邦臣小红花·我的第一本数学启蒙贴纸游戏书(5~6岁 套装全6册) [5-6岁]

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北京小红花图书工作室 著
图书标签:
  • 数学启蒙
  • 幼儿数学
  • 贴纸游戏
  • 益智游戏
  • 亲子互动
  • 5-6岁
  • 绘本
  • 早教
  • 认知学习
  • 逻辑思维
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出版社: 青岛出版社
ISBN:9787555221722
版次:1
商品编码:11716973
品牌:邦臣小红花
包装:平装
丛书名: 我的第一本数学启蒙贴纸游戏书
开本:16开
出版时间:2015-06-01
用纸:铜版纸
页数:138
套装数量:6

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群 :5-6岁

  本书针对5-6岁孩子设计多个轻松有趣的贴纸游戏,覆盖了孩子在这个年龄段需要掌握的各种数学知识。让孩子在锻炼手脑协调性,提高动手能力的同时,学习各种数学知识,提高数学思维能力。

内容简介

  第1阶段
  感知图形特征
  分类综合
  比较粗细、长短、轻重
  认识单双数和相邻数
  认识序数和数序
  按群计数
  认识图形
  匹配、计数
  理解空间对称的概念
  数字的应用
  认识立体图形
  统计
  通过本阶段的贴纸游戏,教孩子学会感知多个图形的大小、颜色、形状等特征;进行分类的综合练习;比较物体的粗细、长短、轻重;认识单双数和相邻数;认识序数和数序;学会按群计数;理解空间对称的概念;数字的应用和统计;认识立体图形。

  第2阶段
  找相同
  5和6的组成
  4以内数的加减及应用题
  5以内数的加减及应用题
  6以内数的加减及应用题
  图形综合
  序列应用和统计
  认识立体图形
  比较多少、高低、轻重
  规律分析
  理解部分和整体的关系
  通过本阶段的贴纸游戏,教孩子学会寻找多个物体共同拥有的特征;学会5和6的组成、4以内数的加减及应用题、5以内数的加减及应用题、6以内数的加减及应用题;图形的综合练习;序列应用和统计;认识立体图形;比较物体的多少、高低、轻重;进行规律分析;理解部分和整体的关系。

  第3阶段
  7以内数的加减及应用题
  认识月、星期和日期
  区分左右
  理解平均分的概念
  规律分析
  重叠图形
  空间知觉
  8的组成
  8以内数的加减
  9以内数的加减
  等量换算
  通过本阶段的贴纸游戏,教孩子学会7以内数的加减及应用题;认识月、星期和日期;区分左右;理解平均分的概念;进行规律分析;辨认重叠图形;训练空间知觉;学会8的组成、8以内数的加减、9以内数的加减以及等量换算。

  第4阶段
  空间对应
  理解空间对称的概念
  分组计数
  理解远近的概念
  理解4等分
  日期排序
  图形综合
  10的组成
  10以内数的加减、连加、连减及混合运算
  通过本阶段的贴纸游戏,教孩子理解空间对应和空间对称的概念;学会分组计数;理解远近的概念;理解4等分;按照日期进行排序;进行图形的综合练习;学会10的组成、10以内数的加减、连加、连减及混合运算。

  第5阶段
  空间感知、序数
  理解面积守恒
  规律排序
  比较轻重
  感知20以内、30以内、40以内的数量
  估算物体的数量
  空间知觉
  理解等分的概念
  30以内计数
  理解空间与距离的关系
  空间思维
  20以内数的加减及应用题
  通过本阶段的贴纸游戏,教孩子学会空间感知、序数;理解面积守恒;按照规律进行排序;比较多个物体的轻重;感知20以内、30以内、40以内的数量;学会估算物体的数量;训练空间知觉、培养空间思维;理解等分的概念;学习30以内计数;理解空间与距离的关系;学习20以内数的加减及应用题。

  第6阶段
  数序
  按规律填数
  认识形体
  感知立体图形的数量
  认识图形的角
  认识整点、半点、10分、5分
  理解年、月、日的关系
  认识人民币并计算
  通过本阶段的贴纸游戏,教孩子认识数序并按照规律填数;认识形体并感知立体图形的数量;认识整点、半点、10分、5分;理解年、月、日的关系;认识人民币并计算。

