儿科学学习指导及习题集/全国高等学校配套教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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桂永浩，陈超 编

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• 儿科学
• 医学教材
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• 高等学校
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• 医学教育
• 医学
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出版社： 人民卫生出版社

ISBN：9787117237673

版次：1

商品编码：12139531

包装：平装

丛书名： 全国高等学校配套教材

开本：16开

出版时间：2017-07-01

用纸：胶版纸

页数：165

字数：282000

正文语种：中文

内容简介

　　《儿科学学习指导及习题集/全国高等学校配套教材》是《儿科学》的配套教材，主要目的是帮助同学如何学习《儿科学》，《儿科学学习指导及习题集/全国高等学校配套教材》主要内容包括以下三方面。
　　学习要点：根据内容的重要程度提出不同的学习要求，将《儿科学》内容分为掌握、熟悉、了解。要求掌握的内容非常重要，是儿科学*重要的知识点，是每个临床医学专业医学生应该掌握的基本知识，要求深刻理解、全面掌握。要求熟悉的内容是儿科学比较重要的知识点，要求熟悉基本概念、病理生理和临床特点。了解的内容是儿科学相对不是很常见的疾病，要求了解基本概念。
　　教学要求：主要针对教师上课时的要求，对要求掌握的内容，应该详细讲解，重点分析。对要求熟悉的内容进行一般讲解。对要求了解的内容仅做一般介绍。
　　习题：为了加强对学习内容的理解，掌握知识点，做习题是重要方法之一。《儿科学学习指导及习题集/全国高等学校配套教材》习题部分主要是A型题和B型题。A1型题是单选题，有助于对概念的理解。A2型题是简单病例分析题，A3、A4和B1型题是病例分析题，病例分析题有助于对知识点的全面理解。

内页插图

目录

第一章 绪论
一、儿科学的范围和任务
二、儿童年龄分期

第二章 儿科疾病的诊断和治疗
一、儿科疾病诊断特点
二、儿童体液平衡的特点和液体疗法

第三章 儿童生长发育
一、儿童生长发育规律及影响因素
二、儿童体格生长
三、神经心理发育

第四章 儿童保健原则
一、各年龄期儿童保健要点
二、儿童保健的具体措施

第五章 营养和营养障碍疾病
一、儿童喂养
二、营养不良
三、单纯性肥胖症
四、维生素D缺乏症

第六章 新生儿与新生儿疾病
一、概述
二、新生儿呼吸系统疾病
三、新生儿感染性疾病
四、新生儿黄疸与溶血病
五、新生儿神经系统疾病

第七章 消化系统疾病
一、概述
二、胃食管反流
三、腹泻病
四、儿童腹泻病液体疗法
五、炎症性肠病

第八章 呼吸系统疾病
一、概论
二、支气管肺炎
三、支气管哮喘

第九章 心血管系统疾病
一、概述
二、先天性心脏病

第十章 泌尿系统疾病
一、概述
二、急性肾小球肾炎
三、肾病综合征
四、泌尿道感染（尿路感染）

第十一章 造血系统疾病
一、概述
二、贫血
三、出凝血疾病
四、白血病和淋巴瘤

第十二章 神经肌肉系统疾病
一、概述
二、惊厥
三、癫痫
四、中枢神经系统感染
五、肌肉疾病

第十三章 儿童和青少年精神障碍
一、总论
二、儿童和青少年焦虑障碍
三、破坏性、冲动控制及品行障碍
四、儿童和青少年抑郁症
五、儿童和青少年双相障碍
六、儿童和青少年精神分裂症

第十四章 内分泌疾病
一、概述
二、生长激素缺乏症（GHD）
三、中枢性尿崩症
四、性早熟
五、先天性甲状腺功能减低症
六、先天性肾上腺皮质增生症
七、嗜铬细胞瘤
八、甲状旁腺疾病
九、儿童糖尿病

