两宋烟雨三百年（1）：没有长城的王朝 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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薄暮洲著

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出版社：民主与建设出版社

ISBN：9787513903714

版次：1

商品编码：11535952

包装：平装

开本：16开

出版时间：2014-08-01

用纸：轻型纸

页数：254

字数：300000

正文语种：中文

具体描述

编辑推荐

　　《两宋烟雨三百年（1）：没有长城的王朝》内容特色如下：
　　1.本书是继《明朝那些事儿》之后，又一本高质量趣说正史书。全书颇具趣味性和专用性。
　　2.全书在尊重史实的基础上对历史持有独特见解，笔法幽默通俗，符合大众口味。
　　3.宋朝官场的浮浮沉沉，赵匡胤命运走向，在吸引我们阅读的同时，向他们学习如何在当今的职场博弈中，练得游刃有余、风生水起。

内容简介

　　《两宋烟雨三百年（1）：没有长城的王朝》讲述了宋朝开国皇帝赵匡胤的前世今生，他出身将门，弱冠入伍，在乱世中几经挫折，最终定鼎江山，黄袍加身，结束了五代混乱纷争的局面。
　　该稿充满权谋和霸术，既有乱世的政治博弈，也有古代官场的尔虞我诈，还有争权夺利的不择手段，完整展现了五代、宋初的政治情景和天下形势，以及王朝的兴衰更迭，统治者的利益博弈。它是一幅乱世浮世绘。

