎更关注“如何高效记忆”和“如何持久保持”这些信息,而不仅仅是信息的堆砌。我尤其喜欢它在设计中融入的认知科学原理,比如间隔重复和主动回忆的机制,这些被巧妙地融入到了日常的学习计划中,让你在不知不觉中完成了高效的复习。书中对词根词缀的讲解深入浅出,一下子打通了我记忆很多同源词的任督二脉,那种“豁然开朗”的感觉是无法替代的。过去我总是死记硬背,效率低下,现在我明白了背后的逻辑结构,学习的痛苦指数直线下降。书中的插图和版面设计也非常人性化,即便是长时间阅读也不会感到视觉疲劳,这在长时间的备考或自我提升过程中是一个巨大的加分项。它不是一本冷冰冰的工具书,而更像是一位理解学习者困境的伙伴,提供了切实可行的解决方案。

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从一个长期使用各种英语学习资源的角度来看,这本手册的价值远超其本身的价格。它在细节处理上体现了极高的专业水准。例如,对于那些容易混淆的近义词,它会用非常精炼的语言和对比鲜明的例句来区分它们的使用语境,这一点对提高语言表达的准确性至关重要。很多时候,我们学了词汇却用不对,就是因为缺乏这种精准的辨析。此外,这本书的排版清晰、重点突出,关键的词汇和用法都会用不同的字体或颜色加以强调,使得复习时能够迅速锁定核心信息,极大地提高了复习效率。它不仅仅是一个静态的知识库,更是一个动态的学习工具,它教会我如何带着批判性的眼光去审视和吸收每一个新的词汇。通过这本书的学习,我对英语词汇的认识已经从一个庞大的“词汇量”概念,转变为一个有逻辑、可构建的“词汇系统”,这对未来的学习生涯有着深远的影响。

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我是一个对学习材料要求比较苛刻的人,尤其是在结构完整性和实用性方面。这本词汇手册在这两方面都做得非常出色。它的内容组织遵循了循序渐进的原则,紧密贴合了当前的课程进度,使得学习和校内教学能够完美衔接,起到强有力的辅助作用。最让我称赞的是它提供的多维度练习模式。它没有局限于传统的填空或选择,而是设计了富有创意的配对、语境判断甚至短文填词等多种题型,真正考验了读者对词汇的掌握深度。更重要的是,它非常注重词汇的“活学活用”,很多练习都要求你根据上下文来推断词义或选择最恰当的表达,这对于提升阅读理解的精准度和写作的准确性有着不可替代的作用。这种注重深层理解而非表面记忆的教学思路,使得学习不再是简单的信息输入,而是一个主动构建知识体系的过程。对于任何一个想要真正吃透英语词汇体系的学生来说,这本书无疑提供了极佳的蓝图和实操指南。

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如果用一个词来形容这本书的阅读体验,那就是“流畅”。它完全打破了我对传统学习手册那种刻板、教条的印象。这本书的语言风格非常活泼自然,作者似乎深知中学生的思维特点和学习习惯,用一种非常接地气的方式来阐述复杂的词汇知识点。讲解中穿插的小故事和文化背景介绍,不仅让词汇的记忆点更加鲜明,也极大地丰富了我的文化视野,让我明白语言是文化的载体。这种沉浸式的学习体验,使得学习过程本身变成了一种享受,而不是负担。我发现自己会主动期待下一单元的学习内容,想看看这次又会遇到哪些有趣的词汇和表达。对于那些容易在学习中分心或者对传统模式感到厌倦的同学来说,这本书提供了一个绝佳的出口,它证明了即使是看似枯燥的词汇学习,也可以充满乐趣和发现的惊喜。它的设计者显然是投入了大量心血去研究如何激发学习者的内在驱动力。

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一直用,还不错。

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正版。。。。。。。。。。。

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凑单用的,也还行

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一直用,还不错。

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一直用,还不错。

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