第十五章 遗传性疾病
一、概述
二、Down综合征（21-三体综合征）
三、苯丙酮尿症
四、新生儿代谢病筛查

第十六章 免疫性疾病
一、儿童免疫系统解剖生理特点
二、原发免疫缺陷病

第十七章 风湿性疾病
一、风湿热
二、幼年特发性关节 炎（JIA）
三、川崎病
四、过敏性紫癜
五、儿童系统性红斑狼疮
六、幼年皮肌炎
七、多发性大动脉炎

第十八章 感染性疾病
第一节 病毒感染性疾病
一、麻疹
二、风疹
三、水痘
四、流行性腮腺炎
五、手足口病
第二节 细菌感染性疾病
一、猩红热
二、中毒型细菌性痢疾
第三节 结核病
第四节 深部真菌病
一、念珠菌病
二、隐球菌病
三、曲霉菌病
四、组织胞浆茵病
第五节 寄生虫病
一、蛔虫病
二、绦虫病
三、钩虫病

第十九章 儿科危重病学
一、概述
二、急性呼吸衰竭
三、脓毒症
四、感染性休克
五、意外伤害

前言/序言

　　临床医学专业八年制教材《儿科学》反映了儿科学的最新进展和完整性，内容非常丰富，但由于课时数的限制，不可能在有限的时间内全部学习掌握。本书是《儿科学》的配套教材，主要目的是帮助同学如何更好地学习《儿科学》，本书主要内容包括以下三方面。
　　学习要点：根据内容的重要程度提出不同的学习要求，将《儿科学》内容分为掌握、熟悉、了解。要求掌握的内容非常重要，是儿科学最重要的知识点，是每个临床医学专业医学生应该掌握的基本知识，要求深刻理解、全面掌握。要求熟悉的内容是儿科学比较重要的知识点，要求熟悉基本概念、病理生理和临床特点。了解的内容是儿科学相对不是很常见的疾病，要求了解基本概念。
　　教学要求：主要针对教师上课时的要求，对要求掌握的内容，应该详细讲解，重点分析。对要求熟悉的内容进行一般讲解。对要求了解的内容仅做一般介绍。
　　习题：为了加强对学习内容的理解，更好地掌握知识点，做习题是重要方法之一。本书习题部分主要是A型题和B型题。A1型题是单选题，有助于对概念的理解。A2型题是简单病例分析题，A3、A4和B1型题是病例分析题，病例分析题有助于对知识点的全面理解。
　　本书每章题目与《儿科学》教材相同，习题配有参考答案.便于查对。
　　本书在编写过程中得到各位编者所在单位相关教学人员的大力帮助，得到出版社领导和编辑的大力帮助，在此表示衷心感谢！

