一线教师讲述真实的校园生活;用原创故事描写孩子的成长故事;文字轻松幽默,插图活泼有趣,内文双色印制。
陶小宝聪明、机灵,脑袋里装着许多有趣的鬼点子,当男生们遇到难题的时候,他总能想出好主意,同桌米乐乐对他十分佩服。米乐乐在一次课堂发言时出了丑,被其他同学嘲笑,陶小宝想帮助乐乐打造成完美的男孩,于是他留心观察其他男生的言行举止,结果发现他的伙伴们坐没坐相、站没站相,衣着邋遢,不讲卫生,而且与人交谈时,扭扭捏捏,脸红胆怯,这让他颇感意外。为此,陶小宝想出了许多避免这类问题的妙招,最终使他和伙伴们的精神面貌焕然一新,都成为阳光、自信的男孩。
于伟伟,一级教师,烟台市作家协会会员,在多家报刊上发表文章四百多篇,著有《猛犸象复活》《非洲惊魂记》等。
发言卡壳了
炫酷的遭遇
臭脚事件
卧室露真容
修补校服有绝招
别让人感觉像鸡爪
原来我是这么棒
寻找闪光点
快买创可贴
淘气包拜师
糖块的秘密
餐厅变奏曲
痛改八字步
不协调的小插曲
“捕鼠夹子”行动
外面来了个大个子
争辩兰花指
我们不做小宅男
累并快乐着
缴费不算个事儿
别像抽风似的
并非小题大做
学艺不精怨师傅
终于战胜了对手
淘气包成了偶像
发言卡壳了
这是重要的一堂语文课。唐老师提前告诉大家:今天来听课的不仅有校长和教导处主任,还有前来调研的市教育局的领导。言外之意,你们都得伶俐点!
课堂上,几位听课的领导和老师在教室后面一坐下,陶小宝和其他男生个个坐得笔直,大气不敢出,小动作不敢做,生怕关键时刻触了雷区,下课被唐老师批评。
在同学们热闹的小组讨论声中,唐老师背着手,在教室里满意地踱了一圈,再过10分钟,本堂课就要结束了,看现在进行的步骤和效果,这将是令人满意的一课,肯定会受到上级领导的表扬。
当唐老师走到米乐乐的讨论组跟前时,不知什么原因突然拍拍手,示意全班同学安静下来,然后说:“刚才讨论环节,第一组讨论得最积极,每个同学都交流了自己对节俭的看法,下面我们欢迎第一组的米乐乐同学把他的心得体会给大家分享一下吧。”
“怎么叫我发言,当着这么多人的面?”米乐乐心里一着急,脑袋“嗡”的一声炸开了锅,他心里想,“我该说什么,怎么说?”汗顺着他的脸颊淌下来,他突然感觉自己好像一个发高烧的病人,面庞、耳朵都是滚烫滚烫的。
唐老师又微笑着催促了一遍,米乐乐急得抓耳挠腮,手脚不知道该往哪里放,觉得全班同学、唐老师和听课领导们犀利的眼神像箭一样全部射在他的身上。他迷迷糊糊地站起来,低着头,用蚊子叫一样的声音结结巴巴地说:“节俭……节俭……就是……”
课堂上的人都急了,这可是在听课啊!
唐老师的脸有些红了,她尴尬地让米乐乐坐下,接着赶紧点女学霸蒋多多救场。
蒋多多不愧是四年级(2)班的语文课代表,一向伶牙俐齿,多才多艺,曾多次代表学校参加市里组织的小学生朗诵比赛,面对眼前的阵势,她丝毫不怯场,站起来落落大方地说:“节俭是一种良好的生活习惯,也是中华民族的传统美德。我国古代许多名人都是节俭的典范,像苏东坡,在朝廷做了大官,仍然注重节俭,每餐只有一饭一菜。有一次,一位老友请他吃饭,他嘱咐这位朋友不可大操大办。当他应约去这位老友家赴宴时,看见奢华的酒席,当即婉言告辞走了。苏东坡走后,他的朋友感慨地说:‘当年东坡遭难时,生活很节俭。没想到他如今身居高位,还这样节俭。’”
蒋多多抑扬顿挫地把“节俭”的故事讲完后,课堂里响起了热烈的掌声,米乐乐也激动得把两只手掌拍红了。
在一片赞扬声中,这堂令人难忘的语文课结束了,领导们一一和唐老师握手。
领导们走后,唐老师一把搂住蒋多多的肩头,高兴地说:“还是咱们女生棒,关键时候就显示出实力了!”
