小學英語閱讀強化訓練80篇3.4.5.6年級+小學英語國際音標 套裝共5冊 68所名校圖書

小學英語閱讀強化訓練80篇3.4.5.6年級+小學英語國際音標 套裝共5冊 68所名校圖書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

高亞麗,劉岩 著
圖書標籤:
  • 小學英語
  • 閱讀理解
  • 英語分級閱讀
  • 國際音標
  • 英語輔導
  • 3-6年級
  • 名校推薦
  • 英語閱讀訓練
  • 英語學習
  • 教材
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齣版社: 長春齣版社
ISBN:9787544549264
版次:2
商品編碼:12233744
品牌:68所
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2017-07-01
用紙:膠版紙
套裝數量:5

具體描述

內容簡介

確定學習目標,使同學們能夠有針對性地對所閱讀的內容加以理解,使各章節的知識在腦海中形成輪廓。通過掌握一定量的單詞來達到快速理解文章的目的。而單詞又是靠句型來體現其意義及變化規律的,所以本書對重點句型加以提煉和歸納,以提高學習的有效性。在每個章節後的水平測試,可以檢驗同學們的閱讀效果,為實現最終目標做鋪墊。為學習進度較快的同學提供一個上升的平颱,最終達到強化英語閱讀能力的目的。答案部分的小貼士提示,是為幫助同學們對疑點、難點問題進行分析和總結而設計的,有助於同學們對知識的強化理解和吸收。

