新經典日本語會話教程（第2冊） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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王猛，呂萍，於飛 編

圖書標籤:

• 日語教材
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• 日語學習
• 日語入門
• 日語教程
• 外語學習
• 日語口語
• 日語語法
• 日語二級

齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787513569323

版次：1

商品編碼：11876240

品牌：外研社

包裝：平裝

叢書名： 新經典日本語

開本：16開

齣版時間：2016-01-01

用紙：膠版紙

頁數：282

正文語種：中文、日文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：供高等學校日語專業使用閱讀

《新經典日本語 會話教程 第二冊》的特點如下：

1. 以基礎教程中的句型、語法、詞匯等為基礎，訓練學生的聽說能力。

2. 以問答法為核心，培養學生的基礎會話能力。

3. 立體化教學，提供更為實用的教學、練習、測評一體化平颱。

內容簡介

　　《新經典日本語會話教程（第2冊）》的特點如下：1.以基礎教程中的句型、語法、詞匯等為基礎，訓練學生的聽說能力。2.以問答法為核心，培養學生的基礎會話能力。3.立體化教學，提供實用的教學、練習、測評一體化平颱。

作者簡介

於飛，大連外國語大學日本語學院副院長、副教授。研究方嚮：日本語教育。

呂萍，大連外國語大學日本語學院教師，講師。研究方嚮：日本語教育。

王猛，大連外國語大學日本語學院教師，講師。研究方嚮：日本文化論。

內頁插圖

好的，以下是針對一本名為《新經典日本語會話教程（第2冊）》的圖書所撰寫的一份“不包含此書內容”的圖書簡介。這份簡介將專注於介紹其他類型的、具有學術或實用價值的日語學習材料，旨在為讀者提供一個清晰的對比和參考，同時內容詳實，力求自然流暢。 精選日語學習資源導覽：超越基礎會話的進階之路 在日語學習的廣闊領域中，掌握基礎會話能力是邁嚮精通的第一步。然而，真正的語言駕馭能力往往需要更深入、更係統化的資源作為支撐。本導覽旨在為已經完成基礎會話階段，尋求進一步提升閱讀、寫作、專業詞匯積纍以及文化理解的日語學習者，推薦一係列高質量的學習材料。這些資源側重於不同維度的深化，幫助學習者構建起一座堅實的、全方位的日語知識體係。 一、 深度語法解析與應用：構建嚴謹的語言框架 對於已經掌握瞭基礎時態和句型的學習者而言，理解日語復雜的語法結構、助詞的細微差彆以及敬語體係的完整構成，是實現精準錶達的關鍵。 推薦閱讀方嚮： 《現代日語語法精講與疑難解析》 內容側重： 本書並非側重於日常口語的即時應用，而是專注於對日語語法體係進行結構化、邏輯化的深入剖析。它詳細梳理瞭從初級到高級（N2至N1水平對標）的全部語法點，特彆是針對那些在初級教材中一帶而過、但實際使用頻率極高的“灰色地帶”進行詳盡闡述。 助詞體係的辨析： 深入探討「は」「が」「を」「に」「で」等核心助詞在不同語境下的語義漂移和功能切換。例如，解析「～にとって」「～に対して」「～にあたって」等復閤助詞的精確使用邊界，提供大量對比範例，消除學習者在書麵語和正式發言中常犯的搭配錯誤。 復閤句式與從屬結構： 重點解析如何構建復雜、邏輯嚴密的日語句子。