2018年春季 满分冲刺微测验四年级数学（下）（R）人教版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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万志勇 著

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• 四年级数学
• 人教版
• 微测验
• 冲刺
• 下册
• 2018年春季
• 满分
• 练习
• 测试
• 小学数学

出版社： 龙门书局

ISBN：9787508842059

版次：1

商品编码：12254455

出版时间：2017-12-01

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目录

2018年春季 满分冲刺微测验四年级数学（下）（R）人教版 深入浅出，点石成金——四年级数学下册知识精炼与能力拔高 亲爱的同学们，家长朋友们： 欢迎来到“满分冲刺微测验”的数学世界！本套丛书，尤其是我们今天为您呈现的《2018年春季 满分冲刺微测验四年级数学（下）（R）人教版》，旨在成为您在小学四年级下学期数学学习道路上的得力助手，一套精炼、高效、且极富针对性的练习与提升方案。我们深知，数学学习并非一蹴而就，它需要扎实的知识基础、灵活的思维训练，以及在实践中不断巩固和应用的能力。因此，我们紧密围绕人教版四年级数学下册的核心教材内容，以“微测验”的形式，将知识点拆解、消化，并在此基础上进行拓展与拔高，力求让每一位同学都能在轻松愉快的练习中，实现知识的牢固掌握和能力的全面飞跃。 一、 精准对接教材，构筑稳固知识基石 本套微测验的最大亮点之一，便是其与人教版四年级数学下册教材的高度契合。我们逐一审视教材中的每一个单元、每一个知识点，细致梳理其教学目标、重点难点以及易错环节。基于此，我们精心设计了一系列“微测验”，每一份测验都如同一个知识的“小窗口”，精准地聚焦于特定的数学概念或技能。 例如，在“分数”这一章节，教材会引导学生认识分数、理解分数与除法的关系、学习分数的简单比较、以及进行简单的加减法运算。我们的微测验将把这些内容层层剖析： 认识分数： 我们会设计一系列题目，要求学生通过图形的分割与涂色，准确地写出或识别出表示特定意义的分数。题目形式多样，从简单的二分之一、四分之一，到更复杂的百分比概念的初步感知，都力求让学生在视觉化、直观化的练习中，彻底理解分数的含义。 分数与除法关系： 针对“被除数÷除数＝被除数/除数”这一核心关系，我们会设计一些逆向思维的题目，例如已知分数求除法算式，或者已知除法算式填写分数，帮助学生建立起分数与除法之间的坚实桥梁。 分数的比较： 分母相同的分数如何比较大小？分子相同的分数又如何比较？遇到异分母分数时，如何通分再比较？这些都是学生在学习过程中可能遇到的困惑点。我们的微测验将提供不同难度和形式的题目，引导学生逐步掌握通分、比较的技巧，甚至在后期引导学生思考分数的意义，如“3/5”表示将整体平均分成5份，取其中的3份，从而更深刻地理解其大小。 分数的简单加减： 同分母分数的加减法是基础，异分母分数的加减法需要先通分。我们的测验将从最基础的同分母加减开始，循序渐进地过渡到需要通分的异分母加减，并通过一些实际应用题，让学生体会分数加减在生活中的应用，例如测量长度、分配物品等。 同样的，在“图形的认识”单元，我们将把对各种图形（如长方形、正方形、平行四边形、梯形）的认识，从它们的性质（边、角、对称性）到周长和面积的计算，全部纳入微测验的范畴。 图形的性质： 学生需要识别不同图形，并根据图形的特点进行判断和描述。例如，判断一个四边形是不是平行四边形，或者说出长方形和正方形的边、角各有什么特点。 周长计算： 我们会设计各种图形的周长计算题，包括规则图形和一些组合图形的周长。学生需要理解周长的概念，并灵活运用公式。 面积计算： 重点在于长方形和正方形的面积公式推导与应用。我们会提供各种尺寸的长方形和正方形，让学生计算它们的面积，并提供一些将复杂图形分解为规则图形以计算面积的题目，培养学生的空间想象力和分解能力。 图形的平移与旋转： 教材中涉及的图形变换，如平移和旋转，我们也会通过具体的图形示例，让学生练习识别和平移、旋转后的图形。这不仅能加深对图形特征的理解，还能为后续学习几何变换打下基础。 二、 创新练习模式，点燃思维活力 “微测验”并非简单的重复性练习，而是融入了创新的思维训练模式。我们打破了题型单一的局面，力求通过多角度、多层面的题目设计，激发学生的学习兴趣，培养他们的数学思维能力。 