这时,陶小宝恰巧从一边经过,他一撇嘴:“哼,自以为多了不起,别瞧不起男生!”
下一节是科学课,陶小宝是课代表,他匆匆忙忙赶往厕所,并要去科学老师那里拿讲课器材。刚走过长廊的拐角,就听到班里任大天和武志刚调侃米乐乐。
“米乐乐,今天,咱班男生的脸都让你丢尽了!你看人家蒋学霸那股神奇劲儿,你看看你那没出息的样,我都不想再理你了!”任大天直率地说出自己的怨气。
陶小宝拂开密实的葡萄藤叶,发现米乐乐正像一只做错了事的小狗,垂着肩膀,耷拉着头,一副要哭出来的样子。
“哭丧着脸干什么?老师提的问题那么简单,你居然回答不上来,平日就知道吃吃吃,再吃你就变傻瓜了。”武志刚不屑地瞅着米乐乐说。
“我不是不会,看到那么多人,我太紧张了,所有的想法一瞬间都蒸发了,脑海里一点印象也没有,所以我结结巴巴的,其实老师再耐心点,鼓励我一下,我会答得比蒋学霸好得多。”米乐乐不服气地低头辩解。
“你现在怎么有胆大声辩解了,事后诸葛亮,尽放马后炮,你没发言,怎么知道比蒋学霸说得好?你可不要成为一只上不了台面的鼻涕虫!”任大天和武志刚发泄了各自内心的怨气,回教室去了。
米乐乐自责地待在那里。忽然,一只手拍在他的肩头,抬头一看,居然是他的同桌,他不好意思地说:“陶小宝,对不起!我给咱们男生丢脸了。”
“没什么!刚才,任大天和武志刚数落你,你别往心里去!你别担心!我一定要想办法‘改造’你,让他们对你刮目相看。”说完,陶小宝牵着米乐乐的手一起走向教室。
一边走着,米乐乐一边在想:“陶小宝怎样‘改造’我呢?我能被‘改造’成功吗?”
今天,米乐乐回答问题“卡壳”事件给我的触动挺大。作为一个男孩子,在关键时刻应该勇敢地站出来,表现出最帅气的一面。
可是,米乐乐今天表现得非常差劲,风头全让蒋学霸抢去了,太给班上的男生们丢脸了。今天,他的表现让他的形象在班里一落千丈,作为同桌又是好朋友,我得“拯救”米乐乐的“光辉”形象。
其实,不仅是米乐乐,在班里,有的男生的小毛病也不少,比如衣着不整,说粗话,说话娘娘腔,不讲个人卫生,站没站相、坐没坐相的,难怪被班里的女生瞧不起。
就连我的死党任大天也出过糗事。有一天下午上体育课,男生练习跳马时,米乐乐发现任大天穿了两只颜色不同的袜子,一白一黑,大家看了觉得十分好笑。
再说我的前桌武志刚吧,好几天不洗头发,头屑满头飞,还散发着馊臭味,不仅令女同桌苦不堪言,我坐在他的后排也深受其害啊。
想一想自己也有类似的小毛病。昨天早晨,我匆忙赶到学校,米乐乐看见我的脸颊上有墨点,这时我才想起来,早上起床后,一着急竟然忘记洗脸了。墨点是前天晚上写作业时,不小心画到脸颊上的。
最可气的是韩硕,不论和男生说话,还是与女生和老师说话,开口就是“靠”。满嘴脏话,全班女同学没有一个愿意和他当同桌。
我一定要想办法改掉这些毛病,让老师和女生们对我们男生刮目相看!