作者简介

  北京小红花图书,儿童智力启蒙与开发类知名童书品牌,隶属于北京邦臣文化有限公司。小红花图书工作室始建于2001年,经过逾十年的出版策划和图书制作方面的经验积累,北京小红花图书工作室已经具备了国内一流少儿类图书策划制作的水平和能力。依托工作室强大的策划和制作实力,公司出版了一批优秀的少儿图书,其中80%的图书输出海外版权,如港澳台地区、新加坡、马来西亚、越南、菲律宾、泰国等。

  小红花图书工作室全体同仁将会更加严格地要求自己,打造更多精品图书,服务父母,陪伴更多儿童健康快乐成长!

内页插图

目录

《我的第一本数学启蒙贴纸游戏书 5~6岁 1 》
《我的第一本数学启蒙贴纸游戏书 5~6岁 2 》
《我的第一本数学启蒙贴纸游戏书 5~6岁 3 》
《我的第一本数学启蒙贴纸游戏书 5~6岁 4 》
《我的第一本数学启蒙贴纸游戏书 5~6岁 5 》
《我的第一本数学启蒙贴纸游戏书 5~6岁 6》

前言/序言


以下是针对您提供的图书信息之外,其他图书的详细简介,内容旨在涵盖不同年龄段、不同主题的儿童教育与益智读物,以满足广泛的阅读需求。 --- 缤纷探索系列:学龄前与小学低年级认知发展读物精选 一、 逻辑思维与问题解决:《小小工程师的奇妙发明屋》(3-5岁,共4册) 核心能力培养: 空间想象力、因果关系理解、基础工程思维。 内容概述: 本系列专注于通过富有创意的图画故事和动手操作,引导幼儿认识简单的机械原理和解决问题的基本逻辑。全套共四册,每册围绕一个核心主题展开,如“搭建稳固的桥梁”、“设计有趣的旋转装置”、“认识杠杆的力量”以及“如何让小球跑得更远”。 第一册:搭建与平衡(侧重结构稳定) 书中讲述了小动物们为了运送食物,需要建造一座既能跨过小溪,又不会倒塌的桥梁。通过大量的迷宫和连线游戏,孩子们需要判断哪些支撑点是最稳固的。贴纸部分提供不同形状的积木块,鼓励孩子模拟搭建过程,理解重量分布和平衡的重要性。文字描述简洁,多采用拟人化的对话,激发幼儿的探索欲。 第二册:运动与传动(侧重机械初探) 本册引入了齿轮和轮子的概念。故事围绕着如何利用简单的工具将动力从A点传递到B点。书中包含“齿轮匹配”的连线题,以及“旋转方向判断”的观察游戏。例如,如果大齿轮转一圈,小齿轮会转几圈?这有助于建立初步的比例和周期性概念。 第三册:路径规划与优化(侧重空间思维) 主题是帮助迷路的小昆虫找到回家的最短路径。游戏设计了多层叠放的半透明纸页,模拟立体空间。孩子们需要叠加纸页,观察不同高度障碍物的遮挡关系,从而规划出最优路线。这不仅锻炼了空间想象力,也培养了目标导向的解决问题的能力。 第四册:功能实现与故障排除(侧重逻辑排除) 本册以“修理坏掉的玩具车”为背景,教会孩子识别问题所在。书中会展示一个设计有缺陷的装置,让孩子在提供的选项中选择缺失或放错的零件,并说明为什么这个选择是正确的。这对于培养批判性思维和排除干扰信息至关重要。 设计特色: 采用环保无毒的大豆油墨印刷,纸张厚实耐撕,适合小手反复操作。每册末尾附有“家长小实验”指南,鼓励家长利用家庭常见物品进行低成本的科学演示。 --- 二、 语言艺术与情商培养:《情绪小超人养成手册》(4-6岁,共5册) 核心能力培养: 情绪认知、同理心发展、语言表达能力。 内容概述: 本系列是专为学龄前儿童设计的情绪管理绘本和活动手册的结合体。通过生动的故事主角——小熊“波波”,将抽象的情绪具象化,帮助孩子认识并接纳自己的各种感受,并学习恰当的应对方法。 第一册:认识快乐与兴奋 重点在于识别积极情绪的身体信号(如微笑、跳跃)。书中包含了“情绪涂色卡”环节,让孩子用不同的颜色来表达强弱不同的快乐。 第二册:理解悲伤与失落 面对玩具坏了、朋友离开了等场景,孩子会感到难过。本册提供安慰性对话模板,教导孩子如何用语言表达“我很难过”,并引导他们找到健康的释放方式,比如拥抱、倾诉或安静地画画。 第三册:面对愤怒与挫折 这是最关键的一册。书中设计了“冷静角”的场景模拟,通过深呼吸、倒数等动作指导,帮助孩子在情绪爆发前按下“暂停键”。游戏环节要求孩子识别图片中人物发怒的原因,并为他们设计一个更温和的反应。 第四册:察觉害怕与担忧 针对黑暗、打雷、初次尝试新事物(如上幼儿园)产生的恐惧。本册引入“勇敢小贴士”,通过正面肯定的语言,如“害怕是正常的,但我们也可以尝试”,逐步建立孩子的安全感和自信心。 第五册:接纳嫉妒与分享的艺术 本册处理较为复杂的人际情感。通过“如果你有糖果,我没有”的假设情景,引导孩子理解“想要”和“拥有”的区别,学习如何表达羡慕而非敌意,以及如何通过合作获得更大的乐趣。 设计特色: 采用大开本全彩印刷,插画风格温馨治愈。每册都配有可撕下的“情绪卡片”,方便孩子在日常生活中随时对照使用。语言富有韵律感,适合亲子共读。 --- 三、 早期数学与生活应用:《生活中的形状与数数乐》(3-5岁,共3册) 核心能力培养: 形状识别、数量对应、时间与空间基础概念。 内容概述: 本系列将枯燥的数学概念融入到孩子熟悉的日常生活场景中,强调“数数不是目的,理解数量关系才是关键”。 第一册:我是形状侦探(基础几何启蒙) 主题是找出生活中的基本形状——圆形、方形、三角形和长方形。书中通过“找不同”和“配对”游戏,让孩子在厨房、公园、房间等场景中定位这些形状。例如,时钟是圆形,窗户是方形。附带的磁性贴纸可以帮助孩子自己组合形状,创造新的物体。 第二册:点数与集合的秘密(1-10数字认知) 超越简单的“一、二、三”的口头点数,本册侧重于“一一对应”原则。每一页的场景都有不同的物体数量(如3只小鸟,5朵花)。游戏要求孩子不仅要数出数量,还要将对应的数字卡片贴在正确的集合旁边。特别设计了“分装游戏”,模拟将不同数量的物品平均分配给朋友,理解除法的雏形概念。 第三册:今天星期几?(时间与顺序) 引入时间概念的初步认知:早晨、中午、晚上,以及星期的概念。通过记录“我的一天”的流程图,孩子学习按时间顺序排列活动。数字的使用也与时间相关联,比如“3点钟”和“第4天”,帮助孩子理解数字在不同情境下的含义。 设计特色: 强调动手操作性,使用厚实的卡片纸和圆角设计。重点突出数字与实物之间的联系,避免纯粹的符号记忆。每册都包含一个可拆卸的“数数转盘”,用于随机抽取练习项目。