由浅入深，螺旋上升： 每一章的微测验都遵循由易到难的原则。开始部分侧重于对基本概念的理解和基本方法的掌握，中间部分则开始结合一些变式题和稍复杂的题目，考察学生对知识的灵活运用，最后部分会引入一些具有挑战性的题目，鼓励学生进行深度思考和探索。这种螺旋上升的模式，能够帮助学生在巩固基础的同时，不断挑战自我，提升能力。 变式训练，触类旁通： 我们深知，死记硬背公式和方法是无法真正掌握数学的。因此，在设计题目时，我们会故意改变题目的表述方式、改变数字、改变图形的角度，或者将同一知识点融入到不同的应用场景中。例如，关于“分数”的应用题，可能涉及购物打折、时间分配、测量距离等，让学生看到分数在生活中的实际价值，从而加深理解，并学会迁移应用。 情境化教学，趣味盎然： 数学来源于生活，也服务于生活。我们将数学知识与学生熟悉的场景相结合，设计出富有情境的练习题。例如，在讲解“平均数”时，我们会设计关于班级同学的身高、体重，或者学校运动会上的得分情况等题目，让学生在模拟真实情境中，体会平均数的作用。这样的练习，不仅能让学生感受到数学的趣味性，更能培养他们运用数学解决实际问题的能力。 开放性题目，激发创造力： 我们也适当地加入了一些开放性、探究性的题目。这些题目没有唯一的标准答案，鼓励学生发散思维，提出自己的想法和解决方案。例如，设计一个数学小游戏，或者让学生根据给出的条件设计一道数学题，这能有效地培养学生的创新意识和独立思考的能力。 错题分析与巩固： 每一份微测验后，我们都附带了详细的答案解析，并且特别强调了对易错题的分析。我们鼓励学生养成错题本的习惯，将做错的题目，特别是那些因为概念不清、方法错误而导致的错题，进行归类整理，并反复练习，直到彻底掌握。我们相信，“会做一道错题，胜过做十道会做的题”。 三、 全面能力培养，助力全面发展 “满分冲刺微测验”不仅仅是知识的演练场，更是学生综合能力的培养皿。我们关注的不仅仅是“做对题”，更是“为什么做对”以及“能否做得更好”。 计算能力： 精准、快速、准确的计算是数学学习的基础。我们的微测验中有大量的计算题，涵盖口算、笔算，以及混合运算，并且注重考查运算的准确性和速度。 思维能力： 包括逻辑推理能力、分析判断能力、空间想象能力、归纳概括能力等。通过不同类型的题目，如应用题中的数量关系分析、图形题中的空间想象、以及探索性题目中的逻辑推理，全方位地锻炼学生的思维。 解决问题能力： 将所学知识应用于解决实际问题，是学习数学的最终目的。我们精心设计了大量贴近生活、贴近实际的应用题，要求学生能够读懂题意，分析题中的数量关系，选择合适的数学方法，并列式解答。 观察与概括能力： 通过观察图形的特征、分析数据表格、对比不同算式等，引导学生发现规律，并用数学语言进行概括。 语言表达能力： 在解答应用题时，我们鼓励学生清晰地写出解题步骤和思考过程，这有助于培养他们的数学语言表达能力，也便于老师和家长了解学生的思考逻辑。 四、 适用对象与使用建议 本套《2018年春季 满分冲刺微测验四年级数学（下）（R）人教版》非常适合： 小学四年级下册学生： 作为课后巩固练习、章节复习、期中及期末考试前的冲刺准备。 希望夯实数学基础的学生： 帮助学生系统梳理和掌握四年级下册的数学知识。 希望提升数学能力的尖子生： 通过其中的拔高题和拓展题，挑战自我，进一步拓展思维。 小学数学教师： 作为课堂练习、课后作业、单元测试的辅助教材，设计更具针对性的教学活动。 家长： 作为家庭辅导的工具，了解孩子的学习情况，有针对性地进行指导。 使用建议： 1. 按部就班，循序渐进： 建议根据教材的教学进度，同步进行微测验，切忌超前太多或落下太多。 2. 独立思考，认真审题： 鼓励学生独立完成每一份测验，认真审题，理解题意，避免粗心。 3. 及时订正，查漏补缺： 完成测验后，认真对照答案，对错题进行深入分析，理解错误原因，并进行反复练习，确保真正掌握。 4. 善用解析，举一反三： 仔细阅读答案解析，不仅仅是看答案，更要理解解题思路和方法，并尝试将这些方法应用到其他类似的题目中。 5. 适度拓展，激发兴趣： 对于基础较好的同学，可以挑战测验中的难题，或者尝试自己改编题目，进一步巩固和拓展知识。 6. 家校合作，共同进步： 建议家长或老师定期检查孩子的练习情况，与孩子一起分析错题，给予鼓励和指导。 “满分冲刺微测验”系列，我们希望它不仅仅是一本练习册，更能成为点亮数学学习之路的明灯。我们相信，通过坚持不懈的努力和科学有效的练习，每一位同学都能在四年级数学的学习中取得优异的成绩，并在未来的学习道路上，拥有更加自信和坚实的数学基础！ 让我们一起，在“满分冲刺”的征程中，收获知识，点燃智慧，最终实现“满分”的梦想！