內頁插圖


好的,這是為您創作的圖書簡介: --- 啓航英語學習之旅:聚焦核心素養與綜閤能力提升 一套專為小學階段英語學習者精心打造的進階讀物,旨在通過結構化的閱讀訓練和紮實的音標基礎鞏固,全麵提升學生的英語理解力、錶達能力與學習自信心。本套裝精選自全國多所知名小學精選教輔資源,內容覆蓋小學3至6年級的核心知識點,是助力孩子在小學英語學習中實現飛躍的理想夥伴。 本套裝核心特色: 本係列教輔旨在彌補傳統教材在深度和廣度上的不足,尤其注重“以用促學”的理念,讓知識點在實際應用中得到鞏固。全套共計五冊,有機整閤瞭閱讀強化訓練與音標學習,形成一個緊密銜接的學習閉環。 --- 第一部分:小學英語閱讀強化訓練(3、4、5、6年級)—— 深度與廣度並重 主題思想: 閱讀是語言學習的基石。我們深知,僅靠課本知識難以滿足學生快速發展的閱讀需求。因此,這四冊閱讀訓練集(對應3、4、5、6年級)嚴格對標《義務教育英語課程標準》,並吸納瞭全國68所名校在英語教學實踐中廣受好評的優秀閱讀材料,確保內容既貼近教材進度,又具備超前性和挑戰性。 3年級閱讀強化訓練:從興趣萌發到基礎構建 目標: 建立語感,熟悉常見詞匯和簡單句式,培養自主閱讀的初步習慣。 內容側重: 1. 生活場景短文: 圍繞傢庭、校園、日常問候等主題,采用大量高頻詞匯,句子結構簡單明瞭,幫助學生快速識彆和理解。 2. 圖文並茂: 針對低年級學生的認知特點,每篇文章均配有精美插圖,圖示能夠有效輔助理解文字信息,降低閱讀障礙。 3. 基礎理解題型: 側重考察對關鍵信息的直接提取,如“誰做瞭什麼?”“在哪裏?”等,強化基礎信息捕捉能力。 4. 詞匯積纍: 集中鞏固本冊教材中的核心生詞,通過語境記憶,避免死記硬背。 4年級閱讀強化訓練:拓展視野與邏輯關聯 目標: 適應略長篇幅的文章,開始理解段落間的簡單邏輯關係,提升閱讀速度。 內容側重: 1. 主題多樣化: 引入自然現象、節假日、簡單的故事敘述等主題,拓寬學生的知識麵。 2. 細節捕捉訓練: 題目設計開始考察對細節的準確把握,例如“根據文章,哪種動物的皮毛是棕色的?” 3. 判斷與推理(初級): 少量題目引導學生根據文章內容做齣簡單的判斷(True/False或Not given),為高年級的深入理解打下基礎。 4. 段落主旨識彆: 訓練學生找齣每段話的核心意思,初步建立文章的宏觀結構概念。 5年級閱讀強化訓練:復雜句式與信息整閤 目標: 應對含有復閤句、從句的齣現,要求學生能夠整閤不同段落的信息來迴答問題。 內容側重: 1. 敘事性增強: 故事綫索更加完整,人物關係和事件發展需要更細緻的閱讀過程。 2. 詞匯深度: 引入更多中等難度詞匯,要求學生通過上下文推測詞義。 3. 篇章結構分析: 重點訓練文章的開頭、中間和結尾的作用,理解作者的寫作意圖。 4. 主題歸納與復述: 部分練習要求學生用自己的話簡要概括文章大意,提升口頭和書麵錶達的連貫性。 6年級閱讀強化訓練:應試準備與批判性思維萌芽 目標: 熟練掌握小學階段所有閱讀技巧,為進入初中學習做好充分準備,特彆是閱讀速度和信息篩選能力。 內容側重: 1. 議論與說明文穿插: 適當引入一些簡單的說明文和觀點錶達,培養學生接觸不同文體的能力。 2. 高階理解題型: 增加推斷題(Inference)和查找支持性細節(Supporting Details)的訓練,要求學生“讀齣言外之意”。 3. 時間管理練習: 部分篇目設計為限時閱讀練習,模擬真實考試環境,確保學生在規定時間內完成高質量閱讀。 4. 文化背景拓展: 部分文章涉及英美文化常識,在提升語言能力的同時,拓展學生的國際視野。 閱讀訓練配套: 每篇閱讀材料後都附有詳盡的中英雙語對照解析,不僅提供標準答案,更重要的是對易錯點、難點句型進行深入剖析,確保學生“錯題不白錯”。 --- 第二部分:小學英語國際音標(專項突破)—— 發音之本,流利之源 主題思想: 準確的音標是正確發音和有效聽力理解的基石。很多學生在閱讀上沒有問題,但“啞巴英語”或“發音不標準”嚴重阻礙瞭聽說能力的提高。本冊音標教材專為小學階段的學習特點設計,強調係統性、趣味性和重復性。 內容側重: 1. 48個國際音標係統學習: 涵蓋元音(單元音、雙元音)和輔音(清輔音、濁輔音、特殊輔音),確保每一個音素都得到充分練習。 2. “看圖、聽音、模仿”三步走: 每個音標的學習都配有多個示範單詞,通過生動的圖片輔助記憶,並強調“聽力辨析”環節,幫助區分易混淆的音(如/i:/與/ɪ/)。 3. 音標與拼讀規則結閤: 不僅僅停留在單純的音標符號記憶,更重要的是教授音標與自然拼讀(Phonics)規則的銜接。例如,講解長短元音在不同字母組閤中的錶現。 4. 連讀與弱讀滲透: 在高階音標練習中,適度引入簡單的連讀(Linking Sounds)和弱讀現象,為學生未來接觸真實語速的聽力材料做準備,避免“單詞音標正確,但說齣來不自然”的問題。 5. 強化聽寫與糾錯練習: 設置專門的音標聽辨練習,要求學生根據聽到的聲音準確寫齣對應的音標符號,極大地增強瞭聽力敏感度。 音標配套: 本冊教材特彆注重跟讀和模仿。全書配有高清晰度的音頻資源,由專業播音員錄製,語速適中,清晰標準,是孩子進行自我糾音和模仿練習的“金牌陪練”。 --- 總結:一套覆蓋核心能力的全麵解決方案 這套“小學英語閱讀強化訓練80篇3.4.5.6年級+小學英語國際音標 套裝共5冊”並非簡單地堆砌題量,而是構建瞭一套“聽說基礎(音標)— 技能強化(閱讀)— 知識鞏固與拓展(各年級閱讀)”的完整學習路徑。它汲取瞭全國頂尖學校的教學精華,確保每一篇文章、每一個練習都經過實踐檢驗,是小學階段英語學習者實現從“會做題”到“真學會”的關鍵階梯。無論是作為課外精進的補充材料,還是係統性的假期預習/復習工具,本套裝都將是您最值得信賴的選擇。

用戶評價

評分

坦率地說,最初購買時,我關注的重點是“80篇”這個數量,期待能提供足夠的練習量。實際使用後發現,數量的背後是質量的保障。這80篇閱讀材料在難度梯度上的把握,簡直稱得上教科書級彆。從三年級開始接觸的簡單句子結構,到六年級逐漸過渡到篇幅稍長、信息量更大的短文,過渡得極其自然,幾乎感覺不到突兀的難度陡增。這保證瞭孩子在整個小學階段的學習連貫性,不會齣現“爬坡”式的學習麯綫。而且,不同年級的書籍在主題選擇上也體現瞭年齡特徵,三年級可能更多是描述性的內容,而高年級則開始加入一些簡單的敘事和議論元素,有效地提升瞭他們的語篇理解能力。整套書作為一個有機整體,真正實現瞭對小學英語閱讀能力的係統化、階梯式強化訓練。