作者简介

　　薄暮洲，原名唐发平。网络文史作家，在网络上人气极高。是继当年明月、郝连勃勃大王、歌痕等人后，又一由网络作品引起极大关注的文史作家。

精彩书摘

　　1.皇帝也是生出来的
　　宋太祖，赵匡胤，是宋朝的开国皇帝，也就是宋朝的第一个皇帝。
　　然而，皇帝也是需要生出来的。并非仅此而已，还要生得与别人不同。皇帝们要想达到这种效果并不难，习惯吹牛的史官们早已准备好了，他们很饥渴。
　　于是，后唐天成二年（927）三月二十一日，赵匡胤便这样在洛阳的夹马营里生下了。他生得很绚丽。生下的时候，天空红光乍现，环绕天际。他身上透着金黄色，几天过去，竟也没褪色。还裹着一股异香，一夜都不曾散去。（好吧，可以停了，不然赵匡胤会受不了的。）
　　赵匡胤的祖籍在涿州（今河北境内）。他的高祖父赵朓、曾祖父赵珽、祖父赵敬、父亲赵弘殷都是做军官的。这些军政界人士具体任过哪些职位，杀过多少个人，骑死过多少匹马，怎么死的，在此就不作介绍了。我们只要牢记住一点就已足够——赵弘殷养得活赵匡胤。
　　赵匡胤渐渐长大起来。很快，他成了一个少年儿童。
　　儿童是需要学习和教育的。这是亘古不变的道理。
　　赵匡胤有着聪颖的天资。有了这一基础，按理说他在读书方面必会有所成就的。但是很遗憾，赵匡胤小弟弟（抱歉，这里不是男性生殖器的惯称）只是识得几个字，读得通四书五经罢了。显然，他的资质都融贯到另一方面去了。古代的男子，要么能文，要么能武。文武全才的人通常出现在武侠小说里，而且通常不得善终。
　　不言而喻，赵匡胤无疑是能武的，而且颇为喜欢其中的两项——骑马和射箭。这一特点源于赵匡胤所接受的教育状况。
　　现在，我们来分析一下赵匡胤所接受的教育状况。不过，为了对赵匡胤小弟弟的童年作个透彻了解，我们有必要先援引现在的（二十一世纪，我国的）少年儿童所接受的教育状况作个对比。
　　我们知道，现在的大多数孩子们是值得可怜的。因为他们幼小的肩上扛的东西太沉重了。这个东西我们很熟悉，两个字，学习。先前还有“读书死，读死书，死读书”这九字咒语陪伴他们。直到后来，家长们发现这还远远不够，要求他们放学后还要学书法、美术、舞蹈、钢琴……，多多益善（很佩服能拿孩子这样做实验的家长们），关键是，他们被实验后的成果是——没兴趣，就是没兴趣。没兴趣是吧，那就给我继续培养。
　　说到此处，可以打住了。相信大家都已知道这个例子所对比出来的赵匡胤小弟弟的受教育状况了吧。不错，如你所想。赵匡胤小弟弟的最大兴趣就是对读书完全没有兴趣，而对骑马射箭很是喜欢。凑巧的是，他的这个兴趣不仅没遭到扼杀，反而得到了赵弘殷夫妇的推助。
　　能继承祖业，成为一个教人不敢小觑的军官，是赵弘殷夫妇对儿子的最大期望。在五代这个乱世中，这是最现实的选择。
　　可是，赵匡胤小弟弟的理想并不是这个。比起父母的期望来说，他的理想更显得远大。他心目中的偶像是唐太宗李世民。我们知道，李世民的父亲李渊也是一武将（太原留守），李世民就是一将门之子，做了皇帝，开拓贞观之治，最终流芳百世。
　　没有远大理想的人就像一只断了翅膀的鸟。
　　拿破仑也曾说过，不想做将军的士兵，不是好士兵。因为将军和士兵都是干这一行的——砍人或者被人砍，所以他们的共同职业注定了他们的共同心理（多砍人以保障不被人砍）。所以，同样身为将门之子的赵匡胤小弟弟很直接地选择了李世民作榜样，理想是想成为唐太宗李世民那样的人物。
　　最后，赵匡胤小弟弟还很有胆识地把这个理想告诉他的母亲杜氏，而且吐字铿锵有力。杜氏给他这个理想的评价是——放屁（信口胡扯）。并教训他，喜欢说大话的人，到最后往往是个废物。
　　赵匡胤看见母亲动了真怒，没有顶撞。当然，他的理想并没有因此受到挫折。他只是将理想藏在了心中。
　　2.“野马式”的家庭教育
　　天下无难事，只要肯立志。来吧，赵匡胤小弟弟，你会慢慢成长的。
　　赵弘殷夫妇为了他们对儿子的期望而努力着。赵弘殷能做的就是将一身本领传给儿子，骑马射箭，舞刀弄枪，无所保留。赵弘殷并没有多少余暇去管儿子，因为他是个军官，工作是上战场玩命。而且，这份乱世里最热门的工作，它的业务是很繁忙的，经常是接连熬夜通宵砍人，甚至为此忍饥挨饿。所以，对儿子的另一半教育便留给了妻子杜氏。
　　杜氏则是一个很慈爱的母亲。她对赵匡胤的教育方式就是——基本上不进行教育。甚至是宠爱有加。因为在赵匡胤之前，杜氏还生了一个男婴，取名匡济。谁知人不如其名。匡济的名字倒是很济，人却很是不济，早年夭折了。杜氏自然是伤心无比，到后来生下了赵匡胤，便把宠爱加倍，全放在了赵匡胤身上。
　　这是产后女人的一贯做法——情感转移。很不可思议吧！
　　因此，杜氏对赵匡胤小弟弟的教育就是，放学之后不管他，劝他读书他不读也不管，偷着跑出去玩还是不管。杜氏能管的就是每天让赵匡胤吃好睡好玩好能长高就行。
　　这就是赵匡胤小弟弟所接受的教育状况。在今天，我们称之为“野马式”教育。意思就是像放马一样，早上把马赶到草原上，任马吃草也好，乱跑乱跳也好，调戏母马也好，勾引公马也好，都不管。黄昏的时候再把马赶回来就成。第二天，一切照旧，继续放马，循环往复。
　　就是这种教育方式，很有力地帮助了赵匡胤小弟弟发展兴趣爱好。所以，赵匡胤骑马射箭、舞刀弄枪的功夫日益精进。
　　但是，记着，凡事有其利必有其弊。野马式的教育虽然能助推赵匡胤的兴趣，但是也有它不利的一面。它造就了赵匡胤小弟弟性格上的缺陷——争强好胜。
　　就是这个性格缺陷险些要了赵匡胤小弟弟的命。
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前言/序言