……
想必许多孩子和家长都知道加加林是世界上第一位进入太空的宇航员,但未必知道他是如何被选中的。1959年10月,苏联在全国范围内选拔宇航员,加加林从三千多名飞行员中进入20名之列,并最终成为宇宙飞船驾驶员。1961年4月12日,他乘坐“东方1号”宇宙飞船完成了人类历史上首次载人宇宙飞行。
为什么加加林能脱颖而出呢?其实,在选拔的最后一个关键环节中,真正让他入选的只是一个偶然事件。原来,在确定最终人选的前几天,设计师罗廖夫发现,在进入飞船参观前,只有加加林把自己的鞋脱下来,穿着袜子进入座舱。就是这个细节赢得了罗廖夫的好感。他说:“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人,我才会放心。”由此看来,加加林的成功入选与其养成的良好习惯密切相关。
在众多习惯养成中,礼仪的培养是非常重要的。有人说,礼仪是孩子社交的名片。一个阳光、自信并且拥有良好礼仪的男孩,无论走到哪里,都会成为人们关注的对象,因为他容貌洁净,衣着整齐,举止大方,会给人留下良好的印象,人们自然会喜欢他,并且愿意接近他;反之,有的男孩不注意仪容仪表,走无走相,坐无坐相,吃无吃相,不讲究个人卫生,邋里邋遢,与人交往扭扭捏捏,无论他走到哪里都可能被人忽略甚至疏远,以至于感到孤独,有的男孩因此变得性格孤僻、不合群。不注重行为举止的孩子长大后,不易融入社会,这已引起了许多老师和家长的重视。
我国著名教育家孙云晓说:“训子千遍不如培养一个好习惯。”这句话说明了培养好习惯的重要性。一般而言,男孩具有良好的习惯,才能在学习和生活中进步更快,长大之后实现自己美好的愿望,进而获得幸福而快乐的人生。
小学阶段是男孩良好礼仪习惯养成的最佳时期,倘若集体中有一个聪明、风趣的男孩带领小伙伴们时常检视自己的言行举止,互相提醒和监督,帮助各自改掉不良习惯,那么每个男孩都会健康成长。
本书中就有这样一个名叫陶小宝的男孩,在他和小伙伴身上发生了许多有趣的故事。无论读者是家长还是孩子,都能从故事里得到启发。
您希望自己的孩子成为懂礼貌的阳光少年吗?你希望自己成长为自信的小男子汉吗?这本书让你如愿以偿!
天呐!我最近找到一本超级棒的书,叫做《男孩版-陶小宝日记:我是最棒的 [8-12岁]》!这名字听起来就充满了活力和自信,我迫不及待地想和大家分享我的阅读体验。这本书简直就像一位超级好的朋友,陪我度过了一段又一段的欢乐时光。每次翻开书页,我都会被陶小宝这个小男孩的奇思妙想和各种冒险深深吸引。他真的太有意思了!记得有一次,他想出了一个绝妙的主意,想要成为学校里的“超级英雄”,为此他付出了好多努力,虽然过程中有不少啼笑皆非的小插曲,但他那种永不放弃的精神真的让我太佩服了。而且,这本书的语言风格特别贴近我们这些正在成长的孩子,读起来一点都不费劲,反而感觉像是陶小宝本人在跟我聊天一样。我常常会因为他遇到的那些小烦恼而跟着皱眉,也会因为他解决问题后的得意而跟着开心。这本书不仅仅是讲故事,它还教会了我很多道理,比如如何勇敢地面对挑战,如何认识到自己的优点,并且相信自己是独一无二的最棒的。读完之后,我感觉自己也充满了力量,想要像陶小宝一样,去尝试新的事物,去发现自己的闪光点,并且大声地对自己说:“我是最棒的!” 强烈推荐给所有想要变得更自信、更快乐的小伙伴们!
评分《男孩版-陶小宝日记:我是最棒的 [8-12岁]》这本书,真的让我耳目一新。我一直以为,所谓的“最棒”,就是学习成绩好,或者在某个领域出类拔萃。但读了陶小宝的日记,我才明白,原来“最棒”是一种更加包容和多元的概念。陶小宝可能不是学校里最聪明的那个,也不是体育最棒的那个,但他有自己的独特之处,有自己的闪光点。他敢于表达自己的想法,敢于挑战权威,敢于在困难面前坚持。他所展现出来的,是一种发自内心的自信和对自己价值的肯定。书中的每一个小故事,都像是一颗闪亮的星星,点缀在陶小宝的成长轨迹上,让他变得越来越有魅力。我尤其欣赏作者在塑造陶小宝这个角色时,没有将他塑造成一个遥不可及的榜样,而是让他充满了人间烟火气,有着普通孩子的喜怒哀乐。这使得他的“我是最棒的”宣言,听起来更加真实可信,也更能激发读者的共鸣。这本书让我认识到,每个孩子都是独一无二的,都拥有自己独特的“最棒”。
