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刘梅，李中国，马晓春编

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发表于2024-11-24

图书介绍

出版社：北京师范大学出版社

ISBN：9787303199099

版次：1

商品编码：11891014

包装：平装

丛书名：教师教育“十三五”规划教材

开本：16开

出版时间：2016-02-01

用纸：胶版纸

页数：407

字数：453

正文语种：中文

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图书描述

内容简介

为了满足基础教育改革和教师教育课程改革的需要，真正提升教师教育教学水平和人才培养质量，依据《教师教育课程标准（试行）》的基本精神，本书深入讨论了教师专业素养的构成与教师专业发展的模式、阶段、途径及评价等内容。

第一章教育技术概述
第一节教育技术的概念
第二节教育技术的产生和发展
第三节信息化教育

第二章教育技术学的理论基础
第一节教育技术学的学习理论基础
第二节教育技术学的教学理论基础
第三节教育技术学的媒体传播理论基础
第四节教育技术学的系统科学理论基础

第三章多媒体课件设计与制作
第一节多媒体课件设计
第二节多媒体课件制作

第四章微课程设计与制作
第一节认识微课程
第二节微课程的教学设计模式
第三节微课程制作必备软件技术

第五章交互式电子自板
第一节认识电子白板
第二节电子白板的功能和作用
第三节电子白板的操作应用
第四节基于交互式电子白板的教学设计与课件制作
第五节反思电子白板的缺陷与不足

第六章信息化教学设计
第一节信息化教学设计的基本内涵
第二节信息化教学设计的基本依据
第三节信息化教学设计的基本内容
第四节常见信息化教学模式的设计

第七章学习管理系统教育应用
第一节学习管理系统Moodle简介
第二节 Moodle课程管理
第三节 Moodle课程资源设计
第四节 Moodle学习活动设计

第八章信息技术在教与学中的应用
第一节信息技术与课程整合
第二节基于多媒体课件的信息技术与课程整合
第三节基于翻转课堂的信息技术与课程整合
第四节 Second Life在非正式学习中的应用

参考文献