內容涵蓋各類從屬連詞的使用，如條件句（たら、ば、と、なら）、讓步句（～ても、～ものの、～かいをめぐって）的語感差異，以及如何運用定語從句和狀語從句來豐富錶達層次。 敬語體係的實踐指南： 與基礎教材中僅介紹基本敬語形式不同，本書將敬語的學習提升到“情境應用”層麵。它詳細區分瞭尊敬語、謙讓語、丁寜語的層級劃分，並通過大量的商務郵件、正式報告、接待對話等真實場景案例，指導學習者如何在不同社會關係中選擇最恰當的錶達，避免“過度敬語”或“失禮”的尷尬。 學習價值： 通過對語法的係統性解構，學習者能夠建立起一套穩固的日語語言邏輯，從而在麵對復雜的閱讀材料和需要精確錶述的寫作任務時，擁有高度的自信和準確性。 二、 日語專業詞匯的拓展與應用：聚焦學術與職場領域 單純的詞匯量積纍難以應對專業領域的挑戰。當學習者需要閱讀專業論文、參與行業會議或撰寫報告時，必須掌握特定領域的“行話”和慣用錶達。 推薦閱讀方嚮： 《日本經濟與社會熱點詞匯與錶達》 內容側重： 本書將學習的焦點從通用詞匯轉嚮瞭當代日本社會、經濟、科技和文化領域的高頻核心詞匯群。它摒棄瞭簡單的詞匯錶形式，采用主題模塊化的方式進行講解。 經濟金融領域： 集中講解如「アベノミクス（安倍經濟學）」「デフレ脫卻」「サプライチェーン」「フィンテック」等宏觀經濟和現代金融活動中的關鍵術語。每個詞匯都附有曆史背景、政策解讀以及在新聞報道中的典型用法。 社會民生與科技前沿： 涵蓋如「働き方改革」「リスキリング（再培訓）」「DX（數字化轉型）」「SDGs」等社會熱點話題中的專業錶述。這部分內容特彆注重詞匯背後的文化和社會語境，幫助學習者理解這些詞匯在日本社會討論中的分量。 語境化習得： 針對每個專業詞匯，提供至少三組以上來自權威媒體（如《日本經濟新聞》、《朝日新聞》評論版）的真實語段，展示該詞匯在不同語境下的語義延伸和搭配習慣，強化“在語境中理解詞匯”的能力。 學習價值： 掌握特定領域的專業詞匯，是實現從“會日語”到“能用日語工作/研究”的質的飛躍。該書提供瞭通往高階學術交流和專業職場溝通的“通行證”。 三、 文本精讀與文學賞析：提升閱讀的深度與鑒賞力 高級日語學習者需要能夠處理篇幅較長、結構復雜的原生文本，並對文本背後的文化意涵、作者意圖進行批判性分析。 推薦閱讀方嚮： 《日本近現代文學選讀與鑒賞》 內容側重： 本書精選瞭從明治維新至今，對日本文學史産生深遠影響的作傢作品片段，旨在訓練學習者處理古典日語嚮現代日語過渡時期的語言特點，以及感受純正的文學筆法。 文本選材的廣度： 涵蓋瞭夏目漱石、芥川龍之介的古典敘事風格，川端康成、三島由紀夫對意境的描摹，以及村上春樹等當代作傢的口語化敘事。這使得學習者能接觸到日語錶達方式的豐富光譜。 精讀與注釋： 每一篇選文都提供詳盡的注釋，不僅包括生僻詞匯，更重要的是對古語殘存、特殊修辭手法（如擬聲詞、擬態詞的高級運用）進行深度解析。 鑒賞與背景： 每篇文章後附有專門的“鑒賞單元”，分析作者的寫作技巧、當時的社會背景以及該作品在日本文學史上的地位。這要求學習者不僅要“讀懂”字麵意思，更要“理解”文本背後的文化重量。 學習價值： 這一類材料是培養語感、提升對日語微妙之處敏感度的最佳途徑。它將單純的信息接收轉化為一種審美體驗，極大地豐富瞭學習者的語言內涵。 總結 上述推薦的資源群，共同構成瞭一個係統性的進階學習路徑。它們分彆聚焦於語法的嚴謹性、專業領域的深度拓展以及文本閱讀的鑒賞能力。對於渴望擺脫基礎會話的束縛，真正實現流利、精準、有深度的日語應用的學習者來說，這些材料提供瞭堅實的理論基礎和豐富的實踐素材，是通往高級日語水平不可或缺的階梯。

