具体描述
内容简介
本书根据高考命题知识呈现方式的特点和新课程的评价理念，将全书分为11个专题，每个专题在明确的教学目标操控下，构建系统而简洁的二轮复习策略。通过高考经典实例，点思路、讲方法；同时，以知识为载体，对如何构建学科思想，加强思维深度，进行技术引领。前言/序言
用户评价
这本书的封面设计，我第一眼就被吸引了。一种深邃的蓝色，像是浩瀚的星空，又像是沉静的海洋，给人一种既有深度又不失希望的感觉。书名“更高更妙的高考化学二轮复习（第2版）”的字体，苍劲有力，透着一股决胜的信心。我拿到书的时候，还特意翻了翻纸张的质感，挺厚实的，闻起来有淡淡的油墨香，这种实实在在的触感，总是让我对知识本身多了一份敬畏，也对即将开始的复习之旅多了一份期待。我之前接触过不少复习资料，有些纸质太薄，翻多了容易卷边，甚至有一次还遇到过掉页的情况，所以对于一本厚重的、质感好的书，我内心会不自觉地对其内容质量也高看几分。我记得当初选择它，也是因为看到不少学长学姐的推荐，他们都说这本书在理论深度和解题技巧上都有独到的见解，尤其适合那些基础比较扎实，想在原有基础上更进一步、冲击更高分数的同学。虽然我还没有深入研读，但仅从外观和初次的触感，它就已经在我心中建立起了一个良好的第一印象。我迫不及待地想翻开它，看看里面的内容是否也像它的外表一样，充满惊喜和力量，能够帮助我在这场决定命运的考试中，披荆斩棘，实现我的理想。尤其是“第2版”的字样，让我知道这本资料是经过不断打磨和更新的，应该能反映最新的考纲和考试趋势，这对于高考复习来说至关重要。我一直相信，一本好的复习资料，不仅要有扎实的理论知识，更要有巧妙的解题思路和方法，能够点拨我触类旁通，举一反三。我期待这本书能够做到这一点。
评分翻开书页，一股知识的洪流仿佛扑面而来。我首先注意到的是它的目录结构，清晰明了，每一章节的划分都非常有逻辑性，从基础概念的梳理，到各类反应类型的深入分析，再到实验题的专项突破，以及最后的综合应用和模拟训练，环环相扣，层层递进。这种编排方式，让我能够很清楚地了解自己当前的位置，以及接下来需要攻克的难点。我特别喜欢它在讲解每个知识点的时候，不仅仅是简单的陈述，而是会深入剖析其背后的原理，并辅以大量的例题进行说明。而且，这些例题的选取都非常有代表性，涵盖了各种题型和难度，从基础到拔高，一步步引导我理解和掌握。我尤其欣赏的是，它在解析例题时，不仅仅给出了答案，更重要的是详细讲解了思路过程，以及一些容易出错的陷阱和解题技巧。这对于我来说，是非常宝贵的财富。我常常在做题时，虽然知道答案，但却不理解为什么，或者在解题过程中走了弯路。这本书的详细解析，恰恰弥补了我的这一不足，让我能够真正地理解题目，掌握解题的精髓。我感觉自己就像是在一位经验丰富、循循善诱的老师的指导下进行学习，每一次的阅读和练习，都能感受到自己的化学知识在不断地夯实和提升。特别是对于那些“看起来很简单，但总容易出错”的题型，它都能给出非常独到的分析和提示，让我恍然大悟。
评分总的来说，这本《更高更妙的高考化学二轮复习（第2版）》给我带来了非常积极的学习体验。它不仅仅是一本复习资料，更像是一位良师益友，一路陪伴我攀登化学知识的高峰。从最初对它外观的喜爱，到深入阅读后的惊喜，再到使用过程中的不断领悟，它全方位地满足了我对一本高质量高考复习资料的期待。我能够清晰地感受到，这本书的编者们，倾注了大量的精力和智慧，才能够打造出如此优秀的作品。它在内容的深度、广度、方法的独特性、以及教学的艺术性上，都达到了很高的水准。我相信，通过对这本书的深入学习和反复钻研，我的高考化学成绩一定能够更上一层楼。它不仅仅教会了我知识，更重要的是教会了我如何去学习，如何去思考，如何去解决问题。这份宝贵的经验，将会在我未来的学习生涯中，继续发挥重要的作用。