用户评价

评分

这套《邦臣小红花·我的第一本数学启蒙贴纸游戏书》简直是为我家那个对数字“敬而远之”的孩子量身定做的!我之前尝试过各种方法,想让孩子对数学产生一点兴趣,但收效甚微。他总是觉得数学是枯燥的、难懂的,甚至有些抵触。然而,这套书的出现,彻底颠覆了他的想法。我刚拿到这套书的时候,孩子就被它的外观吸引住了,五颜六色的封面,可爱的卡通形象,让他爱不释手。当他开始翻阅,并发现里面有各种各样的贴纸可以玩的时候,他的眼睛都亮了!这套书的内容设计得非常贴合5-6岁孩子的认知特点,它没有复杂的公式,没有难懂的定义,而是将数学概念融入到孩子熟悉的场景中,比如数数小汽车的数量,给小动物找伙伴,用不同形状的贴纸拼图等等。孩子在粘贴的过程中,自然而然地就认识了数字,学会了数数,理解了形状和大小的概念。而且,我发现这套书的引导性很强,它会通过一些小提示,鼓励孩子去思考,去尝试,去解决问题。比如,在数数的时候,它会引导孩子“一个一个数”,在比较大小的时候,它会引导孩子“看看哪个高,哪个矮”。这种循序渐进的引导方式,让孩子在玩耍中就掌握了数学的基本概念,而且还培养了他的逻辑思维能力和解决问题的能力。最让我高兴的是,现在他不再排斥数学了,反而每天都缠着我要玩这套贴纸书,甚至主动开始数家里的东西,问我“这个有多少个?”。这套书真的太棒了!

评分

作为一位对孩子早期教育非常关注的家长,我一直都在寻找能够真正激发孩子学习兴趣的教材。这套《邦臣小红花·我的第一本数学启蒙贴纸游戏书》给我留下了深刻的印象。它巧妙地将枯燥的数学概念转化为孩子乐于接受的游戏形式,这一点做得非常出色。以“贴纸游戏”为核心,大大增加了孩子参与的积极性。书中的每一个活动都设计得十分用心,比如,通过粘贴不同数量的水果来学习数数,或者通过将形状相同的积木粘贴到指定位置来认识几何图形。这些活动不仅锻炼了孩子的动手能力,更重要的是在玩乐中巩固了数学知识。我注意到,这套书的编排非常有条理,从最基础的数字1-10的认知,到简单的分类、排序,再到初步的空间概念,内容层层递进,非常符合5-6岁孩子的认知发展特点。即使是对于对数学稍显迟钝的孩子,也能在轻松愉快的氛围中逐渐掌握。而且,我喜欢它所传递的“玩中学”的理念。没有填鸭式的灌输,只有引导式的探索。孩子在自主操作和探索的过程中,自然而然地理解了数学的逻辑。每次陪孩子一起玩,我都能感受到他专注的神情和解决问题的喜悦。这套书真的不仅仅是一本教材,更像是孩子的一位好玩伴,一个鼓励他探索数学世界的向导。

评分

这套书真是太神奇了!我家宝贝今年五岁半,之前对数字和简单的计算总是提不起兴趣,看到数字就头疼,更别说主动去学了。我尝试过很多方法,买绘本、玩数字卡片,效果都不尽如人意。直到我偶然发现了这套《邦臣小红花·我的第一本数学启蒙贴纸游戏书》,简直是救星!首先,它的包装就非常吸引孩子,色彩鲜艳,图案可爱,一看就很有趣。然后,打开书,里面的内容更是让我惊喜。不是枯燥的习题,而是将数学知识巧妙地融入到各种生动有趣的贴纸游戏中。比如,有数数小动物、配对形状、认识大小等等,每一个小游戏都设计得非常贴合孩子的认知规律。我最喜欢的是那些需要孩子动手粘贴的环节,孩子在粘贴的过程中,会不自觉地去认识数字、比对数量、区分形状,一点点地将数学概念内化。而且,一套有六册,内容非常丰富,从基础的数字认知,到简单的加减法,再到图形的识别,循序渐进,难度适中,不会让孩子感到挫败。最重要的是,孩子玩得特别开心,每次做完一个游戏,都充满成就感,脸上洋溢着灿烂的笑容。现在,他不再害怕数学了,反而每天都缠着我要玩这套贴纸书,甚至主动提出要数数家里的玩具,或者比较大小。我真的太欣慰了!这套书不仅教会了孩子数学知识,更重要的是点燃了他学习数学的兴趣,让他爱上了数字。

