《格言警句 楷書》由著名書法教育傢田英章先生書寫硬筆楷書範字。
田英章,字存卿,中國人民大學特聘書法博士生導師,北京大學國學社顧問,清華大學美術學院高研班書法導師,中國楷書網名譽壇主。曆任《中華人民共和國國務院任命書》高級書寫員,原國傢人事部書畫人纔資格審定委員會執行主任,中國硬筆書法協會首任會長,歐陽詢書法藝術研究會會長,中國書畫研究院名譽院長,日本國藝書道院教授,日本國際書畫藝術聯盟副理事長。
田英章先生擁有極高的書法造詣,他博學古法,諸體兼修,尤擅楷、行。特彆是他的楷書,法度縝密,傳承有序,已熔煉到精熟至美的高度,被譽為“當代歐楷大師”,獲得瞭國內外業界的廣泛贊譽和高度評價。
田英章的字端莊工整、遒勁秀麗,在深厚的傳統技法基礎上進行延伸,達成並符閤瞭現代人的審美標準,易學易練。他的書法作品曾在1990年獲得世界30多個國傢參加的日本國際印刷體競賽世界金奬,1991年獲得15個國傢參加的國際書法展世界文化藝術金奬。
老實說,我是一個對字體風格要求比較苛刻的練習者,我希望我練齣來的字要有“精、氣、神”,光是字形端正是不夠的。這本書在“格言警句”的選擇上,展現齣一種相當成熟的文化品味。它挑選的句子往往寓意深遠,讀來令人心神寜靜,這為練習書法增添瞭一層精神上的滋養。當你沉浸在這些富有哲理的文字中時,握筆的手自然而然地會更加沉穩,心境也會隨之平和下來,這種身心閤一的狀態,正是學習傳統書法的精髓所在。我發現,當我練習那些空洞的“田字格”句子時,很容易感到枯燥,但換成這些有內涵的內容,每一次下筆都像是與古人進行一次心靈對話,字自然也就帶上瞭那麼一絲“韻味”。這讓我感覺這不僅僅是一本“教你寫字”的工具書,更像是一本“教你做人”的輔助讀物,兩者相輔相成,效果倍增。
評分我通常對工具類書籍的期望值不會太高,覺得隻要能用就行,但這本書完全超齣瞭我的預期,它帶來瞭一種非常現代化的學習體驗。新升級的部分,我理解為它整閤瞭現代人學習的習慣。比如,它對於每一個字帖的結構分析是不是更到位瞭?在邊欄處有沒有提供一些針對性的書寫要點提示?我發現它在一些關鍵筆畫的處理上,提供瞭比傳統字帖更直觀的注釋,這對於提升學習效率特彆有幫助。以前我常常需要對照著參考書去研究某個筆畫的寫法,現在很多關鍵點它都直接在旁邊點撥齣來瞭,讓人感覺學習過程中的“卡點”被迅速疏通瞭。這種將傳統技藝與現代學習方法結閤的嘗試,使得整個臨帖過程變得更加高效和富有樂趣,而不是純粹的機械模仿,這種“升級”的價值感是實實在在的。
評分我這次購買這本字帖主要是衝著它的內容編排的實用性去的,畢竟市麵上楷書字帖汗牛充棟,但真正能做到既有深度又兼顧可操作性的卻不多見。這本書在選材上明顯是下瞭大功夫的,它沒有盲目堆砌那些高深莫測的古代碑帖,而是選擇瞭那些在現代應用中真正能提升日常書寫水平的範例。我特彆留意瞭它的字距和行距設計,這對於初學者或者希望規範自己書風的人來說是關鍵。許多字帖的排版過於緊湊或者過於疏鬆,都會無形中乾擾練習者的節奏感。而這本書的版式設計,就像一個耐心的老師在旁邊指導你,給你恰到好處的空間去觀察、去模仿,而不是讓你在擁擠的格子中感到局促不安。這種精心計算過的留白和結構安排,極大地降低瞭學習的門檻,讓“依樣畫葫蘆”的過程變得更加流暢和高效,真正做到瞭讓人願意拿起筆去寫,而不是隻看不練。
評分從技術角度來看,這本書在墨色的處理上達到瞭一個很高的水準。很多影印的字帖,因為印刷技術的限製,導緻墨色濃淡過渡不自然,尤其是一些細微的筆鋒和轉摺處的力度變化,在原帖中是那麼清晰有力,結果在字帖上卻成瞭模糊的一團。但這一本的墨色呈現,幾乎可以媲美原碑帖的復刻效果。你可以清晰地看到每一個起筆、行筆、收筆的力度變化,筆尖在紙麵上“摩擦”的質感仿佛躍然紙上。對於我們這些需要揣摩筆法細節的人來說,這種高保真的印刷質量是至關重要的,它保證瞭我們臨摹的準確性,避免瞭因信息失真而走入歧途。我甚至可以分辨齣不同筆畫在粗細上的細微差異,這對於我提升對楷書結構美感的理解,起到瞭不可替代的引導作用。
評分這本字帖的裝幀設計真的很有心,拿到手的第一感覺就是厚實和精美。封麵那種略帶紋理的紙張,拿在手裏很有質感,不像有些字帖摸起來滑膩膩的,總覺得少瞭點“分量感”。內頁的紙張選擇也值得稱贊,白度適中,不會過於刺眼,這對長時間練習書法的人來說非常重要,眼睛不容易疲勞。我尤其喜歡它在細節處理上的用心,比如裝訂方式,平攤得很徹底,無論你寫到書的哪一頁,都能輕鬆地將手腕放在旁邊而不會覺得彆扭。而且,它附贈的那個彩色作品紙,拿齣來的時候我都有點驚喜,那個紙張的磅數和紋理都特彆適閤展示成果,感覺像是為那些得意之作準備的“舞颱”。通常字帖的附加品都是敷衍瞭事,但這個明顯是經過深思熟慮的,讓人在使用過程中充滿瞭期待和儀式感。這種對用戶體驗的尊重,從細節處體現齣來的品質感,讓我在還沒正式開始臨摹之前,就已經對這本書産生瞭極高的好感度和信賴。
評分養成好習慣,好好練習。
評分田的字體孩子一直在臨摹,這個幫人買的,還是很不錯的,京東物流一嚮杠杠的
評分學校讓買的,小學三年級統一讓買的鋼筆字帖
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