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我是一名数学老师，在教学过程中，我一直在寻找能够有效帮助学生巩固和提升数学能力的辅助教材。《2018年春季 满分冲刺微测验四年级数学（下）（R）人教版》这本书，无疑是我的一个重要发现。它最大的优点在于其“微测验”的模式，这种模式能够让学生在短时间内，对所学的知识点进行高效的检测和反馈。每一次测试，都如同一次精准的“诊断”，能够及时发现学生在知识掌握上的薄弱环节。这本书的题目设计非常贴合四年级下册人教版教材的教学进度和要求，既有对基础知识的扎实考查，也有对学生思维能力和解决问题能力的训练。我特别赞赏它在题目解析上的精细度，详细的解题步骤和思路，能够帮助学生理解“为什么”这样做，而不是仅仅停留在“怎么做”的层面。长期使用这本书，我观察到我的学生们在数学学习上的自信心和主动性都有了显著的提升，他们开始更加积极地参与课堂讨论，也更乐于挑战难题。

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这本《2018年春季 满分冲刺微测验四年级数学（下）（R）人教版》简直就是我四年级下册数学学习的“救星”！说实话，之前我对数学总是有点摸不着头脑，特别是到了下册，感觉知识点一下子多了起来，练习题也更复杂，每次考试都让我提心吊胆。自从我开始用这本书，情况就大不一样了。它里面的微测验设计得太巧妙了，每次测试的内容都紧扣教材的最新章节，而且题型非常多样化，有选择题、填空题、计算题，还有一些需要动脑筋的应用题。最让我喜欢的是，每道题旁边都标注了考查的知识点，这样我就能清楚地知道自己在哪方面比较薄弱。而且，它的答案解析也非常详细，不仅仅是给出正确答案，还会一步步讲解解题思路，有些特别难的题目，甚至会给出多种解法，让我豁然开朗。每次做完一套测试，我都感觉像是在给我的数学知识“排毒”，把那些不牢固的、模糊的概念都给清理干净了。现在，我对四年级下册的数学知识有了前所未有的信心，感觉自己随时都能迎接挑战，拿到满分也不是梦了！

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作为一名对数学学习充满热情的四年级学生，我一直在寻找一本能够帮助我“玩转”数学的书。《2018年春季 满分冲刺微测验四年级数学（下）（R）人教版》就是这样一本让我爱不释手的“宝藏”。它不像那些厚厚的习题集一样让人望而生畏，而是像一个一个精心设计的“数学关卡”，每次挑战都能让我收获满满。每套微测验的题目都很有趣，不是枯燥的数字堆砌，而是像一个个小小的挑战，让我动脑筋去思考，去探索。我喜欢书里那些出人意料的解题方法，有时候一道题有好几种不同的解法，让我大开眼界。而且，做完一套测试后，我能很清楚地知道自己哪里做得好，哪里还需要加油。书后面的解析就像我的“数学教练”，耐心地告诉我错在哪里，下次该怎么做。用这本书学习，我感觉数学变得越来越有意思了，我不再害怕考试，反而期待每一次的“满分冲刺”！

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我是一位四年级学生的家长，一直以来都在为孩子的数学学习操心。看到市面上各种各样的辅导书，挑来挑去总是拿不定主意。直到我发现了这本《2018年春季 满分冲刺微测验四年级数学（下）（R）人教版》，我感觉总算找到了“对味”的学习材料。这本书的编排非常科学，它不是那种一口气出很多题目的“题海战术”，而是非常有针对性地进行“微测验”。每次测试的量不大，但质量很高，能够有效地检验孩子对最近所学知识的掌握程度。更重要的是，它的题型紧密结合人教版教材的特点，让孩子在做题的过程中，能够反复巩固课堂上学到的概念和方法，同时也能接触到一些拔高性的题目，锻炼孩子的思维能力。我特别欣赏这本书的解析部分，非常清晰易懂，即使是孩子自己遇到困难，也能通过阅读解析找到解决问题的思路，从而独立完成练习。自从孩子开始使用这本书，我能明显感觉到他学习数学的积极性提高了不少，以前觉得枯燥乏味的数学，现在他反而愿意主动去接触和钻研了。

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说实话，我当初拿到这本《2018年春季 满分冲刺微测验四年级数学（下）（R）人教版》的时候，并没有抱太大的期望。我总是觉得市面上的教辅资料大同小异，无非就是换汤不换药。然而，这本书却给了我一个大大的惊喜。它的设计理念非常独特，强调“小步快跑，持续进步”。每一单元、每一章，都会有几套高质量的微测验，题量适中，但知识点覆盖得非常全面。我最看重的是它对于基础知识的巩固和应用能力的培养。很多题目都巧妙地将抽象的数学概念转化为实际生活中的应用场景，让孩子们在解决问题的过程中，真切地体会到数学的价值。而且，它的难度梯度设置得很合理，从基础巩固到能力提升，循序渐进，不会让孩子产生畏难情绪。我尤其喜欢书后附带的错题本功能，鼓励孩子们整理错题，分析错误原因，做到举一反三。这套书让我觉得，学习数学不再是机械的刷题，而是充满探索和发现的过程。

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挺好的，挺好的，挺好的

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是正品，很不错的的教辅书，非常实用。

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不错！不错！不错！不错！不错！不错！不错！不错！

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黄冈小状元系列好好……

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老师要求买的 很好的书

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书正版，送货快，服务好，满意！

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非常不错的练习册，孩子非常喜欢

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