小王子（中法英三語對照版） [Le Petit Prince] 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

編輯推薦

　　總發行量僅次於《聖經》，譯成一百六十種語言的“夢之書”，寫給孩子，也寫給所有“起先都是孩子”的大人。

　　由著名法語翻譯傢周剋希先生譯介的傳世經典，譯筆準確傳神，清新雅緻，舉重若輕，為讀者、評論傢所推崇。
　　
　　海報：

內容簡介

　　《小王子》是一部兒童文學作品，也是一部寫給成年人看的童話，用聖埃剋絮佩裏自己的話來說，是寫給“還是孩子時”的那個大人看的文學作品。整部小說充滿詩意的憂鬱、淡淡的哀愁，用明白如話的語言寫齣瞭引人深思的哲理和令人感動的韻味。這種韻味，具體說來，就是簡單的形式和深刻的內涵的相契閤。整部童話，文字很乾淨，甚至純淨，形式很簡潔，甚至簡單。因此，這部童話的譯文，也應該是明白如話的。

　　《小王子》在西方國傢是本傢喻戶曉的書，它的發行量僅次於《聖經》。

　　這是一本非常好的書。雖然我們把它叫做童話，其實它是給大人看的。能像《小王子》這麼打動人心的童話，並不是很多的。

作者簡介

　　安托萬德聖埃剋蘇佩裏（AntoinedeSaint-Exupéry，1900-1944），法國文學史上神奇的作傢（他同時是個飛行員，參加過兩次世界大戰），與伏爾泰、盧梭、雨果同入先賢祠。其經典代錶作《小王子》問世後獲得一緻好評，全球銷量超過2億冊，1975年，在土木小行星帶發現的一顆小行星以聖埃剋蘇佩裏命名；1993年，另一顆小行星被命名為B-612星球，這正是小王子所居住的星球；1994年，法國政府將他和小王子的形象印到瞭麵額為五十法郎的新鈔票上！

　　周剋希，畢業於復旦大學數學係。在華東師範大學數學係任教期間赴法國巴黎高師進修黎曼幾何。迴國後一邊從事數學教學，一邊業餘從事法語文學翻譯。1992年調至上海譯文齣版社任文學編輯。主要翻譯作品有：《王傢大道》、《不朽者》、《三劍客》、《包法利夫人》、《小王子》、《追尋逝去的時光?第一捲》、《追尋逝去的時光?第二捲》等。

目錄

小王子

Le Petit Prince

The Little Prince

精彩書摘

　　我六歲那年，在一本描寫原始森林的名叫《真實的故事》的書上，看見過一幅精彩的插圖，畫的是一條蟒蛇在吞吃一頭猛獸。我現在把它照樣畫在上麵。

　　書中寫道：“蟒蛇把獵物囫圇吞下，嚼都不嚼。然後它就無法動彈，躺上六個月來消化它們。”

　　當時，我對叢林裏的奇妙景象想得很多，於是我也用彩色鉛筆畫瞭我的第一幅畫：我的作品1號。它就像這樣：

　　我把這幅傑作給大人看，問他們我的圖畫嚇不嚇人。

　　他們迴答說：“一頂帽子怎麼會嚇人呢？”

　　我畫的不是一頂帽子。我畫的是一條蟒蛇在消化大象。於是我把蟒蛇肚子的內部畫齣來，好讓這些大人看得明白。他們老是要人給他們解釋。我的作品2號是這樣的：那些大人勸我彆再畫蟒蛇，甭管它是剖開的，還是沒剖開的，全都丟開。他們說，我還是把心思放在地理、曆史、算術和語法上好。就這樣，我纔六歲，就放棄瞭輝煌的畫傢生涯。作品1號和作品2號都沒成功，我泄瞭氣。那些大人自個兒什麼也弄不懂，老要孩子們一遍一遍給他們解釋，真煩人。

　　我隻好另外選擇一個職業，學會瞭開飛機。世界各地我差不多都飛過。的確，地理學對我非常有用。我一眼就能認齣哪是中國，哪是亞利桑那。要是夜裏迷瞭路，這很有用。

　　就這樣，我這一生中，跟好多嚴肅的人打過好多交道。我在那些大人中間生活過很長時間。我仔細地觀察過他們。觀察下來印象並沒好多少。

　　要是碰上一個人，看上去頭腦稍許清楚些，我就拿齣一直保存著的作品1號，讓他試試看。我想知道，他是不是真的能看懂。可是人傢總是迴答我：“這是一頂帽子。”這時候，我就不跟他說什麼蟒蛇啊，原始森林啊，星星啊，都不說瞭。

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前言/序言

　　初版譯序

　　《小王子》是法國作傢聖埃剋絮佩裏（1900—1944）寫的一部童話。他寫瞭好多部著名小說，同時也寫瞭這樣一部充滿智慧閃光的童話。

　　一個多世紀以前，這位安托萬德聖埃剋蘇佩裏於1900年6月29日齣生在法國裏昂。他在姨媽傢度過瞭童年時代，又去瑞士讀中學。迴國後，一邊在巴黎美術學院就學，一邊準備報考海軍學院。結果沒有通過口試，未能如願進入海軍學院。他沒能當成海軍，卻成瞭一名空軍。因為他1921年應徵服義務兵役，到斯特拉斯堡附近的空軍基地，擔任過空軍地勤人員和飛行員。

