畫說國學·論語+孟子+大學中庸（套裝共3冊） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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最美母語工作室 著

圖書標籤:

• 國學
• 經典
• 論語
• 孟子
• 大學
• 中庸
• 套裝
• 文化
• 傳統
• 啓濛

齣版社： 文化發展齣版社

ISBN：12198296

版次：1

商品編碼：12198296

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-05-01

用紙：膠版紙

套裝數量：3

産品特色

編輯推薦

　　1.名篇名作，曆久彌新：深度解讀經典國學《論語》《孟子》《大學中庸》的啓濛讀本，與經典同行，與聖人為伍。
　　2.傳世名畫，圖文並茂：精選珍稀古代插畫，集閱讀、鑒賞、收藏於一身。
　　3.拓展故事，寓教於樂：采用注音標注，實現無障礙閱讀，添加疑難注釋和譯文詳解來解讀經典國學故事，讓孩子與經典同行，與聖人為伍。
　　4.精美紙張，典雅版式：打造與眾不同的視讀盛宴。

內容簡介

　　《論語》《孟子》《大學中庸》記載瞭關於政治、哲學、教育、倫理、文學、、教育、藝術和道德修養等各個方麵的言論，是瞭解中國文化不可不讀的作品。
　　本套書從《論語》《孟子》《大學中庸》中選齣多則經典格言，原文采用大字注音，並附有準確譯文，以便誦讀理解。同時根據每則格言的內容，配以相關的精彩故事或解說，以加深對原文精髓的領悟，而且每則故事還配有原汁原味的古代插畫，或反映當時生活情境的文物，以盡量還原故事所要錶達的思想內涵。
　　匯集豐富多彩的中國元素，深度解讀經典國學啓濛讀本，打造與眾不同的視讀盛宴，是本書的特色。

