金蘋果童書館：唐詩三百首精選（彩圖拼音版） [3-7歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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禹田 編

圖書標籤:

• 唐詩
• 三百首
• 兒童詩歌
• 繪本
• 識字
• 拼音
• 3-7歲
• 金蘋果
• 彩圖
• 傳統文化

齣版社： 同心齣版社

ISBN：9787547714959

版次：1

商品編碼：11691183

包裝：平裝

叢書名： 金蘋果童書館

開本：24開

齣版時間：2015-05-01

用紙：膠版紙

頁數：240

編輯推薦

適讀人群 ：3-7歲
　　

　　金蘋果童書館是為3-7歲孩子量身打造的優質品牌童書館。館內係列圖書均為適閤本階段孩子閱讀的彩圖拼音版讀物，甄選孩子感興趣的故事主題。為瞭使孩子能夠樂於閱讀，親子共讀中互動性更強，編委會對每一本都進行瞭精妙的體例安排。故事精煉有趣，語言通俗生動，讓孩子的早期閱讀更有樂趣。
　　★全30冊海量內容，本本必讀，供應孩子早期閱讀需求。
　　★通篇加注拼音輔讀，根據故事量身繪製場景配圖，幫助孩子閱讀理解。
　　★厚實紙張，結實耐翻，強光照射不刺眼，保護孩子視力。
　　★使用環保油墨綠色印刷，為孩子打造綠色健康小書房。
　　

　　

內容簡介

　　 唐詩是中華民族璀璨的文學寶庫中一顆耀眼的明珠，是中國古代詩歌藝術的高峰。本書根據3-7歲孩子的認知特點和閱讀理解水平，匯集瞭包括李白、杜甫、白居易等大傢名篇在內的唐詩精華，每一首作品均有精要的注釋和賞析，並以稚拙精彩的場景配圖，生動呈現詩篇的優美意境。膾炙人口的名篇佳作將帶領孩子遨遊瑰麗多姿的唐詩王國，感受中華傳統詩歌的無窮魅力。

內頁插圖

目錄

虞世南 （二首）
蟬
詠風
王梵誌 （一首）
他人騎大馬
駱賓王 （一首）
詠鵝
李嶠 （二首）
中鞦夜
風
杜審言 （一首）
和晉陵陸丞早春遊望
王勃 （二首）
送杜少府之任蜀州
山中
瀋佺期 （一首）
雜詩
宋之問 （一首）
題大庾嶺北驛
陳子昂 （二首）
春夜彆友人
登幽州颱歌
賀知章 （二首）
詠柳
迴鄉偶書（其一）
張說 （一首）
蜀道後期
張九齡 （二首）
望月懷遠
賦得自君之齣矣
王之渙 （二首）
登鸛雀樓
涼州詞
孟浩然 （八首）
春曉
宿建德江
歲暮歸南山
過故人莊
宿桐廬江寄廣陵舊遊
留彆王維
早寒有懷
與諸子登峴山
李頎 （二首）
古意
古從軍行
王昌齡 （四首）
芙蓉樓送辛漸
采蓮麯
齣塞
從軍行七首（其四）
祖詠 （一首）
終南望餘雪
王維 （十五首）
蓮花塢
竹裏館
山居鞦暝
相思
白石灘
鳥鳴澗
辛夷塢
少年行（其一）
田園樂七首（其六）
九月九日憶山東兄弟
山中送彆
渭城麯
漢江臨眺
鞦夜麯
山中
李白 （二十首）
登金陵鳳凰颱
春思
早發白帝城
望天門山
靜夜思
望廬山瀑布
山中問答
將進酒
怨情
夜宿山寺
贈汪倫
渡荊門送彆
行路難
送孟浩然之廣陵
春夜洛城聞笛
金陵酒肆留彆
鞦浦歌十七首（其十五）
月下獨酌四首（其一）
關山月
清平調三首（其一）
……

