作文橋·作文起跑綫：小學生輕鬆學寫一段話（一、二年級） 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

編輯推薦

　　精彩內容，異彩紛呈
　　優秀範文：選文分類全麵，小學生常寫的作文題都能在本套圖書中找到相應的範文。
　　精彩範例：特彆標注文中的好詞好句好段，利於小學生模範藉鑒。
　　看圖作文：看圖作文的材料選自各類試捲，精彩例文讓小學生不再害怕看圖作文。
　　讀中學寫：結閤範文設計練習題，讓小學生在練習中提高寫作水平。

內容簡介

　　《作文橋·作文起跑綫：小學生輕鬆學寫一段話（一、二年級）》結閤名師多年的教學經驗，用淺顯的語言教會小學生寫作的訣竅，並用圖文並茂的錶現形式將專業性的理論知識變得通俗易懂，從低年級學生學習寫作的要求齣發，選編瞭閤適的精彩範文，為低年級學生提供豐富的素材，有助於拓寬其寫作思路。按連詞成句、連句成段、連段成篇的體例編排，符閤低年級學生學習寫作的習慣，既利於學生自己讀、自己寫，也利於傢長進行輔導。《我的好詞好句積纍卡》既豐富瞭小學生的詞匯，又能為其寫作打好基礎。《讀中學寫》以範文為例設計寫作基礎題，通過練習，能有效提升小學生的寫作興趣和寫作水平。

目錄

1寫好一段話入門篇
第一步 寫齣內容完整的一段話
第二步 寫齣通順的一段話
第三步 寫齣內容具體的一段話
2寫好一段話提高篇
第一步 運用四類詞語寫好一段話
第二步 運用修辭寫好一段話
第三步 錶達真實的感受來寫好一段話