作者簡介

　　最美母語工作室，由東方國文文化傳媒有限公司於2015年創辦，特邀國學教育專傢為工作室顧問。旨在傳播國學經典，弘揚傳統文化。曾策劃齣版多部國學著作，深受讀者好評。

內頁插圖

中華智慧的韆古迴響：一部浸潤中華文明的經典國學普及讀本 中華文明，源遠流長，其智慧結晶，曆經韆年沉澱，至今仍閃耀著璀璨的光芒。在浩瀚的國學經典寶庫中，《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》無疑是最為核心、最具影響力的篇章，它們不僅是中國古代思想文化的基石，更是塑造瞭中華民族精神氣質的重要力量。這套名為“畫說國學”的普及讀本，正是以此為藍本，力圖用通俗易懂的語言、生動形象的插圖，帶領讀者走進先賢的智慧世界，感受那跨越時空的思想魅力，領略中華文化的博大精深。 《論語》：孔子及其弟子的思想集成，開啓仁愛與德治的時代之聲 《論語》是儒傢學派的經典著作之一，由孔子弟子及其再傳弟子編纂而成。它並非一部係統性的哲學論著，而是一係列語錄、對話和軼事的匯集，卻以其簡潔的語言、深刻的哲理，成為中國人品德修養、治國理政的重要指導。在這部“畫說國學”的《論語》篇中，我們將首先認識這位偉大的思想傢——孔子。他的生平事跡、教育理念、以及他對當時社會現實的深刻洞察，都將通過細膩的筆觸加以描繪。 書中將重點解讀《論語》中最具代錶性的思想。比如，什麼是“仁”？“仁”不僅僅是一種情感，更是一種發自內心的道德自覺，是愛人、忠恕、剋己復禮的綜閤體現。我們將通過一個個生動的故事，理解孔子是如何將“仁”的理念融入日常生活的方方麵麵，從修身齊傢到治國平天下。例如，子貢問仁，孔子答“己所不欲，勿施於人”，這句看似簡單的金玉良言，卻是推己及人、構建和諧社會的基本原則。 《論語》中關於“禮”的論述同樣不容忽視。“禮”並非僵化的規矩，而是維護社會秩序、調節人際關係的重要規範。它涵蓋瞭從國傢典禮到個人言行的方方麵麵。書中將通過圖文並茂的方式，展現古代社會“禮”的運作，幫助讀者理解“禮”在古代社會中的重要性，以及它如何與“仁”相互促進，共同構建一個井然有序、和諧融洽的社會。 此外，書中還會深入探討《論語》中關於君子之道、學習方法、政治主張等內容。“君子”的品格，如博學、審問、慎思、明辨、篤行，將一一呈現，讓讀者明白成為一個有德行、有擔當的君子需要具備怎樣的素養。孔子關於“學而不思則罔，思而不學則殆”的學習方法，也將在插圖中得到生動詮釋，啓發讀者在學習中注重理論與實踐的結閤。孔子對“德治”的強調，即以道德感化來治理國傢，而非僅靠刑罰，這在現代社會依然具有深刻的藉鑒意義。 這本《論語》篇，力求以最直觀、最易懂的方式，將孔子及其弟子的思想精華呈現在讀者麵前，讓讀者在輕鬆愉悅的閱讀體驗中，領略儒傢思想的魅力，並從中汲取為人處世、修身養性的智慧。 《孟子》：心懷天下的大丈夫，宣揚仁政與王道的思想巨匠 與《論語》的語錄體不同，《孟子》更像是一部帶有辯論色彩的哲學著作，孟子以其雄辯的口纔和深刻的洞察力，發展並光大瞭孔子的思想，尤其是在政治倫理方麵，為後世留下瞭寶貴的思想財富。在本套“畫說國學”的《孟子》篇中，我們將走近這位“亞聖”，瞭解他“性善論”的偉大主張，以及他對仁政、民本思想的深刻闡釋。 “性善論”是孟子思想的核心。書中將通過生動的圖畫和通俗的解釋，闡釋孟子為何認為人皆有“惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心”，這些“四端”是人天生的善性，也是仁政的根基。孟子認為，人的善性是可以被培養和發揚的，正如水往低處流一樣，是自然而然的。他通過“嬰兒墜井”的例子，形象地說明瞭這種與生俱來的同情心和道德感。 孟子最為人稱道的，便是他對“仁政”的強調。他認為，君主應當以百姓的福祉為重，推行仁德的政治。書中將詳細解讀孟子關於“民為貴，社稷次之，君為輕”的思想，這是一種樸素的民本主義，將百姓的利益置於至高無上的地位。我們將通過曆史故事和圖示，理解孟子是如何勸諫梁惠王等諸侯，推行“王道”，即以仁德治理天下，從而贏得民心，實現長治久安。 孟子提齣的“養氣”理論，同樣是本書的一大亮點。“浩然之氣”，是一種正直、剛毅、不可侵犯的精神力量，它源於正義的事業和高尚的道德。書中將通過圖解的方式，解釋如何培養和涵養這種“浩然之氣”，使其成為支撐個體生命和推動社會進步的強大動力。 此外，《孟子》篇還將涉及其關於“不與民爭利”、“富歲、熟歲、飢歲”、“五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣”等民生關懷的思想，以及他如何通過辯論駁斥各種非仁政的思想，展現其思想的批判性和深刻性。 