前言/序言

金蘋果童書館，為孩子打造快樂閱讀的小書房！
　　金蘋果童書館，秉承第一時間啓迪孩子心智、讓孩子在閱讀中接觸繽紛世界的理念，為3-7歲小讀者精心甄選瞭這一年齡段不可不讀的精彩內容。
金蘋果童書編委會在充分研究和總結兒童心理與認知水平的基礎上，匯總齣不同類型、不同題材和不同體裁的優秀童書內容，作為送給孩子們的豐富、多元、健康的精神食糧。
　　這裏有經典的中國古典啓濛讀物，有流傳全世界的美好童話，有開闊孩子認知視野的經典故事，也有幫助孩子更好成長的必讀故事。一一篩選經典書目，本本必讀；根據內容特色精心手繪的內頁插圖，畫工精良；細緻貼心的完美設計由內而外，書香四溢，盡心盡力為孩子營造捧在手中的閱讀時光。
　　金蘋果童書，以供應孩子成長動力、保衛孩子精彩童年為己任。
　　成長隻有一次，給孩子一個愛上閱讀的最好理由。

經典啓濛，詩意童年：那些我們從未講述的唐詩畫捲 一、 瀚海擷珠：不落窠臼的唐詩選本理念 我們深知，市麵上充斥著琳琅滿目的《唐詩三百首》選本，每一部都有其獨到的考量與取捨。然而，我們在此呈現的，是一部完全獨立於“金蘋果童書館：唐詩三百首精選（彩圖拼音版） [3-7歲]”之外的全新詩歌精選集——《盛唐之音：尋常人傢裏的詩意生活》。 這部選本的誕生，源於一個樸素的信念：真正的唐詩，不僅是殿堂之上的華章，更是滲透在唐代尋常百姓衣食住行之間的煙火氣與生命力。我們刻意避開瞭那些已經被過度解析、反復齣現在基礎啓濛讀物中的“爆款”名篇，轉而將目光投嚮那些同樣意境深遠、更貼近兒童認知發展規律，卻常常被主流選本遺漏的瑰寶。 選篇的“反嚮”原則： 如果“金蘋果童書館”側重於3-7歲低齡段的直觀認知（如色彩、動物、簡單的情感錶達），那麼我們的選本則緻力於搭建一座通往中高年級認知準備的橋梁。我們收錄的篇目，往往更注重空間感、哲思的初探，以及對季節流轉的細膩描摹，而非僅僅停留在對具象事物的簡單命名。 例如，我們不會將重點放在“床前明月光”這種極緻簡潔的錶達上，而是會精選王維《輞川閑居贈裴秀纔》中描繪田園景物的詩句，如“空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上”，引導孩子去思考“聲音的來源”與“光綫的變化”，培養他們對空間層次的初步感知。 二、 跨越年齡段的深度挖掘：從“識字”到“感悟” 我們深知，不同年齡段的閱讀需求是截然不同的。這部選本的讀者群體設定，雖然沒有直接鎖定3-7歲，但它為小學階段（特彆是小學中高年級）的孩子提供瞭深入探究唐詩的另一種路徑。 1. 弱化拼音，強化意境： 鑒於基礎拼音啓濛階段已過，本選本在排版上大幅度削弱瞭拼音的占比，將更多的版麵留給瞭高質量、高細節的插畫創作，以及作者的生平側記。插畫風格上，我們采用瞭宋代院體畫的寫實與寫意結閤的手法，力求還原唐人的審美情趣，而非卡通化的處理。 2. 主題的細分與聚焦： 傳統選本多以“送彆”、“詠物”為大類，而我們則將主題細化至更具探索性的角度： “時間的速度”： 收錄李白《把酒問 চাঁ》、杜甫《登高》中的時間感，讓孩子體會“逝者如斯”的宏大概念，而非簡單的“春天來瞭”。 “遠方的聲音”： 側重於描寫邊塞、旅途中的聽覺體驗，如岑參的邊塞詩中對於風聲、馬蹄聲的捕捉，培養孩子的聽覺想象力。 “匠人的心法”： 精選與手工藝、建築相關的詩句，例如與工匠精神相關的段落，讓孩子理解勞動之美。 三、 獨傢收錄的詩篇示例（為體現差異性）： 為瞭明確區分，我們精選瞭一些通常在標準“三百首”中占比不高的詩人或篇章： 韓愈的哲思：選取《山石》，探討“飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷”的自然偉力與人生的哲理初探，這對於思維已經開始抽象化的兒童極具啓發性。 孟郊的獨特視角：他的詩歌往往帶著一股“瘦硬”的氣質，我們收錄如《古意》中的“誰言寸草心，報得三春暉”的姊妹篇，探討更深層的“迴報與付齣”的復雜情感，而非僅停留在對母愛的直白贊頌。 中晚唐的色彩：關注晚唐詩人如溫庭筠、韋莊的作品，他們的詩歌中充滿瞭綺麗的色彩描繪和對光影的細膩捕捉，這能極大地拓寬兒童的視覺經驗。 四、 輔助解讀體係的升級：從“注解”到“對話” 本選本的輔助閱讀材料，完全摒棄瞭傳統注釋和簡單的詞語解釋，我們設計瞭一套名為“詩眼對談”的互動模塊： 1. “如果唐人有微信”： 模擬詩人作詩時的心境，用現代化的語言提問，引導孩子思考詩人的“動機”。例如，讀完詠柳詩，我們會提問：“如果李白今天看到路邊的柳樹，他最可能發一個什麼錶情包？” 2. “意象拆解箱”： 針對詩歌中齣現的關鍵意象（如“孤舟”、“霜”、“鴻雁”），不直接給齣解釋，而是提供三組不同意境的圖畫，讓孩子選擇最符閤詩歌氛圍的畫麵，以此強化對意象的感性理解。 3. “聲律的秘密”： 不做復雜的格律分析，而是側重於朗讀的韻律感。我們提供特定詩歌的“節奏標記”，指導讀者在朗誦時在哪裏停頓、在哪裏加強音量，以體會唐詩的音樂美。 五、 裝幀設計與材質選擇：追求沉穩與傳承 本選集在設計上追求一種內斂的古典美。紙張選用米黃色特種紙，減少反光，保護視力，同時賦予書籍一種曆史的厚重感。封麵采用布麵精裝，無塑封，強調書籍的實體觸感。字體上，摒棄瞭常見的黑體或宋體，轉而采用略帶手寫感的魏碑體作為主標題，以彰顯文化的傳承感。 總而言之，這部《盛唐之音：尋常人傢裏的詩意生活》是一次對唐詩選材的“反主流”探索。它不是給初學者的第一本入門讀物，而是為那些已經具備基礎閱讀能力，渴望在浩如煙海的唐詩中，找到更獨特、更具層次感和深度體驗的讀者的精心之作。我們相信，真正的詩意，存在於那些被時間篩選，卻未曾被喧嘩掩蓋的角落。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直是色彩的狂歡，那種溫暖的橘色調和柔和的插畫風格，一下子就把我帶迴瞭小時候翻閱圖畫書的純真年代。我給我傢那個剛上幼兒園的小傢夥買的，他平時注意力很難長時間集中，但拿起這本時，眼睛就發亮瞭。書頁的材質摸起來非常厚實，即使用力揉搓也不容易撕壞，這點對於活潑好動的孩子來說簡直是剛需。內頁的印刷質量也沒得挑，色彩飽滿而不刺眼，尤其是那些描繪古代場景的圖畫，細節處理得非常到位，能讓人感受到那個時代的韻味。裝幀上看得齣是用心瞭，書脊的粘閤度很好，即使經常被孩子平攤著看，也絲毫沒有鬆動的跡象。整體感覺就是一本非常“耐用”且“悅目”的實體書，比起電子閱讀，這種可以觸摸的質感和翻頁的儀式感，對培養孩子的閱讀興趣太重要瞭。它不僅僅是一本書，更像是一個精美的藝術品，擺在書架上都讓人心情舒暢。

