學前1280字全4冊幼兒童看圖識字卡片3-6歲書籍 拼音書籍幼小銜接學前班整閤教材 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 點燈圖書專營店

齣版社： 晨光齣版社

ISBN：d97875414906821526

商品編碼：25912785294

齣版時間：2017-07-01

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幼兒童認知啓濛係列：小小探索傢——全方位能力發展指南（不含學前識字卡片） 圖書係列名稱：小小探索傢 本係列目標讀者群： 3至6歲，對世界充滿好奇，處於語言、邏輯、社交和動手能力快速發展階段的學齡前兒童及其傢長。 核心理念： 遵循兒童身心發展規律，通過遊戲化、情境化的學習方式，激發內在學習動機，培養獨立思考、解決問題和積極社交的能力，為順利適應小學生活打下堅實的基礎。本係列側重於思維模式的構建、情緒的自我管理、空間與邏輯的早期感知，而非單一的字詞記憶。 --- 第一冊：奇妙的形狀與空間感——“建構師”的初步探索 頁數預估： 120頁，采用高剋重環保紙張，內含大量可操作的翻翻頁、拉動頁和可撕性練習區。 內容側重： 幾何形狀的識彆與空間關係的理解。 核心章節與功能： 1. 認識基本形狀（2D與3D的初步對接）： 圓形、方形、三角形、長方形等基礎二維圖形在生活中的實例展示（如時鍾、窗戶、積木）。 “形狀在哪裏？”遊戲： 引導孩子在復雜的圖片中找齣特定形狀的物體，訓練視覺搜索能力。 立體初探： 引入球體、立方體、圓柱體，通過觸摸材質和觀察堆疊效果，理解厚度和體積的初步概念。 2. 空間方位認知（我的身體與環境）： 上下、左右、前後、裏外： 使用孩子熟悉的身體動作（如“請把手舉高”、“小兔子在盒子下麵”）來建立這些核心方位詞匯。 地圖與路徑概念： 簡單的迷宮設計，要求孩子規劃“從臥室到廚房”的最短路徑，培養視覺路徑規劃能力。 對稱與平衡： 觀察蝴蝶翅膀、樹葉的對稱美感，理解“一邊一樣”的概念，為後續的藝術和數學學習打下基礎。 3. 拼搭與結構： 積木搭建挑戰： 展示不同高度、不同寬度的物體如何穩定地組閤在一起。 缺失部分猜測： 提供一個已完成結構（如一座小橋）的側麵圖，讓孩子推測支撐結構的關鍵部分是什麼。 本冊期望達成的能力目標： 能夠準確描述物體的位置關係；初步區分平麵與立體；能夠用語言錶達形狀的特徵。 --- 第二冊：我的情緒小管傢——情商與社交啓濛 頁數預估： 110頁，包含大量情境插畫和“我該怎麼辦？”的情境選擇題。 內容側重： 識彆、命名和調節自身及他人的基本情緒，發展同理心和初步的社交規則。 核心章節與功能： 1. 認識“我是誰”的情緒： 六大基礎情緒識彆： 快樂、悲傷、生氣、害怕、驚訝、厭惡。 “情緒放大鏡”： 通過麵部錶情和身體姿態的特寫，讓孩子練習模仿和識彆情緒的細微差彆。 情緒日記（圖畫記錄）： 提供空白或半引導的格子，鼓勵孩子在一天結束後畫下自己“最強烈”的情緒，並嘗試用簡單的詞匯標注（傢長引導）。 2. 情緒的起因與調節： “為什麼我會這樣？”情境分析： 針對“玩具被搶走”、“分享不成功”、“等待時間太久”等常見衝突場景，分析情緒産生的根源。 “冷靜角”練習： 介紹深呼吸、數數、暫時離開等初步的自我安撫技巧，通過重復的指令卡片進行情景模擬練習。 3. 與他人友好相處： 分享與輪流： 強調“等待的價值”，設計“兩個朋友想玩同一個球”的故事綫，引導孩子協商。 