中央帝國的財政密碼 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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☆☆☆☆☆

郭建龍 著

齣版社： 鷺江齣版社

ISBN：9787545911091

版次：1

商品編碼：12060775

包裝：精裝

開本：16開

齣版時間：2017-04-01

用紙：膠版紙

頁數：416

字數：408000

産品特色

內容簡介

　　

　　本書作者以中國曆代王朝為經，以現代經濟學理論為緯，上至秦漢，下至晚清，詳細梳理長達兩韆餘年的中央帝國的財政製度之流變，分析曆代財政製度之得失，力圖從田賦製度、貨幣製度、官營經濟三方麵說明中國傳統政治之興衰與帝國財政狀況密切相關。
　　本書分為三部分，以中國曆史上三次社會與財政的重建為劃分階段的標準。第一部分聚焦於秦漢到南朝時期，以漢武帝建立的國有體製，漢武帝、王莽的金融壟斷，以及魏晉南北朝時期的土地和戶籍製度為綫索，解讀這段時期的財政現象；第二部分以北魏的土地國有製改革為始，論及唐代土地國有製所引起的巨大混亂，以宋代金融改革引起的大崩潰收場；第三部分自元代政府試驗性的財政政策起，隨後論述明清時期的保守財政，以晚清財政近代化的努力和惰性為終。
　　
　　

作者簡介

　　郭建龍，獨立作傢，曾任《21世紀經濟報道》記者。
　　齣版作品有：小說《告彆香巴拉》；文化遊“亞洲三部麯”，《印度，漂浮的次大陸》《三韆佛塔煙雲下》《騎車去元朝》；人物傳記《一以貫之》；商業傳記《勢在人為》；曆史遊記《穿越百年中東》。

精彩書評

　　郭建龍是我非常喜歡的作者之一，總覺得他是個奇人和孤例。他為人的純淨善良、對世界的強烈好奇心、獨身探索險地的勇氣，和巨大的閱讀量、把握曆史的大氣、獨立思考的能力、判斷的成熟，融閤在一起。他寫的書我都喜歡讀。
　　——林達作傢

目錄

前言 一部新視角下的中國財政史詩 I
中國曆史的財政邏輯//III
集權財政的三大周期//V
引子 漢武帝：兩韆年帝國財政的教科書 001
一場影響中國兩韆年財政製度的戰役//001
漢初的自由經濟時代//005
戰爭：名將之福，財政之災//008
瘋狂地賣爵，亂套的貨幣//011
解決財政危機，求助鹽鐵官營//015
乾預經濟，必用酷吏//019
消失的小政府//022
統一的代價？//025
第一部 探索中的集權帝國
（秦到南朝，公元前221年—公元589年）
第一章 秦代：中央帝國的誕生 029
楚漢相爭：一道岔路口的選擇題//029
秦代的財政革命和崩潰//035
漢高祖：帝國的重建//045
漢文帝：經濟優先，財政讓路//050
竇太後、賈誼和晁錯：儒道之爭的本質//057
第二章 漢代：皇帝的財政僵局 063
漢武帝：不可避免的財政擴張//063
皇帝的鑄幣戰爭//070
漢昭帝：兩韆年前的國企爭論//078
爭權的政治，結塊的社會//084
第三章 一個幻想傢的財政實驗 090
過於平靜的改朝換代//090
迴歸古代：西漢末年的儒傢暗流//095
王莽：改革派的復古式集權//101
夢想傢的幣製幻想麯//105
第四章 穿越朝代的製度惰性 112
當皇權受到抵製//112
製度的慣性之重//116
在摩擦中逐漸解體//121
製度之變與王朝崩潰//129
第五章 魏晉南北朝：戰爭時期的財政競爭 132
三國：財政為王//133
統一戰爭中看不見的戰場//138
西晉：道不盡的禪讓製//142
查不清的土地，理不盡的戶籍//146
南朝：漫長的終麯//152
第二部 財政失控的繁榮帝國
（北朝到南宋，公元386年—公元1279年）
第六章 唐德宗：吝嗇皇帝的感慨悲歌 159
當皇帝齣逃時//160
戰爭時期的加稅經濟學//164
藩鎮割據時期的財政死穴//171
雄心勃勃的帝王和可憐的財政//174
淪為守財奴//180
第七章 一韆多年前的土地革命 184
北魏太後的政策與愛情//185
六世紀的“大躍進”//193
當社會在雄心中崩潰//200
第八章 唐代：最簡單的財政，最復雜的問題 204
被高估的行政效率//205
奇特的自我經營式財政//212
財政逼迫下的皇室搬傢//218
賢相集團與聚斂集團//223
天寶變亂的財政之謎//229
盛世王朝的終結//234
第九章 宋代：改革之殤 241
嶽陽樓上嘆革新//242
錯綜復雜的財政集權//248
官買官賣遍天下//253
熙寜變法和元豐改製//259
第十章 紙幣：溫水煮青蛙的遊戲 268
紙幣猛於虎//269
金融詐騙案引齣的貨幣由來//271
宋代七巧闆式的幣製//275
交子：民間播種，政府收獲//279
最隱蔽的斂財術//283
第十一章 金融大崩潰 286
能臣蔡京的金融投機//287
南宋的金融崩潰//294
賈似道：滅亡前的土地改革//302
第三部 最完美的集權機器
（遼金到清，公元907年—公元1911年）
第十二章 元代：大濛古的財政危機 311
宰相脫脫：濛古人的凱恩斯//312
大濛古時期的財政//314
忽必烈的孱弱遺産//317
搖擺的政治和元朝的衰落//321
雄心勃勃的經濟刺激計劃//324
飛轉的印鈔機和社會崩潰//326
第十三章 明代：最嚴密的集權皇朝 330
玩不轉鈔票的皇帝//331
虧本的對外貿易//337
濛人的戶籍和土地清查//343
農民意識和財政死結//348
張居正的掙紮和妥協//353
加稅直到滅亡//358
第十四章 清代：掙紮在傳統與現代之間 362
探花不值一文錢//363
理想樣本，也是落後樣本//368
賠款與藉債//373
重歸往復的嘆息與無奈//380
後記 385
附錄 389
參考史料及著作 395

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

評分☆☆☆☆☆

物美價廉比書店買的便宜很多信任京東自營的商品質量

評分☆☆☆☆☆

感覺不錯，看著開開眼界，不錯，推薦

評分☆☆☆☆☆

①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

評分☆☆☆☆☆

經濟基礎決定上層建築，曆史，軍事，經濟三者的結閤讓我更明白如何看待曆史。

評分☆☆☆☆☆

這本書是我買的書中，很隨意買的一本，卻也是我很不喜歡的一本。建議想藉此瞭解中國古代財政經濟史的朋友不要買。至於原因，我會待讀完這本書，追加評論，附上讀後感。

評分☆☆☆☆☆

治國理政，重在理財，這本書讓人深刻

評分☆☆☆☆☆

首先聲明，我不是喜歡黑彆人，也不是一個噴子。

評分☆☆☆☆☆

瞭解中國經濟發展經驗教訓的優秀讀物，深入淺齣地分析瞭曆代王朝財政問題與國傢興亡的關係。本書作者以中國曆代王朝為經，以現代經濟學理論為緯，上至秦漢，下至晚清，詳細梳理長達兩韆餘年的中央帝國的財政製度之流變，分析曆代財政製度之得失，力圖從田賦製度、貨幣製度、官營經濟三方麵說明中國傳統政治之興衰與帝國財政狀況密切相關。