這本《孟子》篇，將以清晰的脈絡、生動的呈現，帶領讀者領略孟子“大象無形”的哲學智慧，感受其“民之所好好之，民之所惡惡之”的政治情懷，以及他對人性善的堅定信念。 《大學》、《中庸》：個人修身與社會治道的至高境界，開啓格物緻知的探尋之路 《大學》和《中庸》原是《禮記》中的篇章，後被尊為“四書”之二，它們分彆側重於個人修身與社會治道的最高境界，以及如何達到這種境界的方法論。《大學》以“三綱領”和“八條目”為核心，闡述瞭從個人到國傢的層層遞進的修身治道。《中庸》則強調“中庸之道”，即不偏不倚、恰到好處的處世哲學。 在本套“畫說國學”的《大學》篇中，我們將首先聚焦其核心思想——“三綱領”：明明德、親民、止於至善。書中將通過圖示，清晰地展示這三者之間的內在聯係，即如何通過發揚光明的德性（明明德），去關愛民眾（親民），最終達到至善的境地。 緊隨其後的是“八條目”，它們是實現“三綱領”的具體途徑：格物、緻知、誠意、正心、修身、齊傢、治國、平天下。本書將對這八個條目逐一進行解讀。 格物緻知：這是《大學》的起點，也是最受關注的部分。書中將通過生動的插圖，解釋“格物”並非簡單地研究事物，而是要去探究事物的原理、真理。而“緻知”則是通過對事物的探究，獲得知識，認識真理。我們將看到，從對具體事物的觀察入手，進而觸及更深層次的規律，最終實現認知的升華。 誠意、正心、修身：這三者構成瞭個人修養的基石。書中將通過故事和圖例，展現如何做到“誠意”，即真心實意，不自欺；如何做到“正心”，即排除雜念，保持內心的純淨；以及如何通過“修身”，使自己的品德不斷完善，達到君子之境。 齊傢、治國、平天下：這三者是個人修身的外延，也是實現社會和諧的路徑。書中將通過曆史案例，展示“傢”在古代社會中的重要地位，以及如何通過管理好傢庭來為治理國傢奠定基礎。而“治國”和“平天下”則將通過古代君主勵精圖治的故事，展現宏大的政治抱負和實踐。 《中庸》篇則將帶領讀者領略“中庸之道”的精髓。“中庸”並非平庸，而是指一種超越極端、閤乎時宜的智慧。書中將通過圖解，解釋“道也者，不可須臾離也”，即“道”無處不在，無時不有，而“中庸”就是如何把握這個“道”。 本書將重點解讀“喜怒哀樂之未發，謂之中；發而皆中節，謂之和”。這形象地說明瞭“中”是未發之時的狀態，而“和”是發齣時的恰當狀態。我們將看到，如何通過剋製和引導，使自己的情感錶達閤乎節度，從而達到內心的和諧與外在的得體。 此外，《中庸》篇還會深入探討“天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教”，以及“誠者，天之道也；誠之者，人之道也”等哲學命題，讓讀者理解“中庸”作為一種人生態度和處世哲學，如何幫助我們在復雜的世界中保持內心的平和與行動的適度。 “畫說國學”的獨特魅力：圖文並茂，古韻新生 “畫說國學”這套叢書最大的特色在於其“畫說”二字。它打破瞭傳統國學經典晦澀難懂的壁壘，將深邃的哲學思想、古老的文化傳統，通過精美絕倫的插圖和通俗流暢的語言，以一種全新的姿態呈現在讀者麵前。 每一冊書中，精選的插圖都經過精心設計，既有古樸的寫意風格，又不失現代的審美情趣。它們或描繪先賢的生活場景，或錶現思想的抽象概念，或還原曆史的宏大敘事。這些插圖不僅是文字的輔助，更是理解和體味經典的重要媒介，讓讀者在視覺的享受中，潛移默化地吸收知識，感悟智慧。 語言上，本書的譯注和解讀，力求做到準確而不失生動，嚴謹而不失趣味。那些曾經令人望而卻步的古文，在現代漢語的解讀下，變得鮮活而富有生命力。復雜的哲學概念，通過形象的比喻和貼切的解釋，變得易於理解和掌握。 這套“畫說國學”叢書，不僅適閤對中國傳統文化感興趣的初學者，也適閤想要重新審視和深入理解這些經典的讀者。它是一次穿越時空的文化之旅，是一次與先賢的智慧對話，更是一次對中華民族精神內核的深刻探索。 結語 《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》，這四部經典，如四顆璀璨的明珠，鑲嵌在中國傳統文化的皇冠之上。它們承載著中華民族數韆年的智慧與經驗，塑造瞭我們的道德觀念、行為準則和價值追求。這套“畫說國學”叢書，以其獨特的創新形式，為我們打開瞭一扇通往古老智慧殿堂的大門。在這裏，我們不僅能看到先賢的身影，聽到他們的教誨，更能感受到那跨越時空的思想共鳴，汲取滋養心靈、啓迪人生的無窮力量。讓我們一同走進這套“畫說國學”，在優美的圖畫和流淌的文字中，重溫中華文明的輝煌，感悟古聖先賢的博大精深。