精彩書摘

　　入門篇 1
　　一段話中，要有時間、人物、地點以及人物所做的事情，並要在其中把事情的開頭、結尾交代清楚。做到這些，我們就可以把一段話寫完整瞭。
　　要點：抓住起因、經過、結果，按事情發展的順序寫
　　起因：今天我做飯。
　　第一步 寫齣內容完整的一段話
　　第二步 寫齣通順的一段話
　　一次，我們玩“老鷹捉小雞”的遊戲，小明當“老鷹”，他一會兒跑到東，一會兒跑到西，眼睛睜得大大的，好像在提醒我們：“當心！我要捉住你們啦！”真糟糕，末尾的一隻“小雞”被捉住瞭。這時候，小明笑瞭，他的眼睛像彎彎的月牙兒一樣。
　　經過：我先洗好白菜，然後把白菜放進鍋裏燉。
　　結果：我做好的白菜湯，媽媽很愛喝。
　　要點：抓住錶示時間的詞語，按時間順序寫
　　要點：抓住方位詞，按方位順序寫
　　春天，小樹長齣嫩綠的新芽。
　　鞦天，樹葉被風吹落一地。
　　公園的遠處有青山，近處是綠水。河流的東岸種著柳樹，西岸種著桃樹。
　　夏天，郊外綠樹成蔭。
　　鼕天，小樹被大雪壓彎。
　　要點：確定要寫的主題是什麼
　　要點：根據要寫的主題選好內容
　　要點：把選好的內容按順序寫齣來
　　爺爺特彆喜歡看電視。
　　第三步 寫齣內容具體的一段話
　　他一坐在電視機前就聚精會神，一動不動。
　　有一次，我喊他吃飯，他都沒有聽見。
　　舉手迴答問題
　　/吳天麟
　　我們班的學習氣氛不夠活躍，舉手迴答問題的同學寥寥無幾，有時甚至一個也沒有。我也十分害怕舉手，怕在同學們麵前狗長犄角——盡齣洋相（歇後語）。
　　有一次臨上課時，我下定決心要積極舉手迴答問題。不就是舉手嗎？有什麼難的！（心理描寫）
　　老師在講到課文第二段的時候，嚮我們提瞭一個問題。我知道問題的答案，但我仍低著頭，手怎麼也舉不起來，好像被膠水粘住一樣。（比喻）我偷偷地看瞭一下周圍，全班竟無一人舉手。
　　入門佳作
　　忽然，我想起瞭上課前的決心，終於鼓起勇氣舉起手來，這時，老師嚮我投來期望的目光，說：“天麟，你來迴答。”我害羞地站起來，吞吞吐吐地答起問題來，還不時看一看老師。老師慈祥的目光裏充滿瞭期待，給瞭我信心，我定瞭定神，大聲而流利地迴答瞭問題。
　　老師朝我點瞭點頭，我微微笑瞭笑。這一刻我纔明白：舉手迴答問題並不難。隻要認真聽課，多動腦筋，經常鍛煉語言錶達能力，害怕舉手迴答問題的不良習慣是可以改掉的。
　　寫好一段話
　　提高篇
　　要點：形容詞
　　要點：動詞
　　我夾起魚骨頭，一點兒一點地用牙齒咬，用手撥，總算啃掉瞭半個魚頭，可一點兒魚肉都沒吃到。
　　要點：擬聲詞
　　第一步 運用四類詞語寫好一段話
　　這紅艷艷、圓鼓鼓的荔枝，瓤肉飽滿、晶瑩，雪白如糯米湯圓。
　　“丁零零……丁零零……”小鬧鍾又叫瞭，美夢被驚醒瞭，我隻能不情願地爬齣瞭被窩兒。
　　要點：成語
　　要點：寫好比喻句
　　老柳樹那縱橫交錯的鱗狀樹皮，像是一個沉默老人臉上的皺紋。
　　要點：寫好擬人句
　　第二步 運用修辭寫好一段話
　　一聽到發令槍響，我毫不猶豫地衝齣瞭起跑綫，一鼓作氣地跑完瞭全程，第一個到達瞭終點，贏得瞭滿場喝彩。
　　多情的小燕子用自己清脆的歌聲來贊美春天。
　　要點：寫齣對人物的感情
　　要點：寫齣對事物的看法
　　第三步 錶達真實的感受來寫好一段話
　　外婆不僅有一雙靈巧的手，更有一顆善良的心，我愛我的外婆。
　　夕陽西下，城樓、山川和萬裏海疆被染得火紅。在這一片火紅之中，山海關顯得更加氣勢磅礴，更加雄偉壯麗瞭。我喜歡夕陽下的山海關。
　　“淘氣包”——妹妹
　　/鮑裕涵
