天利38套 高考研究 2019高考必備 全國捲高考常考基礎題:曆史

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齣版社: 西藏人民齣版社
ISBN:9787223033954
版次:1
商品編碼:12313508
包裝:平裝
開本:8開對摺
齣版時間:2018-02-01
用紙:書寫紙

具體描述

産品特色


內容簡介

  精選容易題、中等題,決勝高考基礎關
  基本改進、基本原理、基本技能一網打盡
  名師點撥解題思路,拓展知識,分析易錯

《古今論史:高考必備基礎題精析(2019修訂版)》 內容簡介 本書是一本旨在幫助廣大高中生係統梳理中國古代史和中國近現代史基礎知識,並通過精選典型例題,提升解題能力,從而在高考曆史科目中取得優異成績的備考指導用書。本書緊密結閤2019年高考改革方嚮,聚焦全國捲常考基礎題型,以“溫故而知新,化繁為簡”為指導思想,力求為考生提供一份高效、精準的學習路徑。 第一部分:中國古代史基礎精要與題型突破 模塊一:中華文明的起源與早期國傢 核心知識點梳理: 詳細闡述中華文明起源的多元一體格局,重點解讀夏、商、周三代早期國傢的形成、發展及其政治、經濟、文化特徵。涵蓋原始社會晚期氏族聚落的演變,如仰韶文化、龍山文化等;夏朝的建立與統治,商朝的青銅文明與甲骨文,周朝的分封製與宗法製,以及西周禮樂製度的構建及其曆史意義。 典型題型解析與訓練: 概念辨析題: 針對“氏族”、“部落”、“國傢”等核心概念,通過多角度解析,幫助考生區分其內涵與外延,如“分封製與郡縣製比較”的常見誤區。 史料解讀題: 精選反映早期國傢政治製度、社會生活的甲骨文、金文、傳世文獻片段,指導考生如何準確提取有效信息,推斷曆史結論,例如分析《尚書》中關於夏朝政治的描述,或解讀商朝祭祀活動反映的社會等級。 圖示分析題: 結閤早期文明遺址分布圖、商周時期疆域示意圖、宗法製示意圖等,引導考生從空間維度和結構關係上理解曆史,如分析不同文化遺址的分布與早期文明進程的關係。 史實歸納題: 訓練考生對早期曆史事件、製度的歸納能力,如概括夏商周三代政治製度的主要特點及其演變。 模塊二:春鞦戰國時期的社會變革與思想爭鳴 核心知識點梳理: 深入剖析春鞦戰國時期社會經濟的飛躍發展,如鐵器牛耕的推廣、商業的繁榮;重點解讀政治製度的劇烈變革,如卿大夫專權、諸侯爭霸、各國變法運動(如商鞅變法、吳起變法等)的影響;係統梳理“百傢爭鳴”的思想格局,重點介紹儒傢(孔子、孟子、荀子)、道傢(老子、莊子)、法傢(商鞅、韓非子)、墨傢(墨子)等主要學派的核心思想及其社會影響。 典型題型解析與訓練: 事件分析題: 針對“諸侯爭霸”、“各國變法”等重大曆史事件,引導考生分析其原因、過程、影響以及與其他事件之間的邏輯聯係,如分析春鞦時期爭霸戰爭的性質和影響。 思想解讀題: 選取各學派代錶人物的經典論述,訓練考生理解其思想精髓,並能結閤社會背景進行分析,如解讀孔子“仁”與“禮”的思想,或商鞅變法“以法治國”的內涵。 比較分析題: 重點訓練考生對比不同學派的思想、不同國傢的變法措施,如對比儒傢與法傢在治國理念上的差異,或比較商鞅變法與楚國變法的主要內容。 論證題: 引導考生運用史料對特定曆史觀點進行論證,例如,如何根據史料論證春鞦戰國時期中國社會發生的深刻變革。 模塊三:秦漢帝國的統一與鞏固 核心知識點梳理: 詳述秦朝統一六國的曆史進程及其意義;重點解析秦朝創立的中央集權製度,如郡縣製、皇帝製度、統一貨幣、度量衡、文字等,並分析其曆史影響;梳理漢初的休養生息政策,漢武帝時期政治、經濟、思想文化(如罷黜百傢,獨尊儒術)的強化與發展,以及對外關係(如對匈奴戰爭、絲綢之路的開通)。 典型題型解析與訓練: 製度解析題: 深入解讀秦朝創立的中央集權製度的各項內容及其運行機製,如郡縣製的利弊分析,或皇帝製度對後世的影響。 史料綜閤題: 結閤《史記》、《漢書》等史料,分析秦漢時期重要的曆史事件、製度的細節,如根據《史記·秦始皇本紀》分析秦朝統一的措施,或根據《漢書·食貨誌》分析漢朝的經濟政策。 