煌煌盛世，风雨飘摇：一幅大唐气象的恢弘画卷《盛唐烽烟录：开元之治的辉煌与隐忧》本书带领读者穿越时空，重回那个被誉为中国历史上最光辉灿烂的时代——唐朝。我们不聚焦于那些耳熟能详的帝王将相，而是深入探寻盛唐气象下，社会肌理、文化脉动以及潜藏的危机。这是一部关于“如何成就一个辉煌的帝国，以及它在鼎盛之时如何孕育出衰落的种子”的深度历史叙述。第一卷：万象更新——贞观遗风与开元盛世的构建一、初唐的奠基与气魄：故事从唐太宗的“贞观之治”的余晖开始。我们细致描绘了贞观时期，统治集团如何以开明的政治姿态，吸取隋亡的教训，着力于恢复生产、轻徭薄赋。重点分析了“三省六部制”的成熟运行机制，它如何确保了中央政令的有效传达与制衡，为后来的繁荣打下了坚实的制度基础。我们考察了边疆政策，特别是对突厥用兵的策略，如何通过军事胜利换取了长期的和平与边境的稳定，实现了“天可汗”的威望，这对于商贸丝路的畅通至关重要。二、玄宗的雄才与举措：李隆基的早年统治，展现了他非凡的政治才能。本卷将重点剖析“开元更化”。不同于一般史书的简单罗列，我们深入探讨了“度支”改革对国家财政的梳理作用，以及“均田制”在这一阶段的最后一次有效运转。重点解析了唐代官僚选拔制度的成熟，科举制度如何打破世家大族的垄断，为社会注入了新鲜血液。这种开放性与流动性，是盛唐文化生命力的重要源泉。三、城市气象与经济的繁荣：长安，这座百万人口的国际大都会，是本书浓墨重彩的一笔。我们描绘了西市的繁华，胡商云集，香料、珠宝、矿物交易的盛况，展现了唐朝开放的胸襟和对异域文化的接纳。从黄河流域的丝绸、茶叶贸易，到东南沿海的海上贸易的萌芽，我们试图构建一幅立体化的经济地图。同时，我们也考察了手工业的发展，特别是瓷器烧制工艺的进步，以及官营手工业的管理模式。四、文化的全盛与精神的高峰：盛唐的文学艺术达到了前所未有的高度。本部分将重点阐述“唐诗”的社会功能，它不仅仅是风雅之事，更是士人交流、表达政治抱负和民间生活的载体。通过对王维、李白、杜甫等大家作品的解读，揭示了盛唐知识分子对宇宙、人生、社稷的理解深度。此外，对佛教、道教的鼎盛及其对社会风俗的影响，以及书法、绘画艺术的革新，都进行了详尽的论述。 --- 第二卷：盛世的裂痕——繁荣背后的结构性矛盾一、土地兼并与“流亡”群体的出现：繁荣的表象下，土地制度开始瓦解。随着人口增长和地方豪强势力的坐大，均田制难以为继。本卷着重分析了“隐匿”和“流亡”现象的加剧，大量自耕农失去土地，沦为佃户或流民，这直接削弱了国家的赋税基础和兵源供给。我们通过分析当时的户籍记录和地方志，试图还原这些“失地者”的生存困境。二、军事体制的异化与边镇的崛起：开元末年，对西域的持续用兵和对吐蕃、奚、契丹的防御需求，催生了节度使制度。本书详细分析了节度使权力由军事向行政、财政的扩张过程。我们认为，中央集权的强大，在地方防御压力增大时，必然导致权力下放。节度使集军、政、财权于一身，虽然短期内提高了边防效率，但其对中央的潜在威胁，被当时许多大臣所忽视。特别是对安禄山兼领三镇这一关键历史节点的分析，着重于制度设计上的失误如何为日后叛乱提供了制度基础。三、财政的透支与奢靡之风：唐玄宗后期，虽然国库充盈，但国家财政的压力并未减轻。本书揭示了宫廷开支的空前膨胀，特别是对大兴土木和享乐的投入，消耗了大量社会财富。同时，对边疆的持续征伐，耗费巨大，使得国家收入的增长速度远低于支出的增长速度。我们考察了“盐铁专卖”制度的弊端，它在增加中央收入的同时，也为地方豪强和宦官集团提供了寻租空间。四、文化的反思与时代的焦虑：尽管文化鼎盛，但社会深处的焦虑已然滋长。盛唐的享乐主义倾向与传统的儒家节制思想产生了张力。通过对比开元年间的乐府诗和玄宗晚年的部分文学作品，我们可以清晰地看到，对“太平”的歌颂开始被对“奢靡”的警醒所取代。这种文化上的微妙转向，预示着政治风向的转变。 --- 结语：未曾长城的王朝本书的立意在于，唐朝，尤其是开元盛世，并非一个铁板一块、坚不可摧的帝国。它没有宋代那种被外敌环伺、不得不收缩防御的“长城意识”，它的危机是内生的、结构性的。它的辉煌源于其开放、流动和制度创新，而它的衰落，则源于这些创新在面对人口压力、边患加剧和权力分配不均时所展现出的脆弱性。它在鼎盛之时，已经种下了自我毁灭的因子，为后来的安史之乱埋下了伏笔。这不是一个关于“防守”的故事，而是一个关于“如何用尽所有优势，最终仍然走向转折”的深刻历史案例。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

