王后雄学案 教材完全解读 高中数学 必修3 配人教B版

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王后雄 著
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出版社: 陕西师范大学出版总社
ISBN:9787561391501
版次:1
商品编码:12144537
品牌:小熊图书
包装:平装
丛书名: 王后雄学案 2018版教材完全解读
开本:16开
出版时间:2017-07-01
用纸:胶版纸

具体描述

内容简介


教材完全解读:小熊图书品牌教辅,王后雄学案丛书之教材同步讲解教辅。该书详细讲解教材所有知识点,知识无死角,重难点解读重点难点考点,分层透析课本内容,三层解读:知识能力聚集、方法技巧平台、创新思维拓展,左讲右练的体例设计可以边学边用,高考名题的提炼让学生提前实战演练,每节单元同步测控,可以进一步巩固,教材习题答案提供让你自学无忧。

作者简介

王后雄,小熊图书总主编。湖北省特级教师,中国化学教学专业委员会会员,黄冈市化学教学专业委员会副理事长,湖北省第九届人大代表。现任华中师范大学教授、博士生导师,从事大学教学与考试研究,《教材完全解读》主编。其主编的《教材完全解读》《高考完全解读》等图书,畅销二十年不衰,是中学生考前必拜的大神。

内页插图

目录



穿越时空的对话:古希腊哲学与现代思想的碰撞 本书并非一本枯燥的学术论著,而是一场跨越两千多年的思想对话。它邀请读者一同潜入古希腊哲学的深邃海洋,探寻柏拉图、亚里士多德等巨匠的智慧星辰,并将这份古老的光芒投射到现代社会的每一个角落。我们并非要重述古籍的繁复条目,也非要追溯每一次思想演变的细枝末节,而是致力于勾勒出一幅清晰的精神地图,勾勒出那些对人类文明进程产生深远影响的核心观念,并探讨它们如何在21世纪的语境下焕发新的生命力。 第一章:理性之光——古希腊哲学概览 本章将带领读者初步认识古希腊哲学的源头活水。我们会将目光投向米利都学派的朴素唯物主义,理解泰勒斯“水是万物之源”的朴素探索,以及赫拉克利特“万物皆流”的辩证思想,感受早期哲学家们试图摆脱神话思维、运用理性解释世界的伟大尝试。随后,我们将聚焦于智者学派的出现,探讨普罗泰戈拉“人是万物的尺度”这一颠覆性的论断所蕴含的相对主义思想,以及它对后世认识论、伦理学产生的复杂影响。 然而,古希腊哲学真正的辉煌,当属苏格拉底、柏拉图和亚里士多德这“三大巨头”。本章将简要介绍苏格拉底的“助产术”和对德行的不懈追求,强调他作为西方哲学奠基者的重要地位。接着,我们会初步描绘柏拉图的“理念论”,理解他如何构建了一个超越感官世界的、永恒不变的“理念”王国,以及这种形而上学的思考如何深刻地影响了西方哲学和宗教的发展。最后,我们将触及亚里士多德的伟大贡献,概述他从现象出发、强调逻辑分析的实证精神,以及他对形而上学、伦理学、政治学、物理学等诸多领域的开创性研究。本章旨在为读者提供一个宏观的视角,勾勒出古希腊哲学的主要流派和核心人物,为接下来的深入探讨奠定基础。 第二章:理念的深渊——柏拉图的形而上学与政治哲学 进入第二章,我们将深入柏拉图的哲学体系。这里,我们不会逐字逐句地解读《理想国》的每一段对话,而是聚焦于其核心的“理念论”。我们将以通俗易懂的方式阐释“理念”的含义,理解它作为感官事物原型的永恒性、不变性,以及它在认识论上的关键作用——只有通过对理念的把握,才能获得真正的知识。我们将用生动的比喻,比如柏拉图的“洞穴寓言”,来形象地说明理念世界与感官世界的区隔,以及我们如何从黑暗走向光明,从幻象走向真理。 随后,我们将把目光转向柏拉图的政治哲学,特别是他理想国的设计。我们将深入探讨其“哲学王”的思想,理解为何他认为只有具备最高智慧和德行的哲学家才能担当统治者。我们将分析他关于“三部分灵魂”(理性、激情、欲望)与“三部分社会”(统治者、士兵、生产者)的对应关系,探讨其理想国中对教育、财产公有等制度的设想。当然,我们也会温和地指出这些思想所面临的挑战与局限性,以及它们在历史上的实际影响。本章的核心在于帮助读者理解柏拉图关于真理、正义和理想社会构建的深刻思考,并思考这些思想对我们理解现实社会是否仍有启发。 