儿科学学习指导及习题集/全国高等学校配套教材：全面掌握儿科知识，夯实医学根基 《儿科学学习指导及习题集》作为全国高等学校配套教材的重要组成部分，旨在为医学院校的学生提供一套系统、全面、实用的儿科学学习指南和练习资源。本书深入剖析了儿科学的核心概念、临床实践与最新进展，并通过精心设计的习题，帮助学生巩固所学知识，提升临床思维能力，为将来从事儿科临床工作打下坚实的基础。 本书特色与内容亮点： 本书的编写团队汇聚了国内顶尖的儿科学专家和资深的教学骨干，他们凭借丰富的临床经验和深厚的学术造诣，将复杂的儿科知识体系化、条理化，并以清晰易懂的语言呈现。本书的结构设计科学合理，紧密围绕现代儿科学的教学大纲和临床需求展开，确保内容的权威性、前沿性和实用性。 第一部分：学习指导——构建坚实的儿科学知识框架 学习指导部分是本书的核心，它将儿科学的庞大知识体系分解为若干个逻辑清晰的章节，每一章都力求深入浅出，引导学生循序渐进地掌握儿科疾病的诊断、治疗与预防。 1. 绪论：儿科学概览与发展 儿科学的定义与范畴： 详细阐述儿科学的研究对象、主要内容以及其在整个医学体系中的重要地位。 儿童生长发育的特点： 深入解析新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期及青春期儿童在生理、心理、体格等方面的发育规律和关键节点。 儿科疾病的特点： 分析儿童与成人疾病在发病机制、临床表现、病程发展及预后等方面的显著差异。 儿科学发展简史与未来趋势： 回顾儿科学的发展历程，介绍国内外儿科学研究的热点和前沿领域，展望未来发展方向。 2. 儿童保健：预防为主，促进健康 围产期保健： 强调孕期保健、分娩期监护以及新生儿早期保健的重要性，介绍母乳喂养、配方奶喂养的原则及技巧。 生长发育监测： 详细介绍儿童生长发育指标的测量方法、评价标准（如生长曲线）以及异常情况的识别与干预。 营养保健： 涵盖婴幼儿期、学龄儿童及青少年不同阶段的营养需求、膳食指南、常见营养素缺乏与过剩的防治，如佝偻病、缺铁性贫血、肥胖症等。 免疫接种： 系统介绍我国现行的儿童免疫接种程序、各类疫苗的作用、接种禁忌症、不良反应的处理以及群体免疫的重要性。 心理行为保健： 关注儿童的心理发展特点，讲解常见心理行为问题（如分离焦虑、注意力缺陷多动障碍、学习障碍等）的识别与早期干预。 3. 新生儿疾病：生命的早期守护 新生儿生理特点与常见问题： 深入解析新生儿期的生理适应，重点讲解新生儿窒息、缺氧缺血性脑病、新生儿黄疸、新生儿感染（如败血症、肺炎）、呼吸窘迫综合征等常见疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断与治疗。 早产儿与低出生体重儿管理： 详细介绍早产儿和低出生体重儿的特殊护理需求，包括体温管理、呼吸支持、喂养支持、感染预防以及常见并发症（如支气管肺发育不良、坏死性小肠结肠炎）的防治。 新生儿外科疾病： 介绍新生儿期常见的先天畸形，如食管闭锁、十二指肠闭锁、脐膨出、腹裂、肛门闭锁等的外科治疗原则。 4. 感染性疾病：儿童健康的“头号杀手” 呼吸道感染： 详细介绍上呼吸道感染（如感冒、咽峡炎、扁桃体炎）、下呼吸道感染（如支气管炎、毛细支气管炎、肺炎）的病原学、临床表现、诊断（包括影像学检查）和治疗原则，重点讲解抗生素的应用原则。 消化道感染： 阐述急性胃肠炎、细菌性痢疾、轮状病毒感染等疾病的病因、临床特点、诊断依据及治疗（包括液体疗法和电解质平衡）和预防。 其他常见感染： 涵盖泌尿道感染、中枢神经系统感染（如脑膜炎、脑炎）、皮肤软组织感染、传染病（如水痘、麻疹、流行性腮腺炎、风疹）等，强调其在儿童期的特殊性。 5. 心血管系统疾病：守护儿童“生命泵” 先天性心脏病： 详细介绍常见先天性心脏病的分类（如房间隔缺损、室间隔缺损、动脉导管未闭、法洛四联症等）、病理生理、临床表现、辅助检查（如心电图、超声心动图）以及手术治疗或介入治疗的适应症。 川崎病： 重点讲解川崎病的临床特征、诊断标准、早期治疗（如免疫球蛋白、阿司匹林）及其并发症（冠状动脉瘤）的预防。 心肌炎与心力衰竭： 阐述儿童心肌炎的病因、临床表现、诊断和治疗，以及心力衰竭的早期识别与管理。 6. 呼吸系统疾病：畅通儿童呼吸之路 哮喘： 详细介绍儿童哮喘的诊断标准、诱发因素、治疗原则（包括控制药物和缓解药物的应用）、哮喘急性发作的管理以及长期管理策略。 