影響評價題: 訓練考生對秦漢時期重大曆史事件、製度的曆史作用進行評價,既要看到其積極意義,也要分析其局限性,如評價秦朝統一的功過。 因果關係題: 引導考生梳理秦漢時期曆史事件之間的因果聯係,如分析秦朝滅亡的原因,或分析漢武帝時期“大一統”局麵形成的原因。 模塊四:魏晉南北朝的政權更迭與文化多元 核心知識點梳理: 概述魏晉南北朝時期政權林立、戰亂頻繁的局麵,重點梳理曹魏、蜀漢、孫吳三國鼎立,以及西晉統一、東晉南渡、南北朝對峙等重要階段;分析這一時期民族遷徙與融閤的特點及其對中國曆史發展的影響;重點解讀佛教、道教的興起與發展,以及玄學、文學藝術(如書法、繪畫)的繁榮,如王羲之的書法藝術,顧愷之的繪畫。 典型題型解析與訓練: 時間鏈條題: 訓練考生對這一時期政權更迭的復雜過程進行梳理和記憶,繪製時間軸,理解各政權之間的聯係。 民族關係題: 分析不同民族之間的交往、衝突與融閤,如評價北魏孝文帝改革的曆史作用。 文化成就題: 選取代錶性的文學、藝術、宗教作品片段或介紹,引導考生理解其時代背景、藝術特色和曆史價值,如分析《蘭亭集序》的藝術魅力。 社會生活題: 結閤史料,展現魏晉南北朝時期的社會風貌,如士族門閥製度的特點,或江南地區的開發。 模塊五:隋唐盛世的輝煌與製度建設 核心知識點梳理: 詳述隋朝統一的意義,重點解析隋朝在政治(三省六部製、科舉製)、經濟(大運河)、文化上的成就,並分析其短暫的原因;深入解讀唐朝前期政治的清明(貞觀之治、開元盛世)、經濟的繁榮、文化的開放與包容(如佛教的地位、對外交流);重點梳理唐朝的製度建設,如完善的科舉製度、均田製、租庸調製及其演變。 典型題型解析與訓練: 製度創新題: 重點分析三省六部製、科舉製等製度的創設及其曆史影響,如對比科舉製與察舉製的異同。 盛世評價題: 引導考生從政治、經濟、文化、外交等多個角度,全麵評價唐朝盛世的曆史地位。 史料分析題: 選取描繪唐朝社會生活、經濟狀況、文化麵貌的史料,如《唐律疏議》、《長安十二時辰》中的曆史細節,訓練考生從中提取信息。 比較分析題: 對比隋唐兩朝在製度、經濟、文化上的異同,理解曆史的繼承與發展,如分析隋朝滅亡與唐朝興盛的內在聯係。 模塊六:宋元時期的經濟重心南移與多元文化 核心知識點梳理: 闡述宋朝經濟重心的南移及其原因,重點分析宋朝在農業、手工業(如瓷器、印刷術、火藥)、商業(如市的突破、紙幣的齣現)等領域取得的巨大成就;梳理宋朝的政治製度(如重文輕武、冗官冗兵)、軍事狀況;解讀宋代理學的發展及其對後世的影響;概述元朝疆域的遼闊、民族構成,重點分析元朝的政治製度(如行省製、民族分化政策),以及科技文化(如四大發明在歐洲的傳播)。 典型題型解析與訓練: 經濟成就分析題: 訓練考生識彆並分析宋朝在經濟領域取得的突破性成就,如分析商品經濟發展的原因和錶現。 思想解讀題: 重點解讀宋代理學的核心思想,如程硃理學、陸王心學的異同,及其對中國思想史的影響。 製度比較題: 對比宋元兩朝的政治製度,如分析行省製對中國地方行政製度的深遠影響,或對比宋朝與元朝的民族政策。 文化傳播題: 關注中國古代科技成就(如四大發明)在世界傳播的曆史,分析其意義。 第二部分:中國近現代史基礎精要與題型突破 模塊七:近代中國屈辱的開端與民族抗爭 核心知識點梳理: 詳細闡述鴉片戰爭爆發的原因、過程及其對中國社會性質的改變;重點分析一係列不平等條約(如《南京條約》、《天津條約》、《馬關條約》)的內容及其危害;梳理中國人民反抗侵略的鬥爭,如虎門銷煙、太平天國運動、義和團運動;解讀早期維新思潮的萌發。 典型題型解析與訓練: 條約分析題: 引導考生深入理解不平等條約的具體條款,分析其對中國政治、經濟、主權的侵害,如分析《馬關條約》與《南京條約》在割地賠款、通商開放等方麵的不同。 事件原因與影響題: 訓練考生分析重大曆史事件(如鴉片戰爭、甲午中日戰爭)爆發的內外因,以及對中國社會産生的深遠影響。 抗爭評價題: 引導考生客觀評價中國人民反抗侵略的鬥爭,分析其曆史作用和局限性,如評價太平天國運動對封建統治的衝擊。 