评分我必须承认,《男孩版-陶小宝日记:我是最棒的 [8-12岁]》这本书,真的给我带来了意想不到的惊喜。我原本以为这会是一本普通的儿童读物,但它却以一种非常独特的方式触动了我。陶小宝这个角色,他身上展现出的那种蓬勃的生命力和积极向上的态度,简直是太有感染力了!我尤其喜欢他对待生活的那种“全力以赴”的态度,无论是在学习上,还是在和朋友相处时,亦或是尝试一些新奇的点子,他都投入了百分之两百的热情。有时候,他会因为一个想法而兴奋得睡不着觉,第二天就迫不及待地付诸实践。虽然过程中可能会遇到一些预料之外的困难,但他从不轻易放弃,而是绞尽脑汁去寻找解决的办法。这让我深刻地体会到,所谓的“最棒”,其实并非与生俱来,而是通过不懈的努力和积极的思考逐渐实现的。这本书让我看到,即使是平凡的生活,也可以因为内心的强大和对自我的肯定而变得不平凡。陶小宝的日记,就像是一面镜子,照出了我内心深处同样渴望的勇敢和自信,并且给了我前进的动力。
评分接触到《男孩版-陶小宝日记:我是最棒的 [8-12岁]》这本书,简直就像推开了一扇通往奇妙世界的大门。我被陶小宝这个小男孩的个性和他的生活经历深深地吸引住了。他的想法总是那么天马行空,充满了创意,而且他总是敢于将这些想法付诸实践,哪怕看起来有些不可思议。这让我意识到,很多时候,我们之所以没有做到,并不是因为事情有多难,而是因为我们缺乏那份尝试的勇气。陶小宝身上那种“我是最棒的”的精神,更多地体现在他对自身能力的探索和对每一次机会的珍惜上。他会因为一次小小的成功而欣喜若狂,也会因为一次失败而认真反思,然后重新站起来。这种 resilience(韧性)是我觉得这本书最宝贵的地方。我喜欢作者用一种非常轻松幽默的笔调来描绘陶小宝的日常生活,读起来让人忍俊不禁,但字里行间又蕴含着深刻的教育意义。这本书不仅仅是给孩子看的,我觉得很多成年人也能从中获得启发,重新审视自己的人生,找回那份属于自己的“最棒”。
评分哇,这本《男孩版-陶小宝日记:我是最棒的 [8-12岁]》真是太对我的胃口了!我简直就是一口气读完的,完全停不下来。作者笔下的陶小宝,绝对是我见过最真实、最 relatable 的小男孩形象之一。他不是那种完美无缺的“别人家的孩子”,他也会犯错,也会有小小的沮丧,但最重要的是,他总能从错误中学习,并且找到让自己重新振作起来的方法。书中的每一个故事都好像是从我的生活里截然不同的某个瞬间截取出来的,比如和朋友之间的误会,比如考试前的紧张,又比如想要证明自己的迫切心情。陶小宝的处理方式,有时候让我恍然大悟,原来解决问题可以这样!他身上那种“我是最棒的”这股劲儿,不是盲目的自大,而是建立在一次次努力和对自身潜力的挖掘之上。他会因为一次小小的成功而欢呼雀跃,也会因为遇到挫折而短暂失落,但他的内心深处始终有一种信念在支撑着他,那就是相信自己拥有无限的可能。读他的日记,我感觉自己就像在和一位知心朋友分享秘密,我们一起成长,一起变得更好。这本书不仅仅是一本读物,更像是一本“成长指南”,它用最生动有趣的方式,鼓励着每一个孩子去发现和拥抱自己最闪耀的那一面。
评分纸质不错,儿子很喜欢
评分书很好,闺女爱看!字印的也很清楚!!
评分机会从不等待一切犹豫者,观望者,懈怠者,软弱者!加强学习,才能提高自己本能,只有专业提升才能与时俱进??????
评分好看,快递又快,还便宜,真是物美价廉,值得大家购买???
评分买了很多,都是凑单的。希望活动力度大点。每年要买好多书。
评分买给孩子的,看内容还可以,希望孩子喜欢并且能起到好的作用。
评分买了女孩版的蒋多多系列,女儿特别喜欢,天天带去学校课外阅读~又加购了陶小宝男孩版的,非常不错的读本,很有现实教育意义。
评分给儿子买的 ,希望能充实他的寒假生活。
评分想必许多孩子和家长都知道加加林是世界上第一位进入太空的宇航员,但未必知道他是如何被选中的。1959年10月,苏联在全国范围内选拔宇航员,加加林从三千多名飞行员中进入20名之列,并最终成为宇宙飞船驾驶员。1961年4月12日,他乘坐“东方1号”宇宙飞船完成了人类历史上首次载人宇宙飞行。
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