新東方 強化培訓：雅思寫作 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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新東方教育科技集團雅思研究院 著

圖書標籤:

• 雅思寫作
• 新東方
• 備考
• 英語學習
• 語言學習
• 留學考試
• 寫作技巧
• 高分攻略
• 詞匯
• 句型

齣版社： 浙江教育齣版社

ISBN：9787553617091

版次：1

商品編碼：12020610

品牌：新東方（XDF.CN）

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-08-01

用紙：膠版紙

頁數：160頁

字數：153000

産品特色

內容簡介

　　本書包含15個單元，通過對雅思寫作Task1和Task2的題目要求、評分標準、寫作流程和方法及大量的高分詞匯、語法和錶達的學習，幫助考生掌握雅思寫作技巧及高分要素並在雅思考試中取得高分。第1單元為雅思寫作測試的整體介紹。第2-7單元詳細介紹瞭雅思寫作Task1的評分標準，提供豐富的例題和解題策略。第8-15單元介紹瞭雅思寫作Task2的評分標準，並提供參考範文。

　　本書不僅隻針對雅思考試，更針對英語語言應用能力的培養和提高，真正幫助考生提高英語寫作能力。

作者簡介

　　新東方教育科技集團雅思研究院，由眾多新東方雅思名師組成，緻力於雅思考試的研究工作，著有《雅思寫作》、《雅思聽力》、《雅思閱讀》、《雅思口語》等多本暢銷圖書。

內頁插圖

目錄

Unit 1　　 Introduction　　2

Unit 2　　 Marking Criteria Task 1　　10

Unit 3　　 Line Graphs　　18

Unit 4　　 Pie Charts　　24

Unit 5　　 Bar Charts　　32

Unit 6　　 Table　　40

Unit 7　　 Process, Map, Flowchart　　48

Unit 8　　 Marking Criteria Task 2　　 58

Unit 9　　 Brainstorming　　68

Unit 10　　Discussing Advantages and Disadvantages　　72

Unit 11　　Evaluating Points of View　　80

Unit 12　　Problem/Solution　　90

Unit 13　　Discussing Reason and Result　　100

Unit 14　　Expression and Opinion　　110

Unit 15　　Practice Tests & Models　　118

Answer Key　　125

前言/序言

　　Overview（概述）

　　《強化培訓：雅思寫作》著重幫助考生掌握並靈活使用雅思寫作Task 1和Task 2所需的大量的高分詞匯、語法和錶達。全書共有15個單元。

　　第1單元為雅思寫作測試的整體介紹，重點介紹瞭對兩個寫作Task如何審題、提取關鍵信息、組織迴答等寫作流程和技巧。

　　第2~7單元詳細介紹瞭雅思寫作Task 1的評分標準，提供瞭豐富的Task 1例題（綫形圖、餅形圖、柱狀圖、錶格、工序圖、地圖和流程圖），針對每個例題提供瞭不同水平的參考範文，並通過各種Activities進行詞匯、語法、結構等方麵的練習，同時講解瞭各種解題技巧和策略，教授考生如何恰當分析圖錶、分類和比較信息，寫齣高質量的文章。

　　第8~15單元詳細介紹瞭雅思寫作Task 2的評分標準，用實例示範如何進行頭腦風暴，提供瞭豐富的Task 2例題（討論優缺點、評價觀點、討論問題和解決方法、分析因果關係、錶達觀點）及不同水平的參考範文，通過各種Activities教授考生進行話題主題分析、安排文章結構，以及詞匯、語法和錶達等方麵的練習，最後提供瞭大量的Task 2寫作話題及不同水平的參考範文。

　　本書覆蓋所有雅思寫作常考話題和類型，對於不同類型的題目的得分要點做瞭詳細闡述；不同水平的範文可以保證考生完全領會得分點及高分要素。書中詳細地展示瞭這些高分要素的使用方法，從而幫助考生在雅思寫作中取得高分。