第三章:现实的镜像——亚里士多德的经验主义与伦理实践 亚里士多德,这位柏拉图最杰出的学生,却走上了一条截然不同的哲学道路。第三章将聚焦于亚里士多德的经验主义精神。我们将理解他如何从对现实世界的细致观察出发,强调“形式”与“质料”的辩证统一,以及“四因说”——质料因、形式因、动力因、目的因——如何帮助我们全面理解事物的本质。我们会用具体的例子,比如对动植物的分类研究,来展现亚里士多德严谨的实证方法。 更重要的是,本章将深入探讨亚里士多德的伦理学。我们将重点解读其“幸福论”,理解“幸福”并非短暂的快感,而是“合乎德行的灵魂活动”。我们将详细阐述其“德性伦理学”的核心——“中道”,即避免极端,寻求适度。我们将探讨勇气、节制、正义等主要德行的具体表现,并理解亚里士多德认为德性需要通过实践来培养,而非仅仅依靠理论知识。此外,我们还将简要触及亚里士多德的政治学,理解他关于城邦、公民以及最佳政体的思考,强调政治的目的是为了实现公民的幸福。本章旨在展现亚里士多德脚踏实地、关注现实的哲学智慧,以及他对个体和社群幸福的深刻关怀。 第四章:伦理的疆界——古希腊伦理思想的传承与挑战 第四章将把目光从具体的哲学家转向古希腊伦理思想的整体。我们将梳理从早期哲学对“善”的朴素追求,到苏格拉底将伦理问题置于核心地位,再到柏拉图和亚里士多德形成各自成熟的伦理体系的演变过程。我们将探讨古希腊思想中关于“德性”、“幸福”、“正义”等核心概念的内涵,以及它们如何在不同流派之间相互激荡、发展。 然而,我们并非停留在对古希腊思想的歌颂。本章也将温和地指出其局限性。我们会探讨古希腊伦理思想中存在的精英主义倾向,比如对奴隶、女性等群体的忽视,以及其对理性至上的过度强调可能带来的对情感、个体经验的压抑。我们将引入一些后世的批评与反思,为读者提供一个更全面、批判性的视角。本章的目的是引导读者思考:古希腊的伦理智慧是否已经过时?它们的哪些方面仍然具有价值?在现代社会,我们如何借鉴并发展这些思想,以应对新的伦理挑战? 第五章:理性与情感的辩证——斯多葛主义与伊壁鸠鲁主义的对话 在古希腊哲学后期,出现了两种截然不同的生活哲学——斯多葛主义和伊壁鸠鲁主义。第五章将对这两种思想进行深入的比较与分析。 我们将首先阐释斯多葛主义的核心观点:接受命运,理性克制,追求内心的平静。我们会理解他们关于“逻各斯”(宇宙理性)的观念,以及如何通过“认识自然”来达到“顺应自然”。我们将探讨其“禁欲主义”的态度,理解其并非压抑情感,而是通过理性来驾驭情感,不被外界事物所干扰。我们将引用一些斯多葛主义者的名言,展示他们在面对苦难时所展现出的坚韧与智慧。 紧接着,我们将深入伊壁鸠鲁主义的世界。我们将阐明其“快乐主义”并非放纵的肉体享乐,而是追求“身体的无痛苦”和“灵魂的无烦恼”的宁静状态。我们将解释其对原子论的运用,以及它如何以此来消解对死亡和神灵的恐惧。我们将探讨其对友谊的重视,以及如何通过理性计算来选择适度的快乐。 本章的意义在于展示两种截然不同的追求幸福的路径,以及它们各自的优势与不足。我们将鼓励读者思考,在现代社会,我们是应该倾向于斯多葛主义的坚韧,还是伊壁鸠鲁主义的宁静?或者,我们能否找到一条融合两条道路的智慧之路? 第六章:文明的回响——古希腊哲学与现代思想的交织 本书的最后一章,我们将把目光从古希腊拉回到当下,探讨古希腊哲学对现代思想的深远影响。我们将跳出简单的因果链条,而是展现一种“回响”式的关系。 我们会看到,现代科学的理性精神、逻辑推理,很大程度上继承了亚里士多德的遗产。现代政治思想中的民主、法治、公民权利等概念,虽然历经漫长的演变,但其基因中依然有古希腊城邦理想的痕迹。现代教育体系中对批判性思维、人文素养的强调,也与苏格拉底开启的理性探索息息相关。 更重要的是,我们探讨古希腊哲学所提出的关于“何为善的生活”、“如何认识真理”、“人与社会的关系”等根本性问题,至今仍然是人类孜孜不倦追寻的答案。本书将鼓励读者反思,在信息爆炸、科技飞速发展的当下,古希腊哲学那些看似古老的智慧,是否能够为我们提供一种超越浮躁、审视现实的视角?我们是否能够从那些伟大的思想家那里汲取力量,以更深刻、更成熟的方式理解我们自身和我们所处的时代? 本书并非一个结束,而是一个新的开始。它旨在点燃读者对智慧的渴望,鼓励大家在阅读和思考中,与古希腊的伟大灵魂进行一次跨越时空的对话,并在属于自己的时代,找到属于自己的思想坐标。