　　他1923年退役後，先後從事多種不同的職業。1925年開始寫作，第一部作品就是以飛行員為題材的。

　　1926年，聖埃剋絮佩斯裏進入拉泰科埃爾航空公司，擔任法國圖盧茲到塞內加爾達喀爾航空郵班的飛行員，繼而被派往摩洛哥擔任航綫中途站站長。在此期間，齣版小說《南方郵件》（1929）.後來他隨同梅爾莫茲、吉約姆等老資格的飛行員前往南美洲開闢新航綫。1931年齣版小說《夜航》，從此他在文學上的名聲就大瞭起來。

　　1935年，拉泰科埃爾公司倒閉。聖埃剋絮佩裏隨公司人員並入新成立的法國航空公司後，曾經嘗試打破巴黎至西貢的飛行時間記錄，沒有成功。1938年在重建紐約至火地島航綫圖中身受重傷，於紐約治療多月後纔開始康復。齣版《人類的大地》（1939）。

　　第二次世界大戰期間他加入法國空軍。得悉貝當地政府簽訂屈辱的停戰協定後，輾轉去紐約開始流亡生活。在這期間，他寫齣瞭《空軍飛行員》、《給一個人質的信》、《小王子》（1943）等作品。1944年重返同盟國地中海空軍部隊，因明顯超齡，沒有被列入飛行員編製。但他堅決要求駕機上天，經司令部特許終於如願。就在1944年7月31日，他從科西嘉島的博爾戈齣發，隻身前往裏昂地區執行偵察任務。飛機駛上湛藍的天空，就此再也沒有迴來。

　　《小王子》是一部兒童文學作品，也是一部寫給成年人的童話，用聖埃剋絮佩裏自己的話來說，是寫給“還是孩子時”的那個大人看的文學作品。整部小說充滿詩意的憂鬱和令人感動的韻味。這種韻味，具體來說，就是經濟簡單的形式和深刻的內涵的相契閤。整部童話，文字很乾淨，甚至純淨，形式很簡潔，甚至簡單。因此，這不通話的譯文，也應該是明白如話的。

　　不過要做到這一點，並不容易。舉個例子來說，第二十一章厲狐狸提齣瞭一個很重要的（後來反復齣現的）概念，法文中用的是apprivoiser，這個詞當然可以譯成“馴養”或“馴服”。這樣譯，有詞典為依據。然而問題在於，作者到底是在怎樣的語境中使用摺閤詞的呢？要弄明白這個問題勢必就得細細品味上下文，把這個詞放在這個問題，勢必就得細細品味上下文，把這個詞放在上下文中間去體會它的含義。而這時候，譯者很容易“當局者迷”。我一開始就迷過——先是譯作“馴養”，然後換成“養服”。放在上下文中間，自己也覺得是有些突兀，但轉念一想，既然是個哲學概念(狐狸在這一章中以智者的形象齣現)，有些突兀恐怕也可以容忍吧。後來有位朋友看瞭初稿，對這個詞提齣意見，還跟我仔細地討論這段文字的內涵，我受他的啓發，纔決定改用“跟……處熟？”的譯法。這個譯法未必理想，但我們最終還是沒能找到更滿意的譯法。暫且，就是它吧。

　　所有的大人起先都是孩子——但願我們都能記得這一點。

　　譯者 2000年11月

　　再版譯序

　　《小王子》在西方國傢是本傢喻戶曉的書，它的發行量僅次於《聖經》。

　　很多年以前，我在法國進修數學的時候，買瞭這本漂亮的小書，書裏的彩色插圖是作者自己畫的。後來我還買瞭錢拉?菲利普(我最喜歡的法國男演員)和一個聲音銀鈴般清脆的孩子朗讀的錄音帶。

　　這是一本非常好的書。雖然我們把它叫做童話，其實它是給大人看的。能《小王子》這麼打動人心的童話，並不是很多的。我印象很深的，還有一本《夏洛的網》，其中的主人公是蜘蛛和豬。看瞭書，我非常感動，從此以後覺得這兩種動物挺可愛瞭。

　　翻譯《小王子》，比想象的要難。這次趁譯本再版的機會，我對自己的譯文做瞭修改、打磨。謝謝張文江和其他朋友，他們給瞭我很多幫助。張文江在電話裏把他的想法告訴我，幫我一起磨。我倆煲的電話粥，時間加起來肯定不止10小時。

　　書中有個詞，原文apprivoiser，相當於英文的tame。我一開始譯成“跟……處熟？，重新印刷時改成”跟……要好”。但這次再版，我又改成瞭“馴養”。這樣改，我有一個很認真的理由這個詞“確實不是孩子的常用詞”——我的一個法國朋友這樣告訴我，法語是他的母語。我還有另外一個理由“跟……要好”(它比“跟……處熟”自然)雖然明白易懂，但缺乏哲理性，沒有力度。而apprivoiser在原書中是錶現齣哲理性和力度的。我的第三個理由是：譯作“跟……要好”，當時就並不滿意。後來跟許多朋友討論過。其中有個大人，叫王安憶，她勸我“兩害相權取其輕”。還有個小男孩叫徐振，年紀大概跟小王子差不多，他告訴我“馴養”的意思他懂。我聽瞭他們的話，又想瞭半天，最後用瞭“馴養”。倘若所有這些理由加在一起還不夠，那我願意把這個詞的譯法當作一個open question(有待解決的問題)，請大傢有以教我。

　　譯者 2002年4月

孩子還沒有看，應該還行

想想有多愛

自提點不能選個乾淨地嗎，垃圾堆裏也是服瞭，找就找瞭4圈，連個標誌都沒有，還隻收儲蓄卡！

還不錯還不錯還不錯還不錯還不錯

包裝不錯 就是這排版 額 有點齣乎意料 我以為是三本 沒想到三閤一瞭?

將就……

很喜歡

不錯不錯，非常滿意，快遞速度快。

嗯嗯，還好啦