　　Preface（序）

　　各位同學：

　　感謝大傢選擇新東方雅思國際學習中心，選擇新東方雅思強化培訓教材！

　　在國際權威語言測試學專傢及新東方頂級教學團隊的共同努力下，新東方教育科技集團斥巨資研發的雅思強化培訓教材終於和大傢見麵瞭。這也是新東方雅思國際學習中心繼研發中國第一套擁有自主知識産權的雅思基礎培訓教材後，為廣大考生送上的又一份厚禮。

　　本套教材針對中國雅思考生最薄弱的寫作和口語環節對癥下藥，為考生提供最有效、最先進的雅思備考方案。

　　本套教材的兩大特點是“基於語料庫”與“策略培訓”。“語料庫”能夠真實體現學習者的語言能力，是國際英語教材開發的重要指標；同時，基於語料庫的教材能夠準確、高效地提高學習者的語言水平。“策略培訓”是新東方雅思強化培訓的教學重點，即通過關注考試流程中提齣的各種語言策略，從技能上提高考生的溝通和錶達能力，鍛煉能應用於各種場景的語言思維和錶達邏輯。

　　考生在備考雅思的過程中，最大的睏難莫過於提高實際的語言能力，以應對雅思考試中的各項語言應用要求。這些語言技能不僅對考生獲得理想的雅思分數至關重要，也將成為考生將來在國外學習和生活中必須剋服的現實問題。本套教材所有內容均取材於海外真實的學習與生活，既包括課堂討論、教學研究等典型學術內容，又涉及購物、旅遊、租房等最常見的生活場景。總之，本套教材不再單純關注考生的語言知識，還重點強調考生的語言應用能力，充分保障考生以後在海外生活中的學以緻用。

　　本套教材完全按照雅思考試流程編寫，力求在最大程度上還原雅思考試的真實情況。考生通過學習本套教材，能從考試內容和流程兩方麵對雅思考試有一個全麵的認識，從而在考試中獲得高分。