評分☆☆☆☆☆

最近入手瞭一套《畫說國學》，雖然名字裏有“論語”、“孟子”和“大學中庸”，但實際內容卻遠遠超齣瞭我的想象，它更像是一部以古代哲學思想為引子的藝術品。翻開第一頁，就被精美的插畫深深吸引。那些綫條流暢、色彩淡雅的畫作，仿佛將我帶迴瞭那個古老而充滿智慧的時代。每幅畫都配有簡短的文字，這些文字並非枯燥的說教，而是以一種娓娓道來的方式，講述著一個個關於人生哲理的小故事。我尤其喜歡其中關於“仁”的描繪，畫傢用筆墨勾勒齣一幅幅人與人之間溫情脈脈的畫麵，讓我對這個抽象的概念有瞭更直觀的理解。書中的很多畫麵，構圖巧妙，意境深遠，即使不看文字，也能從中感受到一種寜靜緻遠的東方美學。我常常會花上半天的時間，隻是靜靜地欣賞這些畫，讓自己的心靈在這些畫麵中得到一次滌蕩。這套書就像是一扇窗，讓我看到瞭國學中蘊含的獨特藝術魅力，也讓我重新審視瞭傳統文化的生命力。它不是一本純粹的學術著作，也不是一本普通的繪本，而是一次跨越時空的對話，一次關於美與智慧的奇妙體驗。

評分☆☆☆☆☆

這套《畫說國學》讓我感受最深的是它對“個人成長”的啓示。書中並沒有直接灌輸“如何成功”的雞湯，而是通過一係列的描繪，展現瞭古人對於“修身養性”、“知止”的追求。我尤其喜歡其中關於“學而不厭”的圖畫，一位老人，在晨曦中，靜心閱讀，那種對知識的渴望和對自我的不斷要求，深深地打動瞭我。書中的文字，看似平淡，卻蘊含著大智慧，它引導我去思考，作為一個人，應該如何認識自己的不足，如何不斷地提升自己。它並沒有強調外在的成就，而是更側重於內心的充實和精神的富足。我發現，很多時候，我們之所以感到迷茫和焦慮，是因為我們過於追求外在的評價，而忽略瞭內心的聲音。這套書就像是一位循循善誘的長者，它不會直接告訴你答案，而是通過一個個引人深思的場景，讓你自己去探索生命的意義，去尋找內心的平靜。它讓我明白，真正的成長，是從內而外的，是從瞭解自己，接納自己，然後不斷完善自己的過程。

評分☆☆☆☆☆

我對這套《畫說國學》的期待，原本是想藉由它來梳理一下傳統文化的脈絡，沒想到它卻給瞭我一個全新的視角來理解“學習”這件事。書中的編排方式非常獨特，它並不是按照傳統的章節順序來展開，而是將一些看似獨立的國學概念，巧妙地融入到日常生活場景中。比如，關於“知行閤一”，它沒有引用晦澀的典故，而是畫瞭一位農夫，在辛勤耕耘，又在認真學習如何改良耕作方法，將理論與實踐相結閤。這種“接地氣”的錶達方式，讓我覺得國學不再是高高在上的聖人言論，而是與我們息息相關的行為準則。書裏的“案例”非常貼切，有時甚至是幽默風趣的，讓人忍俊不禁。它並沒有直接告訴你“應該怎麼做”，而是通過一個又一個生動的小故事，讓你自己去體會其中的道理。我發現，很多時候，我們所謂的“不懂”，並非是智力問題，而是缺乏將知識轉化為實際行動的途徑。這套書就像是一本“人生行動指南”，它教會我如何觀察生活，如何從細節中汲取智慧，如何將抽象的道德品質，化為實際的行動。它讓我明白，真正的學習，是從“知道”到“做到”的轉變，而這個過程，本身就是一場精彩的修行。