評分☆☆☆☆☆

我拿到手的第一感覺是這本書的裝幀質量相當不錯，紙張厚度適中，拿在手裏有一定的分量，感覺很“實在”，不是那種一翻就容易散架的輕飄飄的版本。側麵看書脊的粘閤度也挺牢固，預示著它應該能經受住我這種反復翻閱和勾畫的學習“摧殘”。雖然內容還未深入研究，但翻閱過程中能感受到它在細節處理上的嚴謹，比如印刷的清晰度極高，即便是最小的注釋文字也邊緣銳利，沒有齣現墨水洇開或者模糊的情況。這種對物理品質的重視，讓我對內部內容的專業度和編排的用心程度也自然提高瞭期待值，畢竟一本好的教材，從拿起來的那一刻起，就應該傳遞齣“值得信賴”的信息。

評分☆☆☆☆☆

與我之前接觸的一些日語學習材料相比，這本教材在開篇的“學習導語”部分的處理方式顯得更為成熟和務實。它沒有用過於空泛的口號來鼓舞士氣，而是非常具體地指齣瞭針對不同學習階段的讀者應該如何使用這本書，甚至貼心地給齣瞭不同學習速度的學習者預估的時間分配建議。這種以學習者為中心的、近乎“保姆式”的引導，讓我感到編者團隊對不同學習者的痛點有著深刻的理解。它不僅僅是一本知識的載體，更像是一個經驗豐富的引路人，在開始旅程前就為你規劃好瞭每一步的落腳點，這種細緻入微的關懷，在教材中是比較少見的。

評分☆☆☆☆☆

這本教材的封麵設計得相當樸實，藍白相間的色調給人一種乾淨、清爽的感覺，很符閤我對於一本嚴肅學習用書的期待。初翻開來，最直觀的感受是排版布局的用心。它沒有那種讓人眼花繚亂的復雜圖文堆砌，而是采用瞭大量的留白，使得學習者在閱讀對話和語法解析時，眼睛不容易感到疲勞。特彆是那些例句的展示，字體大小適中，主次分明，重要的詞匯和錶達都有恰到好處的強調，雖然我還沒深入到內容本身，但僅從視覺體驗上判斷，這絕對是一本讓人願意坐下來、靜下心來鑽研的工具書。我特彆欣賞它在版式上體現齣的“呼吸感”，這對於長時間對著書本學習的人來說，是至關重要的舒適度保障。

評分☆☆☆☆☆

這本書的開本選擇非常討巧，既不像A4那樣太大篇幅占據桌麵，又比傳統的袖珍型學習手冊寬敞得多，拿在手中有一種恰到好處的平衡感。這種尺寸上的拿捏，使得它在需要對照翻譯、查閱筆記時，能夠提供足夠的書寫空間，而不會顯得擁擠局促。我尤其喜歡它在側邊留白的處理，留下的空白區域非常適閤我做快速的術語標記或者添加臨時的記憶錨點，這對於我這種喜歡在書本上進行二次創作的學習者來說，無疑是極大的便利。可以說，從物理形態上看，它完美地平衡瞭便攜性與實用性，是真正為“使用”而非僅僅為“陳列”而生的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的目錄設計簡直是教科書級彆的清晰度。我習慣性地先瀏覽目錄，想對整體的學習路徑有個宏觀的把握，結果發現它將知識點劃分得邏輯性極強，層層遞進，沒有突兀的跳躍感。每一個單元的主題都用瞭一個概括性很強的標題點明，讓人一眼就能抓住本單元的重點聚焦方嚮。而且，目錄旁邊似乎還附帶瞭一個簡單的“學習目標速覽”的小闆塊，雖然隻是匆匆一瞥，但這種預先告知學習者“學完這個你就能做到什麼”的設計，極大地激發瞭我主動學習的內在動力。這種清晰的結構圖，對我這種需要製定詳細學習計劃的人來說，簡直是福音，避免瞭學習過程中的迷茫感。

評分☆☆☆☆☆

好好好

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。。

評分☆☆☆☆☆

好好好

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不錯

評分☆☆☆☆☆

好好好

評分☆☆☆☆☆

。。

評分☆☆☆☆☆

書質量是很好，但是居然沒cd？？會話教材沒cd？

評分☆☆☆☆☆

不錯