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我一直在寻找一本能够帮助我家孩子建立对数学正面印象的书籍,毕竟“数学启蒙”这个词听起来就有点严肃。这套《邦臣小红花·我的第一本数学启蒙贴纸游戏书》彻底改变了我之前的看法。它不是一本简单的练习册,而更像是一本寓教于乐的“魔法书”。让我印象深刻的是,它能够如此细致地将数学概念分解,并且用孩子们最容易理解的方式呈现。比如,书中关于“数量”的部分,不是直接告诉孩子“1+1=2”,而是通过让孩子给小兔子粘贴不同数量的胡萝卜,或者让孩子数数有多少朵小花,来让他们自己去感受数量的变化。这种“自己发现”的过程,比我直接告诉他要有效得多。而且,这套书的贴纸设计也很有考究,每一张贴纸的大小、形状都恰到好处,方便孩子抓取和粘贴,而且图案都非常生动有趣。我最欣赏的是,它在设计上考虑到了不同孩子的学习节奏,每一册的内容都由浅入深,循序渐进,即使是学习能力稍慢的孩子,也能在反复练习中逐渐掌握。更重要的是,它鼓励孩子去思考,去探索,而不是被动地接受。很多时候,孩子会主动问我“妈妈,这里应该贴多少个?”或者“这个和那个有什么不一样?”,这说明他已经开始主动运用所学的数学知识了。这套书真的让孩子的数学学习过程变得充满乐趣,而不是负担。

评分

这套《邦臣小红花·我的第一本数学启蒙贴纸游戏书》真是我近期给孩子买的最成功的一本书了!我家孩子是个比较活泼好动的孩子,平常坐不住,静不下心来。所以,对于需要长时间集中注意力的学习内容,他总是显得有些心不在焉。起初我还有些担心,这套书会不会他也玩不下去。但事实证明,我的担忧是多余的。这套书的吸引力真的太大了!首先,它的画面设计非常吸引人,色彩明亮,卡通形象也很可爱,能够瞬间抓住孩子的注意力。其次,贴纸的形式非常符合这个年龄段孩子的喜好,他们天生就喜欢粘贴、撕扯,这种动手操作能够极大地提高他们的参与度。我观察到,孩子在玩这个游戏书的时候,是非常投入的。他会认真地数贴纸的数量,仔细地辨认形状,并且主动去思考如何将贴纸贴到正确的位置。而且,这本书的数学内容设计得非常巧妙,不是那种生硬的数学题,而是将数学概念融入到生活化的场景中,比如数数小动物的数量,为小火车匹配合适的车厢,这些都让孩子觉得数学很有趣,很有用。最关键的是,通过这种游戏化的方式,孩子在不知不觉中就掌握了许多基础的数学知识,例如数字的对应、简单的加减法概念、图形的识别等等。而且,每次完成一个游戏,孩子都会很有成就感,这对于培养他的自信心和学习兴趣非常有益。

评分

书的质量很好,就是有一点点小贵。不过买了太多的贴纸书,还是很喜欢这种大本的,锻炼了宝宝的动手能力,也在潜移默化中学到了很多知识

评分

邦臣小红花的书都很不错,入了好多本,这个适合2岁宝宝学数学。

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孩子比较感兴趣,能基本完成要求,尤其对贴纸奖励很感兴趣,一口气学了好几页。

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非常感谢京东商城给予的优质的服务,从仓储管理、物流配送等各方面都是做的非常好的。送货及时,配送员也非常的热情,有时候不方便收件的时候,也安排时间另行配送。同时京东商城在售后管理上也非常好的,以解客户忧患,排除万难。给予我们非常好的购物体验。

评分

还不错哦,噢噢噢哦哦噢噢噢哦哦默默马6默默,物流很快噢噢噢哦哦噢噢噢哦哦默默马6默默,就是书的质量有些粗,噢噢噢哦哦噢噢噢哦哦默默马6默默,还有就是有点小贵,噢噢噢哦哦噢噢噢哦哦默默马6默默,总之还可以,噢噢噢哦哦噢噢噢哦哦默默马6默默。

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之前买过3-4岁的,宝宝非常喜欢玩!现在可以玩4-5岁的了!

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东西不错的,活动价格真的是很给力,京东值得信赖,有活动还来

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给孩子买书从来不心疼钱,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,这是对的!

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数学对孩子太重要了,从小培养孩子的逻辑思维,希望我家娃以后能成为学霸。书挺好的,适合小朋友。以后再买。

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