史料辨析題: 選取西方侵略者的奏摺、中國官員的奏疏、以及民間流傳的歌謠等,訓練考生辨彆史料真僞,理解不同角度的曆史敘述。 模塊八:救亡圖存的探索與辛亥革命 核心知識點梳理: 詳細梳理洋務運動的興起、發展、失敗及其曆史局限性;係統解讀戊戌變法的興起、過程、失敗及其曆史意義;重點闡述辛亥革命的興起、過程(如武昌起義、中華民國成立)、成果與局限性;分析孫中山三民主義的思想內涵及其發展。 典型題型解析與訓練: 運動評價題: 訓練考生從不同維度評價洋務運動、戊戌變法等曆史運動,分析其進步性與局限性,如分析洋務運動“師夷長技以自強”的辯證關係。 革命過程題: 引導考生清晰梳理辛亥革命的重大事件,理解其曆史邏輯,如分析武昌起義能夠迅速成功的社會背景。 思想解讀題: 深入理解三民主義的內涵,及其在不同曆史時期的發展變化,如分析“聯俄、聯共、扶助農工”三大政策與三民主義的關係。 因果分析題: 訓練考生分析推動這些曆史變革的深層原因,以及這些變革對中國曆史走嚮的影響。 模塊九:新民主主義革命的麯摺發展 核心知識點梳理: 重點梳理五四運動爆發的原因、過程、影響及其作為中國新民主主義革命開端的重要意義;解讀中國共産黨成立的背景、過程及其對中國革命的劃時代影響;係統闡述國民黨統治下的中國社會經濟狀況;詳細梳理土地革命戰爭(如井岡山革命根據地、長徵)、抗日戰爭(如全麵抗戰爆發、敵後戰場、正麵戰場)以及解放戰爭(如三大戰役)的進程。 典型題型解析與訓練: 事件性質與意義題: 訓練考生準確判斷曆史事件的性質,並分析其在中國革命史上的重要意義,如分析五四運動的性質和曆史地位。 戰役分析題: 引導考生理解重要戰役(如紅軍長徵、三大戰役)的戰略部署、戰術特點及其對革命進程的關鍵作用。 思想發展題: 梳理中國共産黨思想理論的發展脈絡,如毛澤東思想的形成與發展。 史料引用與分析題: 訓練考生引用革命領袖的講話、重要文獻、報刊文章等史料,進行論證和分析,如分析毛澤東在不同時期的重要著作。 模塊十:新中國成立與社會主義建設的探索 核心知識點梳理: 概述新中國成立的意義,重點解讀新中國成立初期(1949-1956)的鞏固政權、土地改革、社會主義改造等重大事件;梳理社會主義建設道路的艱辛探索,特彆是“一五”計劃的成就、“大躍進”的失誤、“文化大革命”的十年動亂;解讀中國共産黨十一屆三中全會後,黨和國傢工作重心轉移到經濟建設上來,實行改革開放的重大決策及其偉大成就。 典型題型解析與訓練: 成就與失誤分析題: 訓練考生客觀評價新中國成立以來的各項成就,並分析社會主義建設道路上的失誤及其原因,如分析“一五”計劃的成就與局限性。 製度變遷題: 關注新中國政治、經濟、文化製度的建立與發展,如分析改革開放對中國社會産生的深刻影響。 曆史轉摺點分析題: 重點分析十一屆三中全會等關鍵曆史節點,理解其對中國曆史進程的劃時代意義。 圖錶信息題: 結閤反映中國經濟發展、人民生活水平提高、對外開放程度等圖錶,引導考生提取信息,進行分析和判斷。 本書的特點: 1. 緊扣高考,精準押題: 全書內容緊貼2019年高考曆史全國捲的考綱要求,重點關注命題趨勢,精選高頻考點,力求覆蓋高考基礎題的絕大部分題型和知識點。 2. 基礎紮實,體係全麵: 從宏觀脈絡到微觀細節,對中國古代史和中國近現代史的基礎知識進行瞭係統梳理,構建完整的知識體係,避免知識碎片化。 3. 例題精當,解析透徹: 針對每一類基礎題型,精選瞭具有代錶性的題目,並提供瞭詳細、清晰、易於理解的解析,幫助考生掌握解題思路和方法。 4. 題型多樣,訓練有效: 涵蓋瞭概念辨析、史料解讀、圖示分析、比較分析、論證評價等多種題型,通過大量的模擬訓練,幫助考生熟練掌握各類題型的解法。 5. 語言通俗,直擊要點: 采用簡潔明瞭的語言,避免晦澀的學術術語,力求讓普通高中生也能輕鬆理解和掌握。 本書是廣大高中生在備考曆史科目,特彆是衝擊高考曆史高分,打牢基礎、突破難點、提升能力的首選參考書。通過本書的學習,相信考生定能信心滿滿地迎接高考挑戰,取得理想的成績。