　　衷心祝願各位正在備戰雅思的考生能夠通過這套教材掌握高效的學習方法，同時切實提高自己的語言能力，從而獲得理想的雅思分數，實現齣國留學的夢想。

　　歡迎各位同學走進新東方雅思國際學習中心，相信這裏將成為大傢夢想起航的齣發點，並在大傢亮麗的人生幕布上寫下難忘的一筆。

　　周成剛

　　新東方教育科技集團

好的，這是一份關於假設的、與《新東方 強化培訓：雅思寫作》無關的圖書的詳細簡介。為瞭確保內容翔實且不提及雅思寫作或新東方，我將構建一本關於“中世紀歐洲手稿的修復與數字化保存”的專業書籍的簡介。 --- 圖書名稱：《光影與羊皮紙：中世紀歐洲手稿的物質性、修復技術與數字永生》 圖書定位： 本書是獻給藝術史學傢、圖書館學傢、檔案保管員、文物保護專業人員以及對中世紀文化史深度探究者的一部裏程碑式的專著。它不僅是一本技術手冊，更是一次對時間、物質和知識傳承的深刻哲學反思。 --- 第一部分：物質的低語——中世紀手稿的生命周期（約450字） 本書開篇，我們首先深入探討構成中世紀手稿的“物質世界”。手稿並非單純的文本載體，它們是復雜的工藝品，是特定曆史時期技術、經濟和社會結構的縮影。 第一章：從原料到文本的嬗變： 詳細剖析羊皮紙（Vellum）的製作工藝——從牲畜的選擇、鞣製、颳薄到最終的平整，揭示不同地域在羊皮紙質量上的差異及其對書寫體驗的影響。同時，我們追蹤墨水配方的演變，比較基於鐵膽（Iron Gall Ink）的穩定性和植物染料（如靛藍、胭脂蟲紅）在色彩飽和度上的應用差異。 第二章：書寫與裝飾的符號學： 本部分重點考察中世紀抄寫員和插畫師的工作環境與規範。我們分析瞭不同修道院、大學和宮廷中使用的特定字體（如哥特體、卡洛林小寫體）的結構特徵，探討其背後的功能性考量。更重要的是，我們將詳細解讀裝飾性邊飾、首字母（Initial）和微型畫（Miniature）的象徵意義，闡明它們如何作為非文本信息，服務於信仰闡釋、貴族身份展示或教育目的。 第三章：手稿的“病理學”： 物質的衰敗是不可避免的。本章係統梳理瞭中世紀手稿在保存過程中遭受的主要損害類型：包括光照導緻的褪色、濕氣引發的黴菌滋生（Foxing）、蟲蛀（如蠹蟲）的結構性破壞，以及早期不當裝訂方法造成的闆材扭麯和紙張酸化。這為後續的修復章節奠定瞭診斷基礎。 第二部分：修復的藝術與科學——傳統技藝的復興（約550字） 修復工作是科學分析與曆史敏感性之間的微妙平衡。本書的中間部分聚焦於從19世紀復興到當代主流的修復實踐，強調“最小乾預”的倫理原則。 第四章：裝訂的結構復原： 針對早期手稿常齣現的“書脊塌陷”和“闆材分離”問題，本書詳盡描述瞭從古老的“縫閤加固”到現代“膠接支撐”的全套流程。我們展示瞭如何精確復製中世紀的皮革覆蓋、釘扣和金屬配件，確保修復後的裝訂在結構上符閤原作的原始張力。特彆收錄瞭對波斯式裝訂和早期德國十字裝訂的解構與重構案例。 第五章：顔料與縴維的穩定化處理： 這是一個高度專業化的章節。我們探討瞭對脆弱的植物性顔料（如蛋彩畫層）進行化學穩定的最新方法，例如使用納米級保護塗層來防止粉化。在紙張和羊皮紙的修復方麵，本書詳細對比瞭傳統的“水化浸泡法”與現代的“局部脫酸處理”的優劣。書中配有大量圖示，展示瞭如何使用特製縴維素紙漿進行“缺損補全”（Infilling），以達到視覺上的和諧與結構上的支撐。 第六章：文本清晰化的策略： 對於因墨水滲透或汙漬導緻的文字模糊，本書提供瞭一係列非侵入性的清理技術。重點討論瞭使用光譜成像技術（如紫外綫和紅外綫反射）來識彆下方被覆蓋的早期書寫層（Palimpsest），以及在不損害原始墨水成分的前提下，去除錶麵氧化物的精細步驟。 第三部分：數字化的永生——超越物理限製（約500字） 在21世紀，保存的定義已經擴展到數字領域。本書的最後一部分探討瞭如何利用前沿技術，為這些轉瞬即逝的古代信息賦予“數字永生”。 第七章：高分辨率成像的采集標準： 本章強調瞭數字采集的必要性，它不僅是備份，更是深入研究的工具。書中製定瞭針對不同類型墨水和羊皮紙底色的標準化色彩配置文件（Color Profile）。我們詳細介紹瞭多光譜成像（Multi-spectral Imaging, MSI）的應用，該技術能夠揭示人眼不可見的文字信息，極大地拓寬瞭對曆史文本的研究視野。 八章：數據結構與語義標注： 數字圖像的價值依賴於其元數據。本書介紹瞭為手稿創建結構化、可搜索的數據庫的必要性。我們闡述瞭如何采用國際公認的標準（如，Manuscript Description Standard）對文本、邊飾元素、裝訂特徵進行精確的語義標記，使得跨機構、跨語言的研究人員能夠高效地進行比較分析。 第九章：三維模型的構建與沉浸式體驗： 最終，本書展望瞭手稿保護的未來——虛擬現實的應用。我們展示瞭如何通過高精度激光掃描技術，創建手稿的3D模型，不僅記錄其錶麵紋理，更重現其裝訂後的立體形態。讀者可以“觸摸”到數字化的羊皮紙麯率，遠程體驗古代抄寫員的工作狀態。 --- 作者簡介（虛構）： 羅伯特·範·德·韋爾（Robert van der Weerdt），牛津大學文物保護研究所榮休教授，是歐洲文物保護學會（EPCS）的創始成員之一。他在中世紀文本材料科學領域深耕近五十年，曾主持修復瞭多件具有裏程碑意義的皇傢典藏手稿。 本書特色： 包含超過300張全彩圖例、多組詳細的實驗數據圖錶，並附有行業通用的修復材料供應商參考清單。這是一部集理論深度、曆史洞察與前沿技術於一體的權威參考書。

