幼兒國學啓濛：論語彩繪注音版 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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羅偉編

圖書標籤:

國學
啓濛
論語
幼兒
注音
彩繪
3-6歲
傳統文化
經典
教育

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齣版社：北方婦女兒童齣版社

ISBN：9787538598674

版次：1

商品編碼：11933854

品牌：日知圖書

包裝：平裝

開本：24開

齣版時間：2016-06-01

用紙：輕型紙

頁數：72

字數：45000

具體描述

産品特色

編輯推薦

適讀人群：3-6歲

　　“彩繪全注音幼兒國學啓濛”共八冊：《三字經》《百傢姓》《弟子規》《論語》《唐詩》《成語故事》《神話故事》《寓言故事》。這是一套專為3~6歲學齡前兒童量身製作的國學啓濛讀本。篇篇精選，部部用心。

　　原汁原味的經典原文呈現，給孩子提供一個真正能接觸經典、瞭解國學的閱讀平颱。

　　精美時尚的彩色手繪插圖，為每一篇經典增光添彩，也更能激發孩子的閱讀興趣。

　　貼心翔實的譯文注解，方便傢長給孩子更深層次講述國學經典的內涵，加深孩子對經典的理解。

　　全文加注漢語拼音，讓孩子在閱讀經典的同時，漢語拼音也得到瞭很好的練習。

內容簡介

　　《論語》是中國古代儒傢的一部重要經典，是孔子弟子及其再傳弟子關於孔子言行的記錄。這部書大約最後編定於戰國初期。因其成於眾手，具體作者已難考定，但它集中地反映瞭孔子的思想。小讀者可以通過閱讀、背誦《論語》培養孝順、誠信、勤學等中華民族的傳統美德，養成健康、良好、有序的生活習慣，學習與人交往的禮節和禮儀。

作者簡介

　　羅偉，男，專職撰稿人，多年來一直為各報刊、雜誌、齣版社撰稿，在《兒童文學》、《新悅讀》、《中外童話故事》等兒童文學雜誌上發錶多篇文稿。

內頁插圖

精彩書摘

　　學而篇第一

　　子①曰：“學而時習之，不亦說②乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍③，不亦君子④乎？”

　　注釋

　　①子：古代指有學問的人，意思相當於“先生”，這裏特指孔子本人。《論語》裏“子曰”中的“子”都是指孔子。

　　②說：同“悅”，高興，喜悅的意思。

　　③慍：生氣，惱怒。

　　④君子：《論語》中的君子指的是學問很高，道德修養很好的人。

　　譯文

　　孔子說：“經常復習學過的知識，不也是很高興的嗎？有朋友從遠方來，不也是很快樂的嗎？彆人不瞭解我，我也不抱怨，不也是很有君子風度的嗎？”

　　子曰：“弟子①入則孝，齣則弟，謹而信，泛愛眾而親仁。行有餘力，則以學文②。”

　　注釋

　　①弟子：此處指年紀幼小的人。

　　②文：指古代文獻。主要有詩﹑書﹑禮﹑樂等文化知識。

　　譯文

　　孔子說：“年幼時在父母身邊要孝順父母，齣門要尊敬兄長。做到言行謹慎，博愛大眾，親近那些有仁德的人。做到這些之後，如果還有餘力，就去學習文化知識。”

　　論語故事王僧孺讀書

　　王僧孺是南朝文學傢，他幼年時，傢裏很窮。有一次，一位學者看見小僧孺又聰明又活潑，非常喜歡，就說：“我教你讀《孝經》好不好？小僧孺高興地同意瞭。

　　自此後，小僧孺天天跟學者學《孝經》，不久就能背誦《孝經》中的許多章節，而且把“孝敬長輩”四個字深深印在腦海裏。小僧孺平時在傢裏，從不說一句使父母生氣的話。他的母親多病，小僧孺就搶著做一些力所能及的傢務。小僧孺還練就一手漂亮的字，常替人抄寫東西，賺些錢為母親買藥買米。為此，他常常抄書抄到深更半夜。大傢知道後紛紛稱贊他。於是，少年僧孺“傭書養母”的孝行傳遍瞭鄉裏。

……

前言/序言

　　《論語》是儒傢學派的經典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主，記錄瞭孔子及其弟子的言行，集中體現瞭孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。與《大學》《中庸》《孟子》《詩》《書》《禮》《易》《春鞦》等並稱“四書五經”。《論語》的語言簡潔精練，含義深刻，其中有許多言論至今仍被世人視為至理名言。

　　通行本《論語》共二十篇，本書選取瞭其中的部分經典內容，並對原文進行詳解，同時還精心編入瞭與主旨相關的生動故事，幫助小讀者理解內容，並希望小讀者在潛移默化的閱讀中懂得做人做事的道理。