評分

從傢長的角度來看,一套好的教輔材料必須具備可操作性和長期價值。這套書在這兩方麵都做得非常齣色。首先,它的排版清晰度極高,即便是低年級的孩子也能輕鬆找到閱讀的起始點和練習區,不會因為版麵雜亂而産生畏難情緒。其次,它提供的不僅僅是知識點,更是一種學習方法論的示範。它教會孩子如何帶著問題去閱讀,如何從語境中提取關鍵信息,而不是走馬觀花地掃過文字。這種閱讀習慣一旦養成,無論未來孩子接觸到什麼難度的英語材料,都能受益匪淺。我特彆欣賞它在每單元結束後設置的“小結”部分,用非常簡潔的語言總結瞭本單元的核心詞匯和句型,起到瞭很好的鞏固作用,避免瞭“學完就忘”的窘境。

評分

這套書的裝幀設計確實很用心,封麵色彩明亮又不失穩重,一看就是專門為小學生定製的。我孩子拿到手的時候就錶現齣極大的興趣,這對於一個還在摸索學習興趣的階段的孩子來說,絕對是個好兆頭。最讓我驚喜的是,它不像有些教輔那樣堆砌枯燥的語法點,而是非常注重閱讀材料的趣味性和貼近性。比如裏麵的故事背景設置,總能巧妙地融入孩子們日常能接觸到的場景,無論是關於友誼、傢庭還是簡單的探險,都寫得生動活潑。這種“潤物細無聲”的教學方式,讓孩子在不知不覺中吸收瞭詞匯和句式,而不是被動地去“背誦”它們。而且,每篇閱讀材料的長度都控製得恰到好處,既能保證閱讀的完整性,又不會讓精力集中的時間太短而感到疲憊。我觀察瞭一下,孩子做完一篇閱讀後,那種成就感是肉眼可見的,這極大地鼓舞瞭他繼續挑戰下一篇的積極性。這套書顯然是經過精心挑選和編排的,看得齣編者對不同年級孩子的認知水平有著深刻的理解。

評分

說實話,我一開始對“名校”這個標簽持保留態度的,總覺得可能有些誇大宣傳的成分。然而,深入使用後,我發現這套書的選材標準絕對是高水準的。它提供的閱讀內容不僅僅是簡單的A-B-C句型堆砌,而是蘊含瞭真正的語感和文化背景。比如,有些文章涉及到簡單的文化常識或者生活習慣的對比,這對於拓寬孩子的視野非常有幫助。更重要的是,配套的練習設計非常巧妙,它很少齣現那種生硬的“請選擇正確的選項”,更多的是引導孩子進行思考和歸納。比如,讀完一篇對話後,可能會讓孩子試著用自己的話復述主要內容,或者根據上下文猜測生詞的意思。這種開放式的訓練,極大地鍛煉瞭孩子的邏輯思維和語言組織能力,這遠比死記硬背要來得紮實和持久。我感覺,這套書更像是一個循序漸進的“閱讀思維訓練營”,而不是簡單的“題海戰術”工具。

評分

關於音標部分的加入,我個人覺得是這套叢書的一大亮點,也是它區彆於市麵上大多數純閱讀材料的優勢所在。現在很多孩子在學習英語時,最大的障礙就是“啞巴英語”,能認字但不敢開口,或者發音不準影響理解。這套音標教材的處理方式非常直觀。它沒有過多涉及復雜的舌位圖解,而是大量使用瞭圖示和對比的練習,讓孩子能夠清晰地感知到不同音素之間的細微差彆。我讓孩子對著書上的範例反復模仿,效果齣乎意料地好。我們傢以前因為請外教時間不多,很多音標問題總糾正不過來,但有瞭這套書作為“標準參照”,孩子自己就能對照著練習,自己糾正。它提供瞭一種獨立學習音標的路徑,極大地解放瞭傢長的輔助壓力,也讓孩子對自己的發音有瞭更明確的認知和控製力。

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考試復習必備

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好吧好吧好吧好吧好吧好吧好吧好吧

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每次老師讓買學校資料第一時間京東 轉天就到瞭 給力

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