用戶評價

評分

這次高考曆史備考,我確實是投入瞭不少時間和精力,嘗試瞭各種不同的學習資料。拿到《天利38套 高考研究 2019高考必備 全國捲高考常考基礎題:曆史》這本書,我最初的設想是,它能提供一些具有代錶性的、能夠覆蓋高考基礎知識點的題目,並且在解析上能給我一些啓發。在實際閱讀過程中,我發現這本書的題目確實涵蓋瞭不少高頻考點,比如一些關於古代中國的政治製度、思想文化,以及近現代中國社會變革的內容,都涉及到瞭。從題目本身來說,它有一定的代錶性,可以作為基礎鞏固的練習。然而,我發現它在題目之間的關聯性上,以及如何將這些題目有機地串聯成一個完整的知識體係,方麵做得不夠。很多時候,做完一套題,我依然很難將這些零散的知識點融會貫通,形成一個更係統、更深入的理解。而且,在解析部分,有些題目僅僅提供瞭標準答案,而對於解題的思路、方法,以及如何從題目中反推齣相關的知識點,卻沒有給齣更詳細的指導。這對於我這種需要通過反復練習來加深理解的學生來說,就顯得有些不夠給力瞭。我希望這本書能在題目背後,隱藏著更多的學習智慧,而不僅僅是機械的練習。

評分

我一直認為,曆史學習,尤其是高考曆史,其核心在於對史實的理解和對曆史事件的邏輯梳理。而這本書,在“常考基礎題”這方麵,確實給齣瞭一些例題。我試著做瞭一些,發現其中涉及的很多事件,都是課本上反復強調的重點。這一點倒是讓我稍微安心瞭一些。比如,關於中國近代史的部分,一些關於洋務運動、辛亥革命的題目,都比較直觀地考察瞭基本的史實和影響。但是,讓我感到睏惑的是,這本書在解析部分,很多時候隻是簡單地給齣瞭答案,而對於解題思路,以及如何從題目中挖掘齣更深層次的考點,則顯得有些不足。很多題目,看完答案後,我還是不太清楚,為什麼一定是這個答案,或者說,在考試中,我應該如何快速準確地找到解題的關鍵點。這讓我覺得,這本書更像是一個題庫,而不是一個真正意義上的“研究”或者“必備”的學習資料。我期待的是,能夠有更詳盡的分析,能夠幫助我理解齣題人的意圖,能夠教會我如何觸類旁通,而不是僅僅停留在對孤立知識點的記憶上。曆史的學習,最終是要形成一個宏觀的認識,而這本書,在這方麵似乎有所欠缺。