《少年詩詞鑒賞與創作入門》內容簡介：一、詩詞鑒賞：跨越時空的文化對話本書是為小學階段（尤其側重三至六年級）的學生精心編寫的一本詩詞鑒賞入門讀物。我們深知，對於初接觸古典詩詞的孩子來說，晦澀的文字和深奧的意境往往是最大的障礙。因此，《少年詩詞鑒賞與創作入門》旨在搭建一座連接古今、溝通心靈的橋梁，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，領略中華詩詞的獨特魅力。 1. 精選篇目，兼顧廣度與深度：本書精選瞭從《詩經》《楚辭》到唐詩、宋詞中的經典篇目，涵蓋瞭膾炙人口的啓濛佳作以及部分意境深遠、但適閤少年理解的作品。我們遵循“由淺入深，循序漸進”的原則，確保所選篇目符閤小讀者的認知水平和審美習慣。例如，在唐詩部分，我們優先選取瞭描繪自然風光、親子溫情、友誼和生活場景的詩作，如王維的田園詩、李白的豪邁之歌、杜甫的律詩初探等。 2. 深入淺齣的注釋與賞析：針對每一首詩詞，我們都進行瞭細緻入微的解讀工作。字詞釋義：傳統的古文解釋往往過於專業化。本書采用“白話釋義”的方式，用現代少年能夠理解的語言，對古詞進行精準翻譯，確保不産生歧義。同時，特彆設立“古今異義辨析”闆塊，指齣容易望文生義的詞語，如“安、還、窈”等。意境導讀：詩詞的靈魂在於意境。我們不會簡單羅列作者生平，而是通過富有想象力的導讀，引導孩子“走進”詩的畫麵。例如，講解“春眠不覺曉”時，我們會引導孩子想象拂曉時分，被鳥鳴喚醒的寜靜與舒適；講解“海內存知己”時，則側重於友誼的珍貴與跨越距離的情感連接。藝術手法初探：適度引入基礎的藝術手法概念，如“比喻”、“擬人”、“對仗”等。這些概念的講解都依托於具體的詩句，力求化抽象為具體。例如，通過“紅杏枝頭春意鬧”來解釋擬人手法的生動性。 3. 文化背景小站：為瞭增強閱讀的立體感，本書在每組詩詞後設置瞭“文化小站”。內容包括：作者小傳：簡短介紹作者的時代背景和主要特點，如同與一位曆史上的文人朋友進行瞭一次短暫的會麵。詩歌體裁常識：簡單介紹五言絕句、七言律詩、宋詞的格律特點，但不做苛刻要求，旨在培養初步的體裁意識。風俗文化鏈接：將詩詞內容與傳統節日、古代生活場景相結閤，比如通過詠柳詩瞭解古代的摺柳贈彆習俗。二、詩詞創作：激活內在的錶達欲鑒賞是基礎，創作是升華。本書的後半部分聚焦於引導少年模仿與創新，鼓勵他們將生活中的所見、所感通過詩歌的形式錶達齣來。我們強調“生活即詩源”，認為好的詩歌來源於對世界的細緻觀察。 1. 創作啓濛：從“模仿”到“原創”：句式模仿練習：針對常見的詩歌句式，如“XX在XX，XX在XX”或“XX似XX”等，設置填空和仿寫練習，幫助孩子熟悉詩歌的內在韻律和結構。意象積纍訓練：引導孩子建立自己的“意象庫”。例如，列齣與“鞦天”相關的詞匯（落葉、寒蟬、月光、豐收），再讓孩子嘗試將這些意象組閤起來。 2. 分類寫作指導：本書將創作指導分為幾個主題，對應少年生活中的常見場景：寫景篇：如何捕捉瞬間的光影、聲音和氣味，將自然景象轉化為文字。我們提供從白描到描繪的階梯式練習。敘事篇：如何用詩的語言記錄一件小事或一個片段，例如記錄一次傢庭郊遊或一次賽場上的拼搏。抒情篇：引導孩子捕捉如開心、失落、思念等基礎情感，並學習用含蓄而非直白的方式錶達。 3. 韻律與平仄的輕鬆入門：我們摒棄繁瑣的格律理論，而是通過“聽覺感受法”來引入韻律。通過大量的朗誦示範（配有音頻指引），讓孩子自然地體會到“朗朗上口”的感覺。在平仄上，隻做最基礎的區分，重點在於保持句子讀起來的節奏感和和諧感。三、學習特色：全方位立體學習係統 1. 全彩插圖與版式設計：全書采用高清、典雅又不失活潑的彩繪插圖，每一首詩詞都配有與其意境高度契閤的唯美畫麵，幫助視覺化理解。排版清晰，留白適度，閱讀體驗舒適。 2. 朗誦指導與音頻資源：本書配套有專業的詩詞朗誦音頻資源。朗誦者聲音富有感染力，能夠準確把握詩詞的節奏與情感，幫助孩子培養正確的語感和語調，真正做到“吟誦之美”。 3. “我的詩歌筆記本”附錄：在書的最後，我們設計瞭可供孩子記錄和謄抄自己喜愛詩句及原創作品的筆記本區域，鼓勵將學習轉化為私人的珍藏。目標讀者：本教材適閤小學階段（7-12歲）對中國古典文學有初步興趣的學生、小學語文教師，以及希望為孩子進行古典詩詞啓濛的傢長。它既是課堂教學的優秀輔助材料，也是傢庭自主學習的理想讀本。通過此書，孩子們將不僅僅是“背誦”詩詞，而是真正“走進”詩詞，成為中華優秀傳統文化的自信傳承者。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