过敏性鼻炎： 阐述儿童过敏性鼻炎的诊断、治疗与预防。 异物吸入： 强调异物吸入的急诊处理，包括体征识别、影像学诊断及取出异物的方法。 7. 消化系统疾病：保障儿童营养吸收 腹痛： 引导学生分析儿童腹痛的常见原因，掌握鉴别诊断思路。 呕吐与腹泻： 结合感染性与非感染性因素，讲解常见呕吐腹泻的诊治。 肝胆疾病： 介绍儿童期黄疸的鉴别诊断，以及病毒性肝炎、自身免疫性肝炎等。 肠道疾病： 重点讲解腹泻病（如感染性腹泻、乳糖不耐受）、便秘、肠套叠、幽门狭窄等。 8. 神经系统疾病：守护儿童大脑健康 惊厥与癫痫： 详细介绍儿童惊厥的常见原因（如热性惊厥、低钙惊厥）、癫痫的诊断、分类、抗癫痫药物治疗原则以及预后。 脑瘫： 讲解脑瘫的病因、临床表现、诊断和康复治疗。 脑炎、脑膜炎： 强调其诊断的紧急性，以及抗感染治疗的重要性。 9. 内分泌与代谢性疾病：关注儿童生长发育与代谢平衡 生长发育迟缓与矮小： 介绍矮小的常见原因，如生长激素缺乏、甲状腺功能减退、营养不良等，以及诊断与治疗。 糖尿病： 重点讲解1型糖尿病的病因、临床表现、诊断、胰岛素治疗原则以及饮食和运动管理。 甲状腺疾病： 涵盖甲状腺功能亢进症和甲状腺功能减退症在儿童期的特点、诊断与治疗。 佝偻病与营养性贫血： 再次强调其预防与治疗。 10. 血液系统疾病：关注儿童造血与免疫 贫血： 详细讲解缺铁性贫血、溶血性贫血、再生障碍性贫血等在儿童期的特点、诊断与治疗。 白血病： 介绍儿童急性淋巴细胞白血病的诊断、分型、化疗原则以及预后。 出血性疾病： 涵盖血小板减少性紫癜、血友病等，强调止血治疗与对因治疗。 11. 肾脏与泌尿系统疾病：维持儿童体内稳态 肾炎与肾病综合征： 详细介绍急性肾小球肾炎、慢性肾小球肾炎、肾病综合征的临床表现、诊断与治疗。 尿路感染： 强调反复尿路感染的危害及进一步检查的重要性。 泌尿系畸形： 介绍肾脏发育异常、输尿管异常等。 12. 风湿免疫性疾病：攻克复杂病症 幼年特发性关节炎： 介绍其诊断、治疗原则和长期管理。 过敏性紫癜： 强调其诊断、治疗及肾脏并发症的监测。 系统性红斑狼疮： 介绍儿童期狼疮的特点、诊断与免疫抑制治疗。 13. 其他系统疾病与特殊问题 肿瘤： 介绍儿童常见恶性肿瘤（如白血病、神经母细胞瘤、肾母细胞瘤）的诊断与治疗原则。 中毒： 讲解常见儿童中毒（如药物、农药、化学品）的急救与处理。 儿科急救： 涵盖心肺复苏、呼吸衰竭、休克、过敏性休克等急危重症的抢救流程与技术。 儿科用药： 强调儿童用药的特殊性，包括剂量计算、剂型选择、药物不良反应监测等。 第二部分：习题集——检验学习成效，提升应试能力 习题集部分根据学习指导的章节内容，精选了大量高质量的练习题，形式多样，难度适中，能够有效检验学生对知识的掌握程度，并帮助学生熟悉各类考试题型。 1. 单项选择题： 考察对基本概念、原理、诊断标准、治疗原则的记忆与理解。 2. 多项选择题： 提升分析、综合能力，要求学生在多个选项中选出所有正确的答案。 3. 名词解释： 巩固核心术语的理解与记忆。 4. 简答题/论述题： 引导学生构建逻辑清晰的思维，表达完整的医学观点，考察对疾病的系统性认识。 5. 病例分析题： 模拟临床情境，要求学生综合运用所学知识，对给定病例进行分析、诊断、鉴别诊断和提出治疗方案，是提升临床思维能力的关键。 本书的价值与意义： 系统性与全面性： 涵盖了儿科学的绝大部分核心知识点，为学生构建起完整的儿科知识体系。 权威性与前沿性： 内容基于最新的儿科学理论和临床实践，紧跟学科发展前沿。 实用性与指导性： 学习指导部分条理清晰，重点突出，易于理解；习题集部分设计科学，能够有效检验和巩固学习效果。 教学辅助功能： 可作为高等医学院校儿科学课程的理想配套教材，帮助教师进行教学，指导学生学习。 能力培养： 通过大量的习题练习，特别是病例分析题，有效提升学生的临床思维能力、诊断能力和治疗决策能力。 《儿科学学习指导及习题集》不仅是一本教科书，更是每一位 aspiring 儿科医生成长道路上的良师益友。它将陪伴您走过扎实的理论学习阶段，帮助您深刻理解儿科疾病的精髓，并为迎接未来的临床挑战做好充分的准备。掌握好本书的内容，您将能够更自信、更专业地面对每一位需要您守护的年轻生命。