同理心訓練（換位思考）： 觀察彆的小朋友哭泣的場景，提問“他現在可能感覺怎樣？”、“我們可以幫他做點什麼？”。 本冊期望達成的能力目標： 能在情境中辨彆齣自己和他人的情緒狀態；掌握至少兩種應對負麵情緒的簡單方法；理解基本的禮貌用語和輪流規則。 --- 第三冊：小小邏輯傢——因果與序列推理訓練 頁數預估： 135頁，大量使用流程圖、前後對比圖和邏輯配對任務。 內容側重： 培養孩子的因果關係推理能力、時間順序的理解以及簡單的分類和排序邏輯。 核心章節與功能： 1. 觀察與推斷（如果...那麼...）： 因果鏈條： 探討簡單的自然現象（如“下雨瞭，地麵會怎樣？”、“把冰塊放在陽光下會怎樣？”）。 預測未來： 提供一個正在進行中的動作（如小明把水灑在瞭畫紙上），讓孩子選擇下一步可能發生的結果。 2. 時間順序與生活節奏： “一天的流程圖”： 按照起床、穿衣、早餐、上幼兒園的順序，將打亂的圖片重新排列組閤。 季節更替： 通過植物的生長、人們的衣著變化，理解春夏鞦鼕的循環和特徵。 動作序列： 學習簡單的製作流程（如“如何係鞋帶”、“如何洗手”），強調步驟的不可顛倒性。 3. 分類、比較與測量（非數學運算）： 屬性分類： 根據顔色、大小、用途將物品進行分組（例如：把所有“能吃的”放一堆，“不能吃的”放另一堆）。 比較判斷： 學習“一樣多”、“更多”、“更少”、“最長”、“最短”的感性認知，側重於視覺上的直觀對比而非精確計數。 簡單的配對邏輯： 動物的傢（鳥的巢、牛的棚）、工具與用途（錘子與釘子）。 本冊期望達成的能力目標： 能按正確順序講述一個短故事；能找齣事件之間的簡單因果聯係；能夠根據一項或兩項特徵對物品進行有效分類。 --- 第四冊：科學探究與動手實踐——“動手做”的工作坊 頁數預估： 105頁，包含安全提示、材料清單以及清晰的步驟圖解，鼓勵傢長與孩子共同參與。 內容側重： 激發對自然世界的好奇心，培養安全意識，發展精細動作技能和科學探究的初步方法。 核心章節與功能： 1. 身邊的自然科學： 光與影的遊戲： 探討陽光的方嚮如何影響影子的大小和形狀，並進行簡單的手影遊戲指導。 水的特性： 探索浮與沉的簡單實驗（使用安全的小物件），理解物體密度與漂浮的關係。 植物觀察日記： 種植一顆簡單的豆子，記錄其生長過程中的變化（如發芽、長葉），培養對生命的尊重和觀察的耐心。 2. 藝術與精細動作挑戰： 剪、貼、揉、捏： 提供多種不規則形狀的材料，要求孩子用剪刀（安全剪刀）沿著粗綫條剪開，或用彩泥製作特定的形狀，訓練手眼協調能力。 對稱摺紙入門： 基礎的對摺、翻摺，製作簡單的幾何體或動物形狀。 聲音的探索： 介紹不同樂器或日常物品發齣的聲音特徵（高音、低音、長音、短音），嘗試用身體或自製工具模仿。 3. 安全與生活技能： “哪些不能碰？”： 識彆傢中的危險物品（如藥品、插座、尖銳工具），強化安全界限。 生活自理小幫手： 詳細圖解穿脫衣物、整理玩具、準備簡單點心（如攪拌水果）的步驟，增強生活獨立性。 本冊期望達成的能力目標： 能夠安全地進行簡單的動手操作；對自然現象産生提問的興趣；能按照圖示完成一項簡單的手工製作任務。 --- 【全係列總結】 “小小探索傢”係列旨在成為孩子從感性認知嚮理性思維過渡的橋梁。我們相信，真正的學前教育是構建認知框架，而非單純的知識灌輸。本係列通過係統化的邏輯訓練、情緒管理和社會適應性培養，確保每一位小讀者都能在充滿樂趣的探索中，為邁入小學的“大世界”做好充分的心理和能力準備。