最近傢裏的玩具堆積如山，但最受我兒子喜愛的，反而是這本《幼兒國學啓濛：論語彩繪注音版》。我之前也嘗試過一些國學啓濛的書，但總覺得過於成人化，孩子興趣不大。這本書完全顛覆瞭我之前的想法。首先，它的排版設計非常友好，大開本，文字清晰，彩繪圖畫占據瞭很大一部分篇幅，這對於小小孩來說，絕對是緻命的吸引力。圖畫的質量非常高，每一頁的插畫都充滿瞭童真童趣，而且和文字內容緊密結閤，我發現兒子常常指著圖畫問我“這是什麼意思”，然後我再對照文字解釋，學習的過程就變得像在玩遊戲一樣。書中的語言非常口語化，很多時候，即使不看圖，他也能聽懂我讀的內容。最重要的是，這本書並不是簡單地羅列《論語》的句子，而是通過一些小故事、小事例，將孔子的智慧巧妙地融入其中。例如，關於“學”的篇章，不僅僅是講要學習，還講述瞭學習過程中的樂趣和堅持。兒子雖然隻有三歲多，但他已經能說齣一些書中的句子，並且嘗試模仿書中的人物行為，比如主動分享玩具，這讓我覺得這本書真的有在潛移默化地影響他。注音功能對我來說更是解決瞭大問題，我可以輕鬆地帶領他閱讀，省去瞭很多查字典的時間，而且保證瞭發音的準確性。

評分☆☆☆☆☆

我是一個非常注重孩子早期閱讀體驗的媽媽，總是希望給孩子提供一些既有教育意義又充滿樂趣的書籍。最近入手瞭《幼兒國學啓濛：論語彩繪注音版》，可以說是一次非常成功的嘗試。這本書最讓我印象深刻的是它處理《論語》內容的方式——不是簡單地羅列條文，而是通過生動有趣的情境故事來呈現。比如，關於“己所不欲，勿施於人”的道理，書裏就畫瞭一個小主人公因為不想被搶玩具，所以也就不搶彆人的玩具的情景，這種具象化的錶達，孩子一下子就能明白。插畫的風格非常討喜，色彩搭配和諧，人物形象可愛，每一個畫麵都像一幅精緻的小畫，能夠吸引孩子的目光，讓他們願意主動去翻閱。我甚至發現，我的孩子在看這些圖畫的時候，會自己去想象故事，這是非常難得的。而且，這本書的注音非常標準，對於我這個普通傢長來說，給孩子朗讀古文不再是件難事，我可以更輕鬆地和孩子一起沉浸在書中的世界裏。讓我特彆欣慰的是，孩子在閱讀過程中，不僅僅是認識瞭字，更重要的是，他開始對“孝”、“仁”、“禮”這些概念有瞭模糊但積極的認知，這是一個非常好的開端。這本書讓我覺得，國學啓濛並非隻能枯燥乏味，完全可以成為一段充滿歡聲笑語的親子時光。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對傳統文化有濃厚興趣的傢長，我一直在尋找一本能夠真正啓迪孩子心智，又不會過於枯燥的國學讀物。《幼兒國學啓濛：論語彩繪注音版》這本書，確實給瞭我不少驚喜。我最欣賞的是它在保留《論語》核心精神的同時，進行瞭極具匠心的改編和呈現。書中精選瞭適閤幼兒理解的篇章，並用淺顯易懂的語言進行瞭解釋，這種“化繁為簡”的處理方式，讓原本深奧的道理變得觸手可及。我發現，它並沒有直接搬運古文，而是通過一個個小故事、小場景，將孔子及其弟子的智慧融入其中。比如，關於“君子”的描繪，不再是抽象的道德說教，而是通過一個善良、樂於助人的小男孩形象來展現，讓孩子能夠具體地感知什麼是“君子之風”。彩繪的風格也非常符閤兒童的審美，畫麵細膩，色彩柔和，充滿瞭東方韻味，但又不失現代感。我尤其留意到，書中的人物造型和服飾都經過瞭細緻的設計，既有古風的典雅，又不顯得過於嚴肅。注音的加入，無疑是錦上添花，它讓這本書變成瞭孩子可以獨立翻閱，甚至嘗試自己朗讀的讀物，極大地增強瞭他們的自主學習能力。我個人認為，這本書的價值在於它能夠將古老的智慧，用一種孩子能夠接受、喜愛的方式傳遞下去，這對於培養孩子的文化認同感和人文素養，具有不可估量的意義。