用户评价

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我之所以会选择这本《王后雄学案》,主要是因为我平时在学习高中数学时,总会遇到一些理解上的瓶颈。尤其是在处理一些抽象的概念或者复杂的计算时,往往需要更直观、更深入的讲解。我希望这本书能够提供一种全新的视角来解读教材,让枯燥的数学知识变得生动有趣。比如说,在讲解概率论时,我希望它能提供一些贴近生活的例子,帮助我理解概率的含义和应用。在讲解统计时,我希望它能展示出统计在实际生活中的重要作用,从而激发我的学习兴趣。此外,我特别看重书中的“解读”二字,它意味着这本书不只是简单地罗列知识点和习题,而是会对教材内容进行深入的剖析,解释其背后的数学原理和逻辑。如果这本书能够提供一些数学史的背景知识,或者介绍一些与教材内容相关的数学家及其思想,那将是对我非常有益的拓展。总之,我期待它能帮助我真正“读懂”数学,而不是仅仅“背懂”数学。

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说实话,我对市面上大多数的数学辅导书都有些审慎。很多时候,它们的内容要么是课本的翻版,要么是过于偏题怪题,让我感觉离自己的实际需求还有距离。《王后雄学案教材完全解读 高中数学 必修3》这个名字,我最初是被它的“完全解读”所吸引。我希望能从这本书中获得的是一种“融会贯通”的感觉,而不是零散的知识点堆砌。我希望它能帮助我把必修3的所有知识点串联起来,形成一个完整的知识网络,让我在面对综合性问题时,能够游刃有余。我特别期待书中能够有关于解题方法的系统性总结,比如如何审题、如何选择恰当的数学工具、如何进行逻辑推理等等。这些都是在课本上很难直接学到的,但却是提升数学能力的金钥匙。如果这本书能够针对不同类型的题目,提供详细的解题步骤和思路分析,并且能指出常见的思维误区,那将对我非常有帮助。我希望它能像一位经验丰富的数学老师,带着我一点一点地攻克难关,最终实现数学成绩的飞跃。

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对于这本书的期待,我更多地是希望它能在考前给我提供一个系统性的复习框架。高中数学的考试,特别是像必修3这样的模块,往往是对前面学习内容的综合考察。我希望这本《王后雄学案》能够将必修3的知识点进行清晰的归纳总结,形成一个逻辑性很强的知识体系图。这样,我在复习的时候,就能快速地回顾各个章节的重点和难点,并且知道它们之间是如何联系起来的。我非常看重试题的精选和解析的质量。一套好的辅导书,应该能够提供不同难度、不同类型的练习题,覆盖高考可能出现的各种题型。更重要的是,每一道题的解析都应该详尽,能够分析出题者的意图,讲解多种解法,并指出常见错误。我希望这本书能够做到这一点,让我通过练习,不仅巩固了知识,还掌握了应试技巧,提高解题速度和准确率。如果还能提供一些错题集锦或者针对性的专项训练,那就更好了,可以让我更有针对性地解决自己的薄弱环节。

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我购买这本书主要是希望能够它能够提供一套非常实用的学习方法论。高中数学的学习,尤其是像必修3这种涉及面广的科目,如果方法不对,很容易事倍功半。我希望这本书能不仅仅是讲解知识点,更能教会我如何去学习数学。比如,它能否提供一些关于如何高效阅读教材、如何做笔记、如何整理错题、如何进行知识点之间的联系等方面的建议?我希望它能有一个循序渐进的学习路径,从最基础的概念入手,逐步深入到复杂的应用。我特别关注书中对数学思想方法的阐述,比如类比、转化、数形结合等等,这些抽象的数学思想,在具体的例题中是如何体现和运用的,我希望这本书能够给出清晰的示范。此外,我还有一个小小的期望,就是如果书中能包含一些与时俱进的数学知识或者与现代科技相关的数学应用,那将是非常有吸引力的,能让我感受到数学的活力和前沿性。总之,我期待这本书能成为我高中数学学习过程中的一个“导航仪”,指引我找到最有效的学习方向。

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翻开这本《王后雄学案教材完全解读 高中数学 必修3》,我的初衷是想找一本能帮我梳理清楚课本脉络、填补知识漏洞的辅导书。高中数学,尤其是必修3,涉及的知识点确实不少,像是概率、统计、几何等,如果理解不透彻,后面学起来就会吃力。我之前也看过一些其他的辅导材料,但总感觉要么过于简单,点到为止,要么又过于拔高,脱离了课本的基础。这本《王后雄学案》的“教材完全解读”这几个字,倒是挺吸引我的,感觉它应该能比较扎实地覆盖课本上的每一个细节。我特别希望能看到一些详细的例题解析,不仅仅是给出答案,更重要的是讲解解题思路、技巧,以及过程中可能出现的陷阱和易错点。毕竟,数学的学习,思路比答案更重要。同时,我也期待这本书能够提供一些拓展性的内容,比如跟课本知识点相关的竞赛题或者更深入的理论探讨,这样也能在巩固课本知识的基础上,为我未来的学习打下更坚实的基础。整体来说,我希望它能成为我学习高中数学的得力助手,帮我化繁为简,真正理解数学的魅力。

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