评分☆☆☆☆☆

在备考过程中，我尝试过不少习题集，但很少有能像这本《儿科学学习指导及习题集》一样，兼具深度和广度。它的题目设计非常有梯度，从基础概念的考察，到临床思维的锻炼，再到复杂病情的分析，层层递进，能够满足不同水平学习者的需求。我特别欣赏它对一些常见儿科疾病的复习设计，比如肺炎、哮喘、腹泻等，它会通过不同的病例组合，考察我对这些疾病的诊断、鉴别诊断、治疗原则以及预后评估的掌握程度。而且，书中的一些题目还引用了最新的儿科诊疗指南和研究成果，这对于我们这些即将走向临床的医学生来说，是非常宝贵的学习资料，能够帮助我们跟上儿科学发展的最新动态。

评分☆☆☆☆☆

作为一名正在攻读儿科学的医学生，我一直希望能找到一本既能系统梳理知识脉络，又能帮助我巩固和检验学习成果的教材。这本《儿科学学习指导及习题集/全国高等学校配套教材》真的可以说是“及时雨”！首先，它的章节编排与主教材高度契合，几乎是逐章配套，这为我复习时节省了大量查找和对比的时间。更重要的是，学习指导部分不仅仅是简单地罗列知识点，而是深入浅出地分析了每个章节的核心概念、重点难点，甚至会提示一些容易混淆的地方，以及不同知识点之间的关联性。比如，在讲到新生儿黄疸时，它不仅列出了常见的病因，还详细解释了胆红素代谢的生理过程，以及不同类型黄疸的鉴别要点，并配以清晰的图表，让我对这个复杂但又至关重要的知识点有了更深刻的理解。这种“提纲挈领”式的梳理，极大地提高了我的学习效率，让我能够事半功倍地掌握儿科学的精髓。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这本《儿科学学习指导及习题集》的出现，极大地减轻了我复习的焦虑感。在学习过程中，我常常会遇到一些模棱两可的概念，或者对某些知识点的理解不够透彻，而这本指导部分就像一位循循善诱的老师，总是能用最清晰、最易懂的语言为我解答疑惑。它不仅提供了详细的知识点梳理，还巧妙地融入了各种插图和表格，让原本抽象的医学概念变得生动形象。而后面的习题，则是我检验学习成果的“试金石”。通过反复练习，我能够快速发现自己的知识盲点，并通过对照详尽的答案解析，不断完善和巩固我的知识体系。这本书的价值，绝不仅仅在于提供题目和答案，更在于它能够引导我建立起一套科学高效的学习方法，让我对儿科学的学习充满信心。

评分☆☆☆☆☆

老实说，刚拿到这本《儿科学学习指导及习题集》的时候，我其实有点担心它会不会太理论化，不够实用。但当我深入翻阅后，才发现我的担忧是多余的。这本书的学习指导部分，在讲解每一个疾病时，都会穿插一些临床小贴士，比如在讲到儿童疫苗接种时，它会提醒我们注意不同疫苗的接种禁忌和注意事项，以及在特殊情况下如何进行调整。习题部分更是大量采用了临床病例，让我能真切地感受到书本知识与临床实践的距离被大大拉近。尤其是一些需要进行诊断推理的题目，它会引导我们从病史、体格检查、辅助检查等多个维度去思考，培养我们的临床思维能力。这种“理论联系实际”的设计，让我觉得学习儿科不再是枯燥的背诵，而是充满挑战和乐趣的探索。

评分☆☆☆☆☆

这本书的习题部分简直是我学习路上的“照妖镜”！每章后面都配有数量可观且质量极高的习题，涵盖了选择题、名词解释、简答题、病例分析等多种题型，与临床实践紧密结合。我尤其喜欢它的病例分析题，出题角度非常刁钻，能够很好地模拟真实临床场景，迫使我去运用所学知识进行综合分析和判断。刚开始做的时候，我发现很多题目都超出了我的预期，甚至有一些地方的理解存在偏差。但令人欣慰的是，这本书的答案解析做得非常详细，不仅仅给出正确答案，还对错误选项进行了深入的剖析，解释了为什么这个选项是错的，以及正确答案的依据是什么。这种“错题讲解”式的解析，让我能够快速定位自己的薄弱环节，并有针对性地进行复习，大大提升了我的学习效果。