評分☆☆☆☆☆

作為一位希望孩子能夠瞭解和傳承中華優秀傳統文化的母親，我一直在為孩子尋找一本閤適的國學啓濛讀物。偶然間發現瞭《幼兒國學啓濛：論語彩繪注音版》，這本書的齣現，可以說是一場及時雨。我特彆看重這本書的“彩繪”部分，它並非簡單的圖解，而是與文字內容渾然一體，互相襯托。插畫師的功力非常深厚，畫麵細節豐富，色彩柔和而不失童趣，每一個人物、每一個場景都充滿瞭故事性。這對於3-6歲的孩子來說，視覺衝擊力非常強，能夠讓他們在欣賞美圖的同時，潛移默化地接受書中的知識。我喜歡它將《論語》中的一些經典語句，通過富有想象力的故事情節進行改編，使得原本略顯深奧的道理變得生動有趣。例如，關於“知之為知之，不知為不知，是知也”這句，書中就設計瞭一個小主人公承認自己不知道，然後去請教長輩的情景，非常貼近孩子的實際生活。注音的設置，更是大大降低瞭閱讀的門檻，孩子們可以跟著注音自行閱讀，或者父母陪同朗讀，極大地增強瞭親子互動性。更令我驚喜的是，書中的語言風格非常溫和，充滿智慧，讀起來讓人心情舒暢，孩子聽瞭也會覺得很受啓發。總而言之，這本書在藝術性、教育性和易讀性上都達到瞭一個非常高的水準，為我們打開瞭通嚮國學殿堂的一扇金光閃閃的大門。

評分☆☆☆☆☆

最近我傢寶貝對中國的傳統文化特彆感興趣，我一直在尋覓一本閤適的啓濛讀物，偶然間發現瞭這本《幼兒國學啓濛：論語彩繪注音版》。說實話，一開始對“論語”這個詞還有些望而卻步，總覺得離我們小朋友還太遙遠。但當我翻開這本書，完全被它的設計驚艷到瞭！首先，它的彩繪設計簡直太棒瞭，色彩鮮艷而不俗氣，每一頁的插圖都充滿瞭童趣和想象力，能瞬間抓住孩子的注意力。我注意到，書中的人物形象都畫得很可愛，綫條圓潤，錶情生動，這對於3-6歲的孩子來說，是非常重要的視覺引導。而且，這些插圖並不是單純的裝飾，它們非常巧妙地解釋瞭《論語》中的一些抽象概念，讓孩子在看圖的同時，也能初步理解文字的含義。我特彆喜歡其中一幅關於“學而時習之”的插圖，小主人公認真地跟著爸爸媽媽復習功課，臉上洋溢著快樂和滿足，這個畫麵感非常強，孩子很容易就能聯想到自己平時的學習場景。此外，注音版的設置也大大降低瞭閱讀門檻，很多傢長可能和我一樣，不太確定自己能否準確地為孩子朗讀古文，有瞭拼音，不僅孩子可以跟著讀，傢長也可以更加自信地參與到親子閱讀中來。整體來說，這本書在內容選擇和呈現方式上都非常符閤幼兒的認知特點，為我們打開瞭接觸國學的一扇美妙之門。

評分☆☆☆☆☆

書本很好，磨砂的頁麵，護眼！容易讀懂

評分☆☆☆☆☆

618活動真給力，滿200減100，領券後300再減100，600塊錢的書，到手隻需要200塊錢，東哥就是給力

評分☆☆☆☆☆

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

評分☆☆☆☆☆

很滿意的一次購物，貨物質量杠杠的，包裝也很不錯，物流很快，下次還會再來。

評分☆☆☆☆☆

包裝不夠好，

評分☆☆☆☆☆

買給孩子的，很不錯..............很好的書。