最让我感到震撼的是，这本书似乎在试图回答一个宏大的问题：一个在军事上看似相对弱势，却在文化和经济上达到巅峰的王朝，其内在的驱动力与最终的命运轨迹究竟是如何形成的？作者没有给出简单的答案，而是通过对各个侧面的细致铺陈，引导读者自己去构建理解。书中对于“文治”与“武功”之间永恒的张力有着深刻的探讨，这种对核心矛盾的反复叩问，贯穿始终，让人在阅读过程中不断思考。这本作品的价值，远超出了简单的历史普及，它更像是一部关于制度、文化与生存哲学的深刻论述，值得反复品读和玩味，每一次重读都会有新的感悟。

评分☆☆☆☆☆

对于一个对中国古代文化有浓厚兴趣的读者来说，这本书提供了极其丰富的细节和独特的视角。它不仅仅记录了重大事件，更深入挖掘了那个时代文化、艺术、科技的发展脉络。比如，书中对宋词的流变、瓷器烧制的技艺，乃至当时的商业活动和金融体系的介绍，都展现了作者扎实的学术功底和广泛的涉猎。这些内容并非生硬的知识灌输，而是巧妙地融入到叙事之中，让历史的脉络更加清晰可辨。读完之后，我对宋代的认知不再是模糊的“繁华”二字，而是对其社会结构和文化精髓有了更深一层的理解，这无疑是一次知识与审美的双重盛宴。

评分☆☆☆☆☆

这本书的叙事节奏把握得非常到位，张弛有度，引人入胜。一开始，作者似乎只是轻轻地拂过历史的尘埃，用一种近乎散文诗般的笔调描绘着初期的景象，让人在宁静中感受到一种潜藏的暗流。随着情节的深入，特别是涉及到军事和政治冲突的部分，文风陡然变得紧凑有力，充满了紧张感和压迫感，仿佛能听到金戈铁马的轰鸣。这种叙事上的变化，使得历史的厚重感和戏剧性得到了完美的结合。我特别欣赏作者对于历史人物刻画的立体感，没有将他们脸谱化，而是展现了他们的优点与缺陷，让他们活在了真实的历史语境之中，这种真实感是很多历史作品所欠缺的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格给我留下了极其深刻的印象。它既有古典文学的韵味，又不失现代叙事的流畅和清晰。作者的文字功力深厚，遣词造句考究，很多地方的描述精妙绝伦，读来令人拍案叫绝。尤其是当描绘特定场景或人物内心活动时，那种意境的营造，仿佛能让人身临其境。但同时，作者又非常擅长使用简洁有力的现代语言来概括复杂的历史进程，使得即使是初次接触这段历史的读者也不会感到晦涩难懂。这种雅俗共赏的语言艺术，极大地提升了阅读体验，使得这段三百年的历史不再是枯燥的年代记录，而是充满生命力的故事。