評分☆☆☆☆☆

這本所謂的“強化培訓”讀物，拿到手裏的時候，那種期望感幾乎要溢齣來瞭。畢竟“新東方”這三個字，在考培界的分量擺在那裏，總覺得裏麵藏著直通高分的秘籍。然而，翻開內頁，一種微妙的落差感隨之而來。我原本期待的是那種如同手術刀般精準地解剖雅思寫作評分標準的分析，能清晰地指齣那些讓考官眼前一亮的“高級詞匯”和“復雜句式”到底長什麼樣，並且提供大量貼閤時下熱點話題的範文，那種讓人看瞭之後立馬就能在腦海中勾勒齣自己文章框架的實用指南。但實際上，這本書給我的感覺更像是一本梳理基礎知識點的教科書的“精簡版”，它很努力地在講解什麼是Task 1，什麼是Task 2，如何構建引言、主體段和結論，這些內容，坦白說，在任何一本入門級的雅思備考資料中都能找到，而且往往講解得更加詳盡、配圖更加直觀。那種“強化”的感覺，似乎更多體現在瞭對基礎概念的重復強調上，而不是在“突破瓶頸”的關鍵點上有所建樹。我嘗試著按照書中的步驟去構思一篇關於全球變暖的文章，發現當我真正動筆時，那種缺乏針對性訓練的空虛感便暴露無遺。它沒有給齣那種“臨門一腳”的策略，比如如何在高壓下迅速組織起邏輯鏈條，或者在時間緊迫時，如何用最快的速度堆砌齣符閤邏輯且不失文采的段落。所以，對於已經掌握瞭基本寫作結構，正尋求如何從“及格”邁嚮“優秀”的考生來說，這本書的“強化”效果，可能需要打上一個大大的問號。它更像是一個閤格的“引路人”，而非一個能將你瞬間“傳送”到目的地的“加速器”。

評分☆☆☆☆☆

我更傾嚮於將這本書視為一個結構嚴謹的“工具箱”，而非一個充滿靈感火花的“創意工坊”。它的排版和邏輯劃分倒是無可挑剔，每一章的過渡都顯得井井有條，讓人有一種“一切盡在掌握”的錯覺。如果說市麵上很多寫作書給人的感覺是東一榔頭西一棒子，那這本至少在結構上保持瞭極高的穩定性。比如在Task 1的圖錶分析部分，它清晰地羅列瞭描述上升、下降、波動等趨勢時最常用的動詞和副詞組閤，並且用錶格的形式進行瞭歸納。然而，這種歸納雖然詳盡，卻缺乏瞭一種“語境的魔力”。雅思寫作的難點之一在於，同樣是描述一個“急劇上升”，不同的圖錶和數據點需要搭配截然不同的錶達方式，纔能顯得自然而不生硬。這本書給齣的多是教科書式的標準句型，一旦將這些句子套用到實際的圖錶數據中，往往會顯得僵硬和不協調，仿佛一個不閤尺寸的零件硬塞進瞭機器裏。我試著模仿瞭其中關於“綫圖”的範例來分析一個關於學生入學率的柱狀圖，結果發現，即使用上瞭書裏推薦的那些高級詞匯，文章的流暢度依然大打摺扣，因為缺少瞭那種對數據間細微差彆的敏感捕捉和靈活的連接詞運用。它似乎過於側重於“教你認識零件”，而沒有教會你“如何用這些零件建造齣堅固而美觀的建築”。對於那些渴望看到真實考官批注和深度點評的讀者來說，這本書提供的案例分析深度顯然是不夠的，它更像是一份嚴謹的規範說明書，而非一位經驗豐富的建築大師的現場指導。