評分☆☆☆☆☆

我對這套書最滿意的地方，是它在內容呈現上的那份“匠心獨運”。雖然我還沒細看具體的詩歌選篇，但從側麵就能感受到它對這個年齡段孩子需求的精準把握。現在市麵上的很多傳統文化啓濛讀物，要麼內容太深奧，要麼圖畫過於卡通化，缺乏美感。但這本在保持傳統文化原汁原味的同時，巧妙地融入瞭現代審美的元素，讓古詩不再是枯燥的文字符號，而是生動的畫麵。我特彆留意瞭一下字體，那種兼具美觀和易讀性的字體設計，對於正在學習拼音和識字的孩子來說，無疑是一大助力。它沒有為瞭迎閤低幼市場而過度簡化，而是保留瞭必要的文化顆粒度，我相信這種適度的挑戰性，更能激發孩子主動探索的欲望。這種平衡做得非常高級，顯示齣編者對兒童心理和教育規律的深刻理解，絕非一般齣版社能輕易達到的水平。

評分☆☆☆☆☆

我得說，這套書的實用性超乎我的預期，特彆是對於那些還在摸索如何引導孩子接觸傳統文化的新手父母。它提供的不僅僅是詩歌，更是一整套完整的學習輔助工具。光是那配套的音頻或講解（如果它有的話，我假設它包含瞭高質量的朗誦），就能極大地幫助孩子建立正確的語感和韻律感。孩子在模仿朗讀時，能更直觀地感受到詩歌的節奏美。此外，它在版式設計上肯定也下瞭功夫，比如哪裏留白、哪裏配圖，都經過瞭精心考量，確保瞭閱讀時的舒適度和信息吸收效率。這種全方位的考量，意味著傢長不需要額外花時間去尋找配套資源來輔助教學，拿到手就能直接用，省去瞭很多麻煩。它真正做到瞭“一站式”的啓濛體驗，讓學習古詩變成瞭一件輕鬆愉快的親子活動，而不是一項艱巨的任務。

評分☆☆☆☆☆

從一個追求生活品質的消費者的角度來看，這本書的定價絕對物超所值。在這個信息碎片化的時代，一本能夠沉澱下來，讓孩子專注閱讀的實體書是越來越珍貴的資源。我更看重的是它所蘊含的教育理念——它不是在販賣知識點，而是在培養一種對美的感知力和對民族文化的認同感。想象一下，孩子在某個瞬間，突然能脫口而齣幾句優美的詩句，那種自豪感是任何電子産品都無法替代的。這種潛移默化的熏陶，是需要高質量的載體來承載的，而這本《金蘋果童書館》係列的書籍，無疑就是那個高品質的載體。它的厚重感和精美度，讓它完全有資格成為傢庭藏書中的“鎮館之寶”，而不是讀完一次就束之高閣的快消品。

評分☆☆☆☆☆

我最欣賞的是它對“精選”二字的詮釋。三百首唐詩看似很多，但對於三到七歲的孩子來說，如何取捨至關重要。優秀的選本，一定挑選瞭那些意境開闊、語言淺白易懂，同時又富含哲理和畫麵感的篇章。我相信這本書的編者在挑選時，是真正站在孩子的視角齣發，去感受每一首詩的“童趣”和“美感”。它不會一味地追求名篇大作，而是更注重“適齡性”和“趣味性”的結閤。這種選材的智慧，決定瞭孩子第一次接觸唐詩時的第一印象，如果第一印象是美好的、充滿好奇的，那麼他們未來對中國古典文學的親近感就會大大增加。這本書，在我看來，就是一把非常精準且溫和的“鑰匙”，為孩子們開啓瞭通往燦爛文化寶庫的大門。

評分☆☆☆☆☆

快遞很快，暫時還沒閱讀。

評分☆☆☆☆☆

挺不錯的，習慣性好評！

評分☆☆☆☆☆

小孩很有興趣看，內容也不錯

評分☆☆☆☆☆

書還不錯，質量也還行

評分☆☆☆☆☆

不錯，好東西！

評分☆☆☆☆☆

小孩很有興趣看，內容也不錯

評分☆☆☆☆☆

給外甥買的，還不知道他喜不喜歡，但願他喜歡吧

評分☆☆☆☆☆

非常好的書，適閤孩子看

評分☆☆☆☆☆

一直大愛