评分☆☆☆☆☆

读罢这本书，我感觉自己仿佛真的穿越回了那个风云变幻的时代，亲身经历了宋朝那段复杂而又充满魅力的岁月。作者的笔触细腻入微，将那个时代的生活图景勾勒得栩栩如生。从市井百姓的日常琐事，到朝堂之上的权谋斗争，再到边关将士的浴血奋战，每一个细节都处理得恰到好处。尤其让我印象深刻的是对社会风气的描绘，那种文人雅士的清高与市井商贾的务实并存的景象，构成了一幅斑斓的社会画卷。书中对士大夫阶层的深入剖析，让我看到了那个时代知识分子的困境与抱负，他们的进退之间，无不牵动着整个王朝的脉搏。这本书不仅仅是历史的叙述，更像是一面镜子，映照出人性的复杂与时代的无奈，让人在阅读中不断反思。

评分☆☆☆☆☆

赵匡胤有着聪颖的天资。有了这一基础，按理说他在读书方面必会有所成就的。但是很遗憾，赵匡胤小弟弟（抱歉，这里不是男性生殖器的惯称）只是识得几个字，读得通四书五经罢了。显然，他的资质都融贯到另一方面去了。古代的男子，要么能文，要么能武。文武全才的人通常出现在武侠小说里，而且通常不得善终。

评分☆☆☆☆☆

不言而喻，赵匡胤无疑是能武的，而且颇为喜欢其中的两项——骑马和射箭。这一特点源于赵匡胤所接受的教育状况。

评分☆☆☆☆☆

书的质量不错，快递好，上午买的，下午就到了

评分☆☆☆☆☆

这就是赵匡胤小弟弟所接受的教育状况。在今天，我们称之为“野马式”教育。意思就是像放马一样，早上把马赶到草原上，任马吃草也好，乱跑乱跳也好，调戏母马也好，勾引公马也好，都不管。黄昏的时候再把马赶回来就成。第二天，一切照旧，继续放马，循环往复。

评分☆☆☆☆☆

现在，我们来分析一下赵匡胤所接受的教育状况。不过，为了对赵匡胤小弟弟的童年作个透彻了解，我们有必要先援引现在的（二十一世纪，我国的）少年儿童所接受的教育状况作个对比。

评分☆☆☆☆☆

这本《两宋烟雨三百年》，向我们娓娓讲述了宋朝一切的本来。它不仅展示了唐宋之间五代的乱世历史，还以独特的视角展示了宋朝各个皇帝、王公贵族、文臣武将以及各色小人物的命运。以及对政治、经济、文化、军事的论述和评价。

评分☆☆☆☆☆

不错的东西

评分☆☆☆☆☆

好书，好看，可惜只有第一部。还有，为什么没有包收缩膜，书有点脏。

评分☆☆☆☆☆

3.我们知道，两个官加在一起的话，通常人们会用一个成语来修饰这种状态，就是官官相护。要达到这种状态其实很容易。从社会学的角度来看，其实就是大家见了第一面就握手称兄道弟，什么一见如故，一见钟情（当然是为了开玩笑调解气氛）通通撩上去。接着一起吃饭相互敬酒夹菜，然后去搞一下娱乐活动就完全满足了。第二次见面就送一下礼，然后就什么都不用说了，大家都是兄弟啦，多多关照。这样就护住了。