評分☆☆☆☆☆

我是在一位高分朋友的力薦下購入此書的，他強調這本書對於“Task 2 的論證深度”有奇效。抱著這樣的期待，我將重點放在瞭對社會類話題的議論文解析上。書中提供瞭關於教育公平、環境可持續發展等幾個核心話題的論點搭建示範。這些示範的優勢在於，它們確實展現瞭一種多層次的論證結構，不是簡單地提齣A和B兩個觀點，而是探討瞭A如何影響B，以及A和B背後的深層社會驅動力。這無疑提升瞭我的思考維度，迫使我不再滿足於錶麵的現象描述。然而，這裏的“高分示範”似乎脫離瞭真實的考場環境。每一個範文都寫得如同經過精心打磨的學術論文，詞匯的運用精準、論據的支撐嚴密，篇幅也往往接近滿分標準（約320-350詞）。但問題在於，在實際考試中，如何在40分鍾內，調動起如此龐大的知識儲備和如此縝密的邏輯結構來完成一篇同樣水準的文章，對於大多數考生來說，是一個幾乎不可能完成的任務。這本書的示範更像是“理想狀態下的滿分作文”，而不是“高分、高效且務實的作文”。它給瞭我一個遙不可及的標杆，卻沒能有效地告訴我，如何在我的現有水平上，通過小幅度的優化，跳過那個最難跨越的六分坎。它更像是一本優秀的“範文集錦”，但作為“強化培訓”，它在“如何達到”而非“如何展示”的轉化路徑上，顯得有些模糊不清。

評分☆☆☆☆☆

如果用一句話來形容我的整體感受，那就是：這本書的“強度”體現在知識的廣度和邏輯的嚴謹性上，而非技巧的鋒利度上。我注意到它在詞匯和短語的積纍上確實下瞭不少功夫，尤其是一些搭配和固定用法，提供瞭比我之前看的任何資料都要細緻的辨析。比如對於“consequence”和“ramification”的細微差彆，書中的解釋就相當到位。但這種“細緻”也帶來瞭一個副作用——信息密度過大，導緻閱讀體驗略顯沉重。我希望一本“強化”的書能像一個高效率的提純器，隻留下最有價值、最易吸收的部分，讓我在短時間內看到效率的飛躍。然而，這本書更像是一個資料庫的入口，它邀請你深入探索每一個知識點的源頭和分支。對於那些時間充裕，希望全麵提升自己英語思維和寫作功底的讀者來說，它無疑是值得擁有的“工具書”。但對於那些目標明確、隻求在短期內攻剋寫作難關的“應試者”而言，這本書可能顯得過於“學術化”和“全麵化”瞭。它沒有給我那種“恍然大悟，原來寫作可以這麼簡單”的輕鬆感，反而帶來瞭一種“知識點太多，我該從何處下手”的壓力感。因此，這本書更像是為你未來的長期學術寫作打下堅實的基礎，而非立刻幫你贏得下個月考試的勝利果實。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格，怎麼說呢，像是一位一絲不苟但略顯古闆的大學講師在做講座。它努力想把復雜的寫作技巧掰開瞭揉碎瞭講清楚，這一點值得肯定。它花瞭大量的篇幅來解析雅思作文的“邏輯連貫性”，甚至細緻到分析瞭“如何使用讓步狀語從句來增強段落間的對比張力”。對於語法基礎薄弱，需要從最底層邏輯開始建立寫作框架的學習者，這無疑是一份寶貴的財富。我注意到，書中在解釋“如何避免跑題”時，引用瞭幾個非常經典的錯誤範例，並給齣瞭細緻的紅綫修改，這種“反麵教材”的教學方式其實非常有效，因為它能直觀地展示齣考官最厭惡的思維誤區。但是，這種詳盡的、近乎學院派的論述方式，在快節奏的備考周期中，可能會顯得有些拖遝。當備考時間隻剩下三周，而你急需提升寫作分數時，你需要的可能不是對“主語從句如何修飾中心論點”的長篇大論，而是幾條立即可用的、能立刻提升分數段的“速效藥方”。這本書似乎更適閤那些有充足時間，願意花兩三個月時間進行“地毯式”復習和鞏固的考生。對我個人而言，在嘗試吸收那些復雜句式解析時，我發現自己反而更容易在寫作中陷入“過度思考”的陷阱，生怕用錯瞭一個連接詞，結果文章的錶達變得矯揉造作，失去瞭原有的自然感。它在理論上的深度毋庸置疑，但在實戰中的“即插即用性”上，稍顯不足。

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好，管用不錯

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及時，好書，穩定。

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感覺一般般，不是很大幫助

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很不錯～

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正版圖書，速度也快！

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