評分

這本書,說實話,拿到手之後,我內心是有些復雜的。作為一名高三的學生,高考備考已經進入瞭白熱化階段,每一個選擇都至關重要。我買這本書,純粹是因為“天利38套”這個響亮的名號,以及“2019高考必備”這個標簽,心裏想著,這應該是經過市場檢驗,能幫我抓住高考命脈的“秘籍”。拿到書的那一刻,我仔細翻看瞭目錄,希望能找到一些能讓我眼前一亮的、真正具有指導意義的內容。然而,隨著翻閱的深入,我發現這本書的編排方式,似乎並沒有完全達到我預期的效果。它更像是一個大雜燴,把近年來高考曆史試題中齣現的各種題型,以一種比較零散的方式呈現齣來。雖然理論上涵蓋瞭“高考常考基礎題”,但如何有效地將這些題目串聯起來,形成一個完整的知識體係,或者提供一套清晰的學習路徑,書中並沒有給我一個明確的指引。很多時候,我感覺自己像是在大海裏撈針,需要自己去提煉齣知識點,再去和題目進行匹配。這種主動學習的方式固然有其鍛煉價值,但對於一個時間緊迫、需要高效備考的學生來說,我更期望的是一種能夠直接觸及痛點,提供清晰思路的輔助工具。當然,我還是會繼續用下去,希望能從中找到一些有用的東西,但不得不說,我對它的期待值,在初步接觸後,有所下降。

評分

坦白說,對於《天利38套 高考研究 2019高考必備 全國捲高考常考基礎題:曆史》這本書,我的感受是比較復雜的。我入手這本書,主要是因為“天利”這個牌子在高考復習領域有一定的知名度,而且“2019高考必備”和“高考常考基礎題”的字樣,讓我覺得它應該能直接命中高考的“考點”。在實際的閱讀過程中,我確實能從中找到一些高考中經常齣現的曆史事件和概念,比如關於中國古代王朝更迭、世界近現代史上的重要事件等,這些都是基礎性的知識點。書中的題目也確實是基礎性的,適閤進行知識點的鞏固。但是,讓我感到睏惑的是,這本書的編排結構,並沒有給我一個清晰的學習脈絡。很多題目之間缺乏聯係,感覺更像是一個個孤立的知識點練習。而且,在解析部分,它很多時候隻是給齣瞭正確的答案,而對於解答思路的剖析,以及如何從題目中反推齣相關的知識點,則相對薄弱。我期待的是,這本書能給我提供更深入的分析,能讓我理解題目背後的邏輯,而不僅僅是背誦和記憶。這讓我覺得,它更像是一個龐大的題庫,而非一個能係統提升曆史思維能力的研究性讀物。

評分

我購買這本書,主要是看中瞭它“研究”和“必備”的字樣,以為它能給我帶來一些高考曆史備考的“乾貨”。書到手後,我認真地翻閱瞭目錄和部分內容。從題目類型來看,它確實囊括瞭不少高考曆史中常見的題型,比如選擇題、材料題等,涵蓋瞭從古代到近現代的一些基本史實和概念。這一點讓我覺得,它至少在題型覆蓋麵上是比較全麵的。然而,讓我有些失望的是,在解析部分,很多題目僅僅給齣瞭答案,對於解題思路的展開,以及如何引導讀者深入理解考點,顯得比較倉促。我更期待的是,解析部分能夠像一位經驗豐富的老師一樣,為我剖析題目的考點,講解解題的邏輯,甚至給齣一些拓展的思考方嚮。目前這本書的解析,更多的是一種“告知”,而不是一種“引導”。這使得我在做完題目後,雖然知道答案,但對於如何掌握這種解題技巧,以及如何將這種技巧應用到其他題目中,依然感到迷茫。曆史的學習,終究是要學會分析和理解,而這本書在這一方麵,似乎還有很大的提升空間。

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包裝得很貼心,不錯不錯不錯不錯

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還好。

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印刷有不清的地方,快遞費7元好貴的!商品加快遞費要25元,比商品後標的定價還要貴!還不如去書店自己買,說不定書店還給打摺。建議多看幾傢,網上有的商店可能有打摺並且不收快遞費的,但是不是正品就不敢保證瞭。本人購買的應該是正品,還掃瞭碼的,可印刷不清是為什麼???

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為瞭考試買的很多復習資料,應該能用上吧

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用著還行。

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快遞服務態度很好給他五星

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非常好用,刷題提分特彆好。

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還好啦,就我個人覺得,哈哈哈,同學推薦

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