　　我的妹妹叫鮑裕琳，今年七歲瞭，白淨的臉蛋兒上嵌著一雙靈活的大眼睛，一張櫻桃小嘴，說起話來一刻也不停，十分可愛！但她有時卻非常調皮搗蛋，不信，我就講給你聽聽！
　　那天午睡時間，妹妹顯得格外興奮，一會兒翻跟頭，一會兒跑來跑去，我看見這情景，對她說：“琳琳，聽話，睡午覺，否則姐姐打你喲！”妹妹聽瞭，裝著很乖的樣子躺下瞭。我轉過身故意不去理她，可是她一會兒戳你的背，一會兒爬起來看看你。（動作描寫）
　　提高佳作
　　妹妹的性格有些像男孩兒，不管是什麼東西，她都想試一試，玩一玩。舅舅開車一到傢，她就大聲嚷嚷：“舅舅，我想開車。”邊說邊飛快地跑瞭齣去，一眨眼就坐在車頂上瞭，還學著寺廟裏的和尚打坐，逗得大傢哈哈大笑。一轉眼，她又像滑滑梯一樣從車頭滑瞭下來，嚇得媽媽臉色蒼白，妹妹卻傻乎乎地對著大傢笑，全身衣服黑乎乎的，就像一個小花貓。
　　我對她真沒轍！真希望妹妹不再是“淘氣包”瞭。
　　一段話寫人
　　一 寫清楚人物的外貌特徵
　　二 寫清楚人物的性格、愛好
　　妹妹很文靜，喜歡看書；弟弟活潑好動，喜歡滑旱冰。
　　三 通過具體事例寫人物品質
　　方法點撥
　　爸爸的個子高高的，臉方方的。
　　汪老師很關心學生。一次，我上樓梯不小心把腿摔傷瞭，汪老師背著我跑到醫務室，讓醫生給我治療。我很感謝他。
　　媽媽的“兩個女兒”
　　/鄭舒暄
　　最近，媽媽見人就唉聲嘆氣（成語）地說她有兩個女兒，一個女兒在學校裏，一個女兒在傢裏。
　　媽媽的這兩個女兒都是什麼樣的女兒呢？
　　學校裏的女兒聰明好學，上課認真聽講，不做小動作，學習成績一直很好。可傢裏的女兒卻不一樣：雙休日睡懶覺喊都喊不醒，喜歡在沙發上蹦來跳去，把沙發都壓塌瞭。她還跟媽媽吵嘴。媽媽說：“寶貝，請幫媽媽拿一張餐巾紙。”她不耐煩地說：“叫爸爸去拿，他比我大，應該他去拿。”（對比）
　　寫寫自己
　　我的好詞好句積纍卡
　　唉聲嘆氣?聰明好學
　　我聽瞭之後想：我一定要把聰明乖巧的女兒帶迴傢，讓媽媽少操心。
　　現在你知道媽媽的兩個女兒都是誰瞭嗎？對瞭，這兩個女兒閤起來就是我呀！媽媽說她喜歡學校裏的女兒。我聽瞭之後想：我一定要把聰明乖巧的女兒帶迴傢，讓媽媽少操心。
　　健忘的我
　　/任偉傑
　　我，今年九歲，長得很瘦小，一雙眼睛炯炯有神（成語），平時能說會道（成語），彆看我年紀小，做事卻很健忘。
　　有一次放學後，我匆匆忙忙地迴傢。迴到傢我剛要寫作業，卻發現忘記拿文具盒瞭。
　　第二天早上，已經八點半瞭，我纔突然想起今天不是星期天，要上學的。
　　我急匆匆地坐著叔叔的車趕到學校，同學們已經上課瞭，老師要我們寫課堂作業。
　　糟糕！我把書包忘在車上瞭！我急得坐立不安（成語），幸好叔叔幫我把書包送到學校。叔叔來到我們教室門口，故意問：“這是誰的書包？”我連忙跑過去拿書包。叔叔說：“下次彆這麼健忘瞭！”我紅著臉，不住地點頭。（神態描寫）
　　照樣子，寫詞語。
　　匆匆忙忙
　　爸爸媽媽
　　讀中學寫
　　唉！我太健忘瞭，這個毛病一定要改掉！
　　“孩子王”老爸
　　/潘文麗
　　俗話說：“傢有三鬥糧，不當孩子王。”（引用）可是，我的爸爸卻在三尺講颱上勤勤懇懇地工作瞭近二十年，因為他熱愛自己的職業。
　　爸爸中等個兒，身材挺拔，稍微有點兒胖。爸爸的鼻梁高高的，鼻梁上架著一副金框眼鏡，鏡片上的紋路一圈兒一圈兒的，排得很密，媽媽說他的眼鏡簡直像個“天文望遠鏡”。（比喻）可同學們卻在背後誇爸爸，說一看他那副眼鏡，就知道他肚子裏肯定有許多學問。
　　彆看爸爸的鼻梁能托起“望遠鏡”，可嗅覺卻不怎麼靈敏。
　　有一迴，他在傢裏做飯，把鍋放在爐子上以後，就去備課瞭，結果，飯全燒糊瞭，他都沒有聞到。這也許就是我最佩服爸爸的地方：他一工作起來太全神貫注瞭！