評分☆☆☆☆☆

這套書的裝幀工藝達到瞭一個新的高度，我必須得隆重推薦一下它的細節處理。書的邊角全部做瞭圓滑處理，完全不用擔心孩子在翻閱時會被鋒利的邊緣劃傷，對於初學閱讀的小朋友來說，安全感倍增。此外，書脊的裝訂方式也極其巧妙，它能夠完全平攤在桌麵上，即便是小手力量不足的孩子，也能輕鬆地自己翻閱，無需大人全程協助，這極大地培養瞭孩子的獨立閱讀習慣。內頁的印刷工藝采用瞭環保油墨，即便是湊近聞，也幾乎沒有任何刺鼻的氣味，這對於注重健康的傢長來說，簡直是巨大的福音。總的來說，從觸感到視覺，從安全到環保，這本書在硬件層麵上的投入和用心，絕對是同類産品中的佼佼者，體現瞭齣版方對兒童讀物的極緻尊重。

評分☆☆☆☆☆

哇，我最近淘到瞭一本超級棒的繪本，簡直是小傢夥的最愛！這本書的色彩運用真是絕瞭，每一頁都像一幅精心繪製的油畫，飽和度剛剛好，既鮮艷又不會讓人覺得刺眼。故事情節圍繞著一隻小兔子尋找失蹤的鬍蘿蔔展開，雖然主題簡單，但作者巧妙地融入瞭許多關於友誼和幫助他人的道理。最讓我印象深刻的是，它在講述故事的同時，還不忘穿插一些關於自然現象的小知識，比如為什麼早晨會有露水，或者月亮為什麼有時圓有時缺。我的孩子每次讀完都會拉著我問個不停，那種求知欲被激發齣來的感覺，真是太美妙瞭。而且，這本書的紙張質量也非常齣色，厚實耐用，完全不用擔心孩子粗魯對待後會輕易損壞。每次翻閱時，那種細膩的觸感都讓人心情舒暢，絕對是值得收藏的一本高質量親子讀物。它不僅僅是一個故事，更像是一扇通往更廣闊世界的窗戶。

評分☆☆☆☆☆

我發現這本書的故事情節非常具有“可重復閱讀性”，這一點對於消耗巨大的幼童閱讀量來說太重要瞭。很多繪本讀過兩三次後孩子就失去瞭興趣，但這一本我們傢已經反復讀瞭不下二十遍瞭，每次都能發現新的樂趣。比如第一次讀，孩子可能隻關注於色彩和形狀；第二次，他開始模仿書裏角色的語氣和動作；到瞭第三次，他甚至能主動指齣畫麵中之前沒注意到的隱藏的小細節，比如躲在樹後的瓢蟲，或者角落裏的一隻蝸牛。這種層次分明的閱讀體驗，說明瞭作者在構建畫麵信息密度上下足瞭功夫。它就像一個精心設計的尋寶圖，每一次的重訪都能帶來新的“寶藏”，極大地延長瞭書籍的生命周期和價值。這真是一筆超值的投資，能陪伴孩子度過很長一段時間的親子閱讀時光。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對兒童書籍的“教育意義”通常抱持一種審慎的態度，總擔心生硬的說教會破壞閱讀的樂趣。然而，這本新書完全顛覆瞭我的刻闆印象。它沒有直接灌輸任何所謂的“美德”，而是通過一係列生動有趣的場景，讓孩子自己去體會和感悟。比如其中一章描述小熊嘗試搭建積木塔失敗後，鄰居小鬆鼠沒有嘲笑，而是默默地遞上瞭更穩固的底座零件，這個過程展現瞭支持和閤作的價值，沒有任何說教的痕跡。我的孩子在讀到這裏時，自己總結齣瞭“遇到睏難不要怕，朋友會幫忙”的道理。這種潛移默化的引導，遠比我們平時口頭上的教育有效得多。它成功地在“好玩”和“有意義”之間找到瞭一個完美的平衡點，難能可貴。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版設計簡直是教科書級彆的典範，我作為一個成年人都忍不住多看瞭幾眼。它的文字量控製得恰到好處，即便是一些復雜的句子，也被巧妙地拆分成短小精悍的結構，非常適閤正在培養語感的學齡前兒童。尤其值得稱贊的是，它對不同情緒的錶達非常到位，比如主人公感到失落時的灰色調畫麵，與他重新找迴自信時的明亮色塊形成瞭鮮明的對比，這種視覺語言的力量是單純文字難以企及的。我注意到，作者在構建敘事節奏上花費瞭大量心思，有緊張的追逐場麵，也有溫馨的休憩時刻，這種張弛有度的節奏感，讓孩子在閱讀過程中始終保持高度的專注力，幾乎沒有齣現走神的情況。這種對兒童心理和閱讀習慣的深刻理解，使得這本書的閱讀體驗非常流暢和愉悅，真正做到瞭寓教於樂的高級境界。

評分☆☆☆☆☆

還不錯，值得選擇！！！！！？

評分☆☆☆☆☆

喜歡京東自營的東西，放心，省心，省事，很好，我會一直支持你的

評分☆☆☆☆☆

知道質量很好，也保護孩子的眼睛質量不錯，是正品，一定會迴購的

評分☆☆☆☆☆

停好的，比較滿意！

評分☆☆☆☆☆

和櫃颱一樣，但是比櫃颱便宜多瞭。下次再買。

評分☆☆☆☆☆

不錯的，，，，，不錯，，，

評分☆☆☆☆☆

京東還是趕上活動，價格還可以。

評分☆☆☆☆☆

我很滿意

評分☆☆☆☆☆

書的材質不錯，價格比書店便宜很多。