评分这本书的语言风格，也让我觉得非常舒服。它不像一些教科书那样枯燥乏味，而是用一种比较生动、形象的语言来讲解知识。它会运用一些比喻和类比，将抽象的化学概念变得更加具体，易于理解。例如，在讲解分子间作用力的时候，它将分子比作一个个小球，通过它们的相互吸引和排斥来形象地描述分子间的相互作用。这种生动的语言，让我能够更容易地记住这些知识点，并且在遇到问题时，能够迅速地调动起相关的知识储备。同时，它的语言也十分严谨，丝毫不敢马虎。在涉及一些专业术语和概念时，它会给出非常准确的定义和解释，让我能够避免产生概念混淆。我记得曾经在学习“同分异构体”的概念时，因为对定义的理解不够透彻，常常会混淆一些相似的结构。这本书对“同分异构体”的定义进行了非常详细的阐述，并辅以大量的例子，让我彻底理解了它们的区别。这种既生动又严谨的语言风格，是我非常看重的。
评分“更高”这个词，在我看来，不仅仅是指内容的深度，更重要的是它对思维层面的提升。这本书在讲解一些高考热点和难点问题时，并没有停留在简单的知识点记忆层面，而是引导我去思考“为什么”，去探究知识背后的逻辑关系，去理解知识点的演变和发展。例如，在讲解有机化学部分，它不仅会介绍各种官能团的性质和反应，更会深入分析不同官能团之间的相互影响，以及它们在不同反应条件下的变化规律。它还会通过一些“微观视角”的分析，让我能够从原子、分子的层面去理解化学反应的本质，从而更好地把握题目的关键。我尤其喜欢书中对一些“易混易错点”的辨析，它会针对性地列举出学生在学习过程中常见的误区，并且给出清晰的解释和纠正方法，让我能够避免在考场上犯同样的错误。我曾经在处理一些选择题时，常常因为对某个概念理解不透彻而选错，这本书通过深入的解析，让我对这些概念有了更清晰的认识，极大地提高了我的解题准确率。它让我明白，高考化学并非仅仅是记忆和计算，更重要的是一种严谨的科学思维方式。
评分在做题过程中，我越来越体会到这本书在“题型设计”上的独到之处。它所精选的题目，不仅是数量庞大，更重要的是质量极高。这些题目都紧扣高考考纲，而且涵盖了各种题型，包括选择题、填空题、简答题、计算题，甚至是一些大型的综合分析题。它没有简单地堆砌题目，而是有针对性地将同一考点、同一题型的题目进行归类，并按照难度和深度进行排列。这样，我就可以在短时间内，集中突破某个知识点或某个题型。而且，很多题目都采用了“一题多用”的设计，一道题目可能涉及多个知识点，或者能够引申出多个考点，这让我能够在一个题目中，获得更多的学习收益。我印象最深刻的是，书中有一类关于“化学反应速率与平衡”的题目，它通过调整反应物浓度、温度、压强等条件，来考察学生对反应速率和平衡移动的理解。这些题目看似复杂，但只要掌握了书中的核心原理和解题思路，就能迎刃而解。它让我明白，高考化学题目往往不是孤立的，而是相互关联，需要形成一个整体的认知。
评分我非常欣赏这本书在“知识点拓展”上的处理方式。在讲解完每一个核心知识点后，它都会留有余地，引导我去思考更深层次的问题。它不会止步于课本上的内容，而是会适当地引入一些高考中可能出现的“变式题”或者“拓展题”。这些题目往往是对基础知识的灵活运用，需要更高的思维能力和解题技巧。通过这些拓展题，我能够提前接触到高考可能出现的“新题型”和“新题点”，从而做到心中有数，不至于在考场上感到意外。例如，在讲解“电化学”部分时，它不仅仅会讲解原电池和电解池的基本原理，还会引入一些关于金属腐蚀、金属防腐以及一些新型电池的知识，这些都是高考中可能涉及到的拓展内容。这种“由浅入深，由表及里”的教学方式，让我感觉自己在不断地突破自己的认知边界，思维也在不断地得到锻炼和提升。它让我明白，高考复习不仅仅是掌握已知，更是预测未知，为考试做好充分的准备。