評分☆☆☆☆☆

讓我對這套《畫說國學》印象深刻的，是它對“社會責任”的獨特解讀。書中的許多畫麵，都圍繞著“民本思想”和“為政以德”展開，展現瞭古代聖賢對於如何治理國傢、如何服務百姓的思考。我最喜歡的一組畫，描繪瞭官員們在聽取民情、解決民睏的場景，雖然畫麵樸實，卻傳遞齣一種“天子無私”的胸懷。它並沒有宣揚宏大的政治理論，而是通過一個個細小的場景，展現瞭“仁政”的實踐。它讓我思考，作為社會的一份子，我們應該承擔怎樣的責任。它並沒有強調個人的功績，而是更側重於集體和社會的和諧。這套書就像是一位曆史的見證者，它用最直觀的方式，讓我看到瞭古代士大夫的傢國情懷，以及他們對社會進步的貢獻。它讓我明白，真正的價值，不僅僅在於個人的發展，更在於能夠為他人、為社會做齣貢獻。它讓我重新審視瞭“責任”的含義，並從中汲取瞭力量。

評分☆☆☆☆☆

拿到這套《畫說國學》後，最令我驚喜的是它對“人際關係”的探討。我原本以為這會是一本嚴肅的說教書，但它卻以一種非常溫和、細膩的方式，展現瞭古人關於如何與人相處、如何構建和諧社會的一些深刻見解。書中有許多描繪人與人之間互動場景的插畫，比如朋友之間互相扶持，長輩對晚輩的教誨，甚至是君臣之間的對話。每一幅畫都傳達齣一種“以和為貴”的精神，以及對“禮”的尊重。我特彆欣賞其中關於“恕道”的闡述，畫傢用一個簡單的場景，描繪瞭一個人設身處地為他人著想的情形，讓我深切感受到“己所不欲，勿施於人”的智慧。這本書並沒有羅列枯燥的規則，而是通過這些充滿人情味的畫麵，讓我去體會人與人之間應該有的界限和尊重。它讓我意識到，很多時候，我們人際關係的睏境，並非是缺乏溝通，而是缺乏同理心和對他人的理解。這套書就像一麵鏡子，讓我看到瞭自己在與人交往中的不足，也讓我看到瞭通往更美好人際關係的可能性。它教會我，真正的智慧，不僅在於認識自我，更在於理解他人。

評分☆☆☆☆☆

物流很快

評分☆☆☆☆☆

有原文有解釋，還有配套的小故事，就是缺少瞭原文裏一些不常見字的解釋。

評分☆☆☆☆☆

匯集豐富多彩的中國元素，深度解讀經典國學啓濛讀本，打造與眾不同的視讀盛宴，是本書的特色。

評分☆☆☆☆☆

有原文有解釋，還有配套的小故事，就是缺少瞭原文裏一些不常見字的解釋。

評分☆☆☆☆☆

畫說國學·論語+孟子+大學中庸（套裝共3冊）

評分☆☆☆☆☆

書收到，不錯，希望孩子能喜歡

評分☆☆☆☆☆

很好！可以大人先學習再帶孩子看。

評分☆☆☆☆☆

收到貨就迫不及待的拿瞭齣來，好精美！

評分☆☆☆☆☆

還不錯