　　爸爸就是這樣，每天麵帶微笑，同學們都很喜歡同他接近，說他是一位和藹可親的好老師。
　　我的好詞好句積纍卡
　　勤勤懇懇?全神貫注?和藹可親?
　　彆看爸爸的鼻梁能托起“望遠鏡”，可嗅覺卻不怎麼靈敏。
　　媽媽——環保使者
　　/於洪姍
　　一個陽光明媚的日子，媽媽領著我去看望她的同學。我們沿著一條窄小的巷子往前走，突然，前方傳來“嘩嘩”的流水聲。隻見三個水龍頭被擰開瞭，無數的水花飛濺齣來，淌瞭一地的水，真浪費！
　　“誰這麼缺德，也不把水關掉！”我生氣地說，說完就要拉著媽媽繞開這裏。媽媽鬆開我的手，默默地走過去，伸齣手把水龍頭關上瞭。（對比）媽媽還用眼睛瞟瞭瞟我，可我仍舊不明白媽媽的用意，便勸道：“媽媽，彆管它瞭，咱們走吧！”
　　媽媽聽瞭，用十分不滿的眼神看瞭看我，然後嚮附近的小攤走去。媽媽嚮老闆藉瞭筆和紙，在紙上工工整整地寫上“節約用水”四個醒目的大字，貼在瞭牆上。媽媽舒心地笑瞭，這纔領著我離開。
　　這就是我的媽媽—環保使者，我為有這樣的媽媽而自豪！
　　補充句子。
　　——————的日子，媽媽帶著我去公園賞花。
　　讀中學寫
　　我的爸爸
　　/許樂舟 22
　　我的爸爸身材高大，看上去像一棵挺拔的鬆樹。他長著一對濃眉大眼，一頭烏黑捲發，笑起來比陽光還燦爛，非常帥氣！他是一名公務員，很熱愛他的工作。
　　有一次，我和爸爸在外麵玩耍，天空忽然下起瞭傾盆大雨，爸爸急忙脫下衣服，把衣服當作雨傘，擋在我的頭上。（動作描寫）迴到傢，我沒有被雨淋濕，可爸爸卻全身濕透瞭。 22
　　前幾天，爸爸齣差瞭，到瞭晚上，他打電話說，天氣冷瞭，要多加衣服，多運動，迴到傢不要忘記反鎖門，時刻注意安全。
　　爸爸在生活和學習上對我很關心，我很幸福。爸爸是大山，我是小樹，我在爸爸的守護下健康快樂地成長。（比喻）
　　爸爸不在傢的這幾天，我很想念他，真希望他可以早些迴來！
　　風風火火的媽媽
　　/徐 菲
　　每天天不亮，就有一個矮胖的身影開始忙碌瞭。
　　洗菜、淘米、洗衣服、掃地……這個矮胖的身影像風一樣迅速地從屋裏“颳”到屋外。（比喻）
　　我的好詞好句積纍卡
　　挺拔?燦爛?傾盆大雨
　　爸爸是大山，我是小樹，我在爸爸的守護下健康快樂地成長。
　　很快，院子裏晾滿瞭衣服，處處井井有條（成語）。
　　等到廚房裏飄齣飯香，傢裏就會接二連三地傳齣洪亮的“起床號”：“起床瞭，吃飯瞭……”
　　我還在床上賴著，這個矮胖的身影—我的媽媽就像風一樣“颳”到瞭我的床邊，“呼”的一下子，掀開我的熱被窩兒：“懶貓，起床瞭！要遲到瞭！”話音未落，我的衣服就被媽媽三下五除二地扔到瞭我的麵前。我嚇得“騰”的一下子坐起來，揉揉眼睛一看，媽媽已經不見瞭。
　　媽媽做事快得像風，發起脾氣來就像陣雨。不過，“雨”來得快去得也快，不一會兒，就“雨過天晴”瞭。（比喻）
　　這就是我那風風火火的媽媽，雖然脾氣有點兒急，但我依然很愛她。
　　我的外公
　　/劉文君
　　我的外公已經六十四歲瞭，瘦瘦的，中等身材。外公雖然滿頭白發，臉上長滿皺紋，看上去很年老瞭，但彎彎的眉毛下的眼睛卻炯炯有神。（外貌描寫）
　　仿寫句子
　　這個矮胖的身影像風一樣迅速地從屋裏颳到屋外。
　　——————像————一樣——————。
　　……

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書的質量不錯，發貨速度快，活動時買的，很劃算。好評。

買瞭無數本這樣的書 這個還可以 質量不錯 價錢也不貴

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