评分这本书的实验部分，给我留下了非常深刻的印象。我一直觉得实验题是高考化学中的一个难点，因为它不仅考察了理论知识，更考察了动手能力和逻辑思维。而这本书在这方面做得非常出色。它详细地讲解了各种常见的实验原理，并配以精美的插图和图示，让我能够非常直观地理解实验过程。更重要的是，它对实验的每一个步骤都进行了深入的剖析，包括为什么要这样做，如果改变操作会产生什么后果，以及如何从实验现象推断出结论。它还针对性地梳理了高考实验题中常见的考点和设题角度，让我能够提前做好准备。我特别喜欢它对“误差分析”的讲解，它列举了各种可能导致实验误差的原因，并给出了相应的改进措施，这对于我提高实验的准确性非常有帮助。我曾经在做一道关于物质鉴定的实验题时，因为没有考虑到某些杂质的影响，得出了错误的结论，这本书的讲解让我豁然开朗，明白了在设计和分析实验时，需要考虑得更加周全。它让我明白，实验操作的严谨性，是得出正确结论的关键。
评分这本书的“总结归纳”能力也让我印象深刻。在每个章节的结尾，都会有一系列的总结，将本章的重点、难点以及重要的公式、概念进行梳理和归纳。这些总结条理清晰，重点突出，能够帮助我快速回顾本章所学内容，并加深记忆。我尤其喜欢它在最后的“高考押题预测”部分，虽然我不知道它是否真的能够押中考题，但这种尝试本身就非常有价值。它能够将书中所有重要的知识点和题型串联起来，形成一个整体的复习思路，让我知道在最后阶段应该重点关注哪些方面。这种“梳理”和“预测”的结合，对于我这种考前容易焦虑的学生来说，无疑是一剂定心丸。它能够帮助我理清思路，明确复习方向，从而更加有效地利用最后的时间。我感觉它就像是一位经验丰富的老师，在考前为我指点迷津，让我能够更加从容地面对考试。
评分这本书给我最深刻的印象是它的“妙”。“妙”体现在它对于知识点的提炼和概括能力上，往往能够用最精炼的语言，将复杂的概念讲解得清晰易懂，并且能够巧妙地将不同章节的知识点联系起来，形成一个完整的知识体系。比如，在讲解氧化还原反应的时候，它不仅仅罗列了常见的氧化剂和还原剂，更重要的是从电子转移的角度，深入剖析了氧化还原反应的本质，并且通过一些特殊的例子，让我看到了氧化还原反应在实际生活中的广泛应用，比如电池、电解等。这种“举一反三”的教学方式，极大地激发了我对化学学习的兴趣。此外，书中还包含了一些“高考化学解题方法集锦”，这些方法并非是套路化的公式，而是经过提炼和总结的思维方式，例如“模型法”、“守恒法”、“图像法”等，这些方法在我解决一些综合性较强的题目时，起到了至关重要的作用。它们帮助我打开了思路，让我能够从不同的角度去分析问题，找到最佳的解决方案。我记得有一道关于物质结构和性质的题目，如果按照常规思路去一步步推导，会非常耗时耗力，但是运用了书中介绍的“结构决定性质”的思维模型，一下子就找到了突破口，并且准确地解决了问题。这种“妙”的感觉，让我觉得复习过程不再枯燥乏味，而是充满探索的乐趣。
评分希望孩子喜欢吧，我给挑的，没经过她同意，不知内容。满满的都是字啊
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评分更更高更妙的二轮复习，以思维方法为主线，将不同知识点用思维方法串起来，这本书适合于一轮复习比较全面，思维层次欠缺系统的同学阅读。
评分e大家一起买
评分书包装好，内容丰富，质量很好！
评分没有一本书收到严重的破损
评分是堂弟买的，内容可以说是一书贯穿高中化